1 . 禅让制一直以来被儒家理想化为圣人主动让贤,但近年出土的郭店简中记载“(圣人)四肢倦惰,耳目聪明衰,禅天下而授贤,退而养其生”,据此学者推断圣人并不一定是因为内在德性而自觉自愿地禅位。这说明( )
A.新材料证明了禅让制是传说 | B.儒家长期错误地解读禅让制 |
C.出土文物可以丰富历史认知 | D.历史真实性取决于考古证实 |
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2 . 1889年,法国开始谋求在埃塞俄比亚的铁路租让权,孟尼利克二世以友善态度对待法国的无理要求。1894年3月,就在携带最后通牒来的意大利代表面前,孟尼利克二世与法国公司签订了铁路租让、架设电报线、铸造货币等合同。对上述材料解读恰当的是( )
A.埃塞俄比亚已完全沦为法国的殖民地 |
B.孟尼利克二世利用列强矛盾维护国家利益 |
C.埃塞俄比亚成功消除了意大利的侵略图谋 |
D.当时的法国对非洲国家没有领土要求 |
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3 . 下列选项中,对如图解读正确的是( )
早期欧亚非文明示意图
早期欧亚非文明示意图
A.早期欧亚非文明独立发展 | B.地理环境影响欧亚非文明发展 |
C.早期欧亚非文明交流频繁 | D.欧亚非文明传播交流范围广泛 |
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名校
4 . 贝希斯敦铭文由波斯帝国国王大流士一世在位时所立。铭文雕刻在贝希斯敦山约一百米高的山崖上,用古波斯语、埃兰语及巴比伦语三种不同的楔形文字写成,记载了他镇压政变与起义,最终取得王位的经过。这一铭文可以用来( )
A.研究波斯帝国的古代建筑艺术 | B.真实再现大流士一世夺权过程 |
C.解读楔形文字的书写使用情况 | D.认识西亚地区的君主专制制度 |
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2023-06-22更新
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180次组卷
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6卷引用:云南省红河州开远市第一中学2022-2023学年高二6月月考历史试题
名校
5 . 下图为世界经济和政治军事格局发展进程示意图,对其解读正确的是( )
A.大国军备竞赛是美苏之间冷战爆发的主要原因 |
B.“两个平行市场”反映了美苏经济冷战的排他性 |
C.冷战后欧美发达国家成为世界各国经济主宰者 |
D.“一超多强”表明世界政治多极化格局已经形成 |
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2024-03-17更新
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55次组卷
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3卷引用:云南省玉溪第一中学2023-2024学年高二3月月考历史试题
6 . 1967年11月,法国再次否决英国加入欧共体的申请。下表所示为当时两国政要对此事的表态。对此解读最合理的是( )
政要 | 表态 |
英国首相威尔逊 | 只要戴高乐将军还在爱丽舍宫,我们(英法)之间的关系就极难恢复 |
法国总统戴高乐 | 有朝一日,英国将加入共同市场(欧共体前身之一),但毫无疑问那时我将不在位了 |
A.领导人意志决定国际关系走向 | B.英法两国存在严重的利益分歧 |
C.欧洲经济一体化潮流无法阻挡 | D.世界多极化趋势遭遇巨大挫折 |
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2023-03-14更新
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155次组卷
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5卷引用:云南省昆明市官渡区尚品书院学校2022-2023学年高二3月月考历史试题
7 . 下图为春秋至明清时期南北方人才比重曲线图。对图中曲线变化相关信息的解读最为合理的是( )
A.春秋战国时期形成单一的中原文化区 |
B.人才比重的变化折射出经济格局的变动 |
C.北宋时期南方经济发展水平已超越北方 |
D.科举制度的完善推动南方人才比重提高 |
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2023-02-14更新
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103次组卷
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2卷引用:云南省玉溪市2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
名校
8 . 论及西方“福利国家”建设,有学者指出:“福利国家职能与机构的膨胀使它由克服市场经济弊端的主体变成问题本身,福利国家从宏观行为方式上看是‘管理国家’。国家事务重心由战争转移到经济,必然导致新职能和新机构膨胀。”下列选项中,对此解读正确的是( )
A.过度的社会保障加重了国家财政负担 | B.资本主义的福利国家激化了社会矛盾 |
C.社会保障制度容易助长公民懒惰行为 | D.保证了全体公民享受较好的公共福利 |
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2024-02-05更新
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38次组卷
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2卷引用:云南省宣威市第三中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题
9 . 雅典的民主制度与其居民构成具有重要关系,不同的居民在权利和地位方面也是不同的。下图是古代雅典居民结构比例图对其解读正确的是( )
A.雅典自由民可以参加公民大会 |
B.雅典形成小国寡民的城邦政治 |
C.外邦人可以选举代表参政议政 |
D.雅典的民主制度基础非常广泛 |
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2024-01-02更新
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52次组卷
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2卷引用:云南省罗平县第二中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题
名校
10 . 阅读材料,完成下列要求。
材料 解读史料,获得历史认识,探寻史料表象背后的意蕴,这是历史学的魅力所在。下表所示为某学者针对部分时期不同统计口径下若干区域的零岁预期寿命*统计。
国家或区域 | 时期 | 零岁预期寿命 |
英国 | 1750~1800 | 37 |
中国农村(辽宁,男性) | 1792~1867 | 36 |
法国 | 1800 | 34 |
日本农村 | 1776~1815 | 33 |
荷兰 | 1800 | 32 |
中国农村(安徽,男性) | 1300~1880 | 31 |
法国 | 1750 | 28 |
罗马时期埃及(村民) | 11~257 | 38 |
英国(佃农) | 1300~1348 | 小于28 |
伦敦 | 1750~1799 | 23 |
中国(北京,男性) | 1644~1739 | 27 |
*注:零岁预期寿命指在出生时的死亡率水平下平均还能继续生存的年数,通常指的是出生时的平均预期寿命。
——摘编自[美]杰克·戈德斯通《为什么是欧洲?——世界史视角下的西方崛起(1500—1800)》
从上述材料中任取两组或两组以上具有可比性的零岁预期寿命数据,据此得出一个结论,并结合所学知识加以论证。(要求:准确写出所选数据所对应的时空范围,结论明确、合理,史论结合,论证充分。)
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2023-03-14更新
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308次组卷
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6卷引用:云南省昆明市官渡区尚品书院学校2022-2023学年高二3月月考历史试题