材料 民族主义作为一种意识形态,影响着整个民族人民的价值取向和行动方向。德意志民族主义在德国不同的历史时期经历了巨大的变化,对德国发展也产生了深远影响。中世纪以来,德国一直处于封建割据、四分五裂的状态,当时大多数德国民众不觉得自己是德国人,而是普鲁士人、巴伐利亚人、法兰克福人等,也对本民族的语言、文字和文化没有尊重和认同感,在他们的心目中不存在德意志民族观念,他们意识不到德意志。直到17世纪末18世纪初,随着启蒙运动的发展,人们的民族意识开始逐渐苏醒。德国知识分子也在法国大革命的政治“启蒙”下,开始关心政治,并有了政治觉悟,于是,德国文化民族主义诞生了。19世纪,拿破仑帝国的扩张使德意志民族的地位降到了历史最低点。德国的文化民族主义在全德人民高涨的要求民族团结、反对外来侵略、实现民族独立和自由的情感中上升为政治民族主义,德意志近代资产阶级民族主义理论体系最终形成。德国统一后,灿烂辉煌的物质繁荣和普鲁士流传下来的军国主义传统使德意志民族优越感不断膨胀,威廉二世推行“世界政策”并加紧扩军备战。最终,之前反对民族分裂、渴望祖国统一、追求民族独立和解放的理性意识,开始一步步向极端民族主义发展。
——摘编自葛丽《德意志民族主义形成和发展变化研究》
(1)根据材料,概括德国民族主义的发展过程。
(2)根据材料并结合所学知识,评析民族主义对德国历史发展的影响。
2 . 世界近现代史上国际关系格局随着大国力量的变化而变化,国际组织是国际关系发展的必然结果,同时又对国际关系的发展起着重要作用,据此回答小题
1.英、法、美争夺国际联盟控制权的斗争结局表明( )A.美国经济实力不如英国 | B.国际关系格局仍以欧洲为中心 |
C.美国不热心欧洲事务 | D.英法结盟对付美国 |
A.美国重视自身安全 | B.美国要充当世界警察 |
C.美国要维护世界和平 | D.美国要与苏联争夺世界霸权 |
①体现了大国意志和强权政治色彩
②是苏美两国根据自己的需要对世界格局的划分
③原则上倡导和平、民主,有一定的进步性
④标志着以欧洲为中心的传统的国际格局的结束以及苏美两极格局的初步形成
A.①②④ | B.①③④ | C.②④ | D.①②③④ |
A.国际法没有普遍的约束力 |
B.霸权主义是破坏国际秩序,危害世界和平的主要因素 |
C.联合国在霸权主义和地区冲突前无能为力 |
D.建立国际政治经济新秩序是解决和平与发展的唯一途径 |
A.由资本主义向社会主义过渡 | B.由意识形态的对立到政治军事的对抗 |
C.由两极格局向多极化发展 | D.由民族冲突向地区性冲突发展 |
①科学技术的发展 ②经济力量的消长
③军事实力的变化 ④重大国际组织的建立
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
材料一 在战国时,任何思想家都不抱狭义的国家观念。诸子理论,虽各家各派立论不同,然其都以天下为对象。所以共同要求者,乃是天下之治平,非各自国家之富强。秦人能统一天下,实已是当时社会一共同要求。
——摘编自钱穆《中国学术忍想十八讲》
材料二 董仲舒主张“王”的地位因天命而被确立起来,“王”通过正己而正人,并借此实现王道大统;君权源于天命,君主之治就必须是天道在人间的再现;天道尚阴阳,阳为主、为德,阴为辅、为刑,因此“德主刑辅”就是君主应当坚持的政治格言;国家主导型统治思想必须向儒家理论倾斜,并主张“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”;皇帝应改变官僚体制的结构以便在全国范固内推行德礼之治,通过官吏之举动的“上行下效”来完成。董仲舒之学完全可以被视为汉代皇权理论与儒学相连的关键一环,也为“天人三策”之后汉代君臣有关皇权性质的言说提供了丰富的理论资源。
——摘编自朱《略论汉代皇权观的儒学化以汉代德主刑辅思想演进的政治背景为切入点》
(1)根据材料一,概括战国诸子理论的共同要求,并分析其对中国历史发展所产生的积极意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出董仲舒皇权理论提出的原因并评析其影响。
材料一 在戊戌变法期间,维新派曾与顽固派进行过一次激烈的论战,论战的中心就涉及了中学与西学的问题。梁氏分析了科举制长期存在,被统治阶级固守不放的原因。其认为中国传统的知识分子均把“学而优则仕”作为追求的目标,而科举考试正好为他们提供了这样一个平台,只要努力读书,通过八股考试,就能够获致高位,飞黄腾达。而由科举制产生的整个官僚体制则是整个统治阶级的根基,根基断,则统治不保,所以统治者们将其看作是“守旧之命脉”。但若科举不变,则有亡国的危险,所以梁启超对于废八股,变科举的态度十分坚决。
——摘编自张薪《资产阶级维新派思想家对科举制度的批判与变革》
材料二 17世纪至18世纪,西方学者开始大量地翻译和写作关于中国考试制度方面的书籍,潜心研究这一制度在西方国家运用的可行性。孟德斯鸠、狄德罗和卢梭等人相继都在他们的著作中一致赞扬中国的制度。历史学家布罗代尔认为,法国教育是以中国竞争的笔试为基础的,而以竞争考试实行文官制度的思想则来源于中国。不仅如此,在英国、西班牙等其它西方国家,学者们纷纷研究中国科举制的利弊,希望引入这一制度为本国的政府管理注入新鲜的血液,以适应资本主义的发展。
——摘编自孔杰《论科举制的西传历程》
近代中外资产阶级知识分子对中国的科举制度产生了不同的看法,任选一个立场,对材料中的观点进行评述。(要求:观点明确,阐明理由,史论结合,逻辑严密)5 . 20世纪世界经济发展呈现多元化特点,各种文明共存和相互借鉴,共同促进了历史的发展,回答小题。
1.苏俄新经济政策、美国罗斯福新政、中国的改革开放都是具有“里程碑”意义的改革,他们都( )A.运用政权对国家经济进行宏观调控 | B.完全忽视了市场经济的调节作用 |
C.充分发挥计划经济特有的优势 | D.以调动劳动者生产积极性为出发点 |
A.都是区域性的经济集团 |
B.都有利于世界经济全球化的趋势 |
C.都是西欧国家为恢复经济和持续发展而建立的 |
D.都有效地遏制了一些大国对本地区的经济渗透和政治控制 |
A.资本密集型产业 | B.劳动密集型产业 | C.技术密集型产业 | D.服务型结构产业 |
①西方国家普遍对经济实行自由放任政策 ②不同制度国家相互借鉴经济举措
③建立起制度性协调机制 ④国家间普遍实行了自由贸易
A.①④ | B.②③④ | C.①②③ | D.②③ |
A.制订五年计划,确定经济发展目标 | B.吸引外国资本,发展劳动密集型产业 |
C.参与国际竞争,发展外向型经济 | D.产业更新换代,发展高新技术产业 |
①区域经济集团化阻碍全球经济一体化,全球经济一体化控制区域经济集团化
②两者相辅相成,有排斥因素但主要是相互依存的
③对发展中国家的经济发展是一把利弊共存的双刃剑
④发达国家对全世界进行新一轮的经济扩张
A.①③ | B.②③ | C.②③④ | D.②④ |
材料 美国经济史学家让德弗里斯认为,工业革命作为一个历史概念有很多缺陷,在更广阔的历史背景下要用“勤劳革命”这一个新概念来取代“工业革命”。因为1500~1800年出现的产量扩大主要是因为使用更多的劳动力,而不是出于任何生产力的突破。“勤劳革命”是一个以家庭为基础的资源重新配置过程,它会增加商品和劳动力的供给,又会增加对市场销售商品的需求,它由商业刺激(相对价格的变化、交易成本的减少)和口味变化来共同促成。
——摘编自舒小畇《工业革命定义之争
根据材料并结合所学知识,对材料中的观点予以评析。(要求:赞成、否定或提出新的观点皆可,但须观点明确,言之成理。)
A.《至尊法案》 | B.《战争与和平法》 |
C.《万国公法》 | D.《威斯特伐利亚和约》 |
尼古拉·哥白尼1473年2月19日出生于波兰维斯瓦河畔的托伦市的一个富裕家庭。
18岁时就读于波兰旧都的克拉科夫大学,学习医学期间对天文学产生了兴趣。
1496年,23岁的哥白尼来到文艺复兴的策源地意大利,在博洛尼亚大学和帕多瓦大学攻读法律、医学和神学,博洛尼亚大学的天文学家德·诺瓦拉(1454-1540)对哥白尼影响极大,在他那里哥白尼学到了天文观测技术以及希腊的天文学理论。
他40岁时提出了"日心说"。后来在费拉拉大学获宗教法博士学位。哥白尼作为一名医生,由于医术高明而被人们誉名为"神医"。
哥白尼成年的大部分时间是在费劳恩译格大教堂任职当一名教士。哥白尼并不是一位职业天文学家,他的成名巨著是在业余时间完成的。……哥白尼观测天体的目的和过去的学者相反。他不是强迫宇宙现象服从"地球中心"学说。哥白尼有一句名言:"现象引导天文学家。"他正是要让宇宙现象来解答他所提出的问题,要让观测到的现象证实一个新创立的学说——"太阳中心"学说。他这种目标明确的观测,终于促成了天文学的彻底变革。
哥白尼经过长2年的观察和计算终于完成了他的伟大著作《天体运行论》。他在《天体运行论》中观测计算所得数值的精确度是惊人的。例如,他得到恒星年的时间为365天6小时9分40秒,精确值约多30秒,误差只有百万分之一;他得到的月亮到地球的平均距离是地球半径的60.30倍,和60.27倍相比,误差只有万分之五。
哥白尼的学说是人类对宇宙认识的革命,它使人们的整个世界观都发生了重大变化。哥白尼的"日心说"沉重地打击了早从亚里士多德之前就已开始也被天主教会接受的宇宙观,这是现代科学淘汰陈旧科学观的伟大胜利。因此使天文学从陈旧科学观和宗教错误神学的束缚下解放出来,自然科学从此获得了新生,这在近代科学的发展上具有划时代的意义。
(1)根据材料并结合所学知识,概括哥白尼所取得的科学成就。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评析哥白尼的科学精神及其成就。
斗争 | 结果 | |
中国 | 国共两党领导的国民革命运动 | 打击了帝国主义侵华势力 |
印度 | 国大党领导的“非暴力不合作运动” | 增强了民众的民族自尊心和自信心 |
印尼 | 共产党领导的民族大起义 | 遭到镇压,资产阶级开始掌握运动领导权 |
A.民族民主意识开始觉醒 | B.斗争道路具有多样性 |
C.都取得了突破性的胜利 | D.得到世界各地的支持 |
A.痛斥秦灭梁的行径 | B.纠正历史记载错误 |
C.唤起强国御敌意识 | D.巩固理学主导地位 |