1 . 历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。阅读下列材料，回答问题。

材料一   下边是新民主主义革命时期，中国共产党召开的重要会议（部分）

材料二   中国对外开放大事记（部分）

年份	事件
1978年	中共中央召开十一届三中全会
1980年	全国人大常委会批准在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区
1984年	中共中央、国务院决定开放大连、天津、福州等14个沿海港口城市
1990年	中共中央、国务院做出开发开放上海浦东地区的决策
2001年	中国正式加入世界贸易组织

材料三   2012年党的十八大以来，我国国内生产总值突破百万亿元大关，人均国内生产总值超过一万美元；取得了特高压输变电技术、“神威·太湖之光”超级计算机、载人航天和探月工程等一大批标志性、引领性的重大科技成果；组织实施人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战，近一亿农村贫困人口同全国人民一道迈入全面小康社会；中国特色大国外交全面推进，构建人类命运共同体成为引领时代潮流和人类前进方向的鲜明旗帜。

——《中华人民共和国简史》

(1)根据材料一并结合所学知识，任选一次会议，说明其对中国革命的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，归纳“中国对外开放”的主要特点。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括党的十八大以来我国取得的建设成就。

3 . “一带一路”是在汲取古代丝绸之路合理因素基础上的创新性发展。阅读材料，回答问题。

材料一　来自遥远市集的异国奇货给丝绸之路蒙上了一层神秘的色彩，但其真正的意义是成为交流的纽带。中国的造纸、制铁、水车、耕牛用的牛轭和后来的指南针、火药等技术，缓慢地传播到了西方。植物和农作物的种子和胚芽在东西方之间相互传播。宗教也经由丝绸之路传往东方：佛教在东汉晚期传入中国，伊斯兰教的传入则晚了几个世纪。

——摘编自【美】阿尔伯特．克雷格《哈佛极简中国史》

材料二　北宋建立后。宋太宗“太平兴国初，京师置榷易院，乃诏诸蕃国香药宝货至广州、交趾、泉州、两浙”；其后，在广南、福建、两浙置市舶司以管理海外贸易。宋高宗曰：“市舶之利颇助国用，宜循旧法。”（元朝）至元十五年八月，诏行中书省曰：“诸蕃国其往来互市，各从所欲。”

——摘编自孟原召《关于海上丝绸之路的几个问题》

材料三

(1)根据材料一，归纳丝绸之路在哪些方面成为“中西交流纽带”。
(2)根据材料二，概括宋元时期海上丝绸之路繁荣的原因。结合所学知识，简述该时期海外贸易繁荣的具体表现。
(3)根据材料三并结合所学知识，说明“一带一路”构想提出的背景。

4 . 汉字具有旺盛的生命力和相对的稳定性，在民族凝聚和文化传承方面意义重大。阅读材料，完成下列要求。

材料一     汉字演变历史

材料二     公元8世纪到16世纪，尽管中国经历了唐宋元明几个王朝的更迭，但在辽阔的中国区域内、汉字像一根看不见的魔线把语言不同、风俗习惯不同，甚至血统不同的人民心灵缝合在一起、成为自觉的中国人。

——摘编自《汉字五千年》

材料三   1793年，英国马嘎尔尼率领785人使团来华，这一干人等只有一人略通中文，当时整个西方世界能使用汉字的不超过一百人。进入21世纪的门口，学习汉语的外国人已超过4000万，国家超过一百多个。

——摘编自冯天瑜《中国文化史》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括汉字发展的特点。
(2)根据材料二及所学知识，归纳汉字的作用。
(3)根据上述材料并结合所学知识，回答造成材料三中所述变化的主要原因。

5 . 新中国成立以来，随着综合国力的提升，我国外交取得了辉熄的成就.阅读下列材料，回答问题。

材料一   1955年4月，万隆会议召开.中国政府派出以周恩来为团长的代表团出席会议.会议期间，美国企图操纵会议.与会国之间也因社会制度和意识形态不同产生了矛盾和分歧，对中国抱有敌意……周恩来表现出了杰出的外交智慧，他呼吁亚非各国撇开分歧，加强团结合作.会议取得了圆満成功.

材料二   《中美建交联合公报》的主要内容包括：（一）重申了《上海公报》中双方一致同意的各项原则，再次强调，中美两国任何一方都不应该在亚洲——太平洋地区谋求霸权（二）“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府”。

材转三改革开放以来中国在联合国和地区性国际组织中的重要活动及成就。

（一）中国全面参与联合国事务，积极开展多边外交活动（二）倡导召开了联合国五个常任理事国首脑的历史性首次会议（三）积极参加亚太经合组织的各项活动（四）倡导和推动建立上海合作组织

（1）材料一中，针对与会国之间社会制皮度而意识形态不同而产生的矛盾和分歧，周恩来提出了什么方针？
（2）根据材料二，指出中美建交的前提是什么？
（3）根据材料三，概括改革开放以来中国外交活动的特点。
（4）根据材料并结合所学知识，归纳新中国外交事业取得辉煌成就的原因.

6 . 雅典民主政治开西方民主政治的先河，对人类文明的发展产生了深远影响。阅读材料，回答问题。

材料一当梭伦一成为局势领导者的时候，他就禁止以人身为担保的借贷，一举而永远地解放了人民，他又制订法律，下令取消公私债务……

——《世界古代及中世纪资料选集》

材料二亚里士多德对雅典为代表的民主政体曾作了如下的概括：全体公民从全体公民中选举官职；全体挨次进行统治，也挨次而被统治；抽签参加政治机构；对于任官资格完全没有财产定额的限制……

——应克复等著《西方民主史》

材料三

（1）根据材料一，指出梭伦改革的内容。

（2）根据材料二，归纳雅典民主政治的特点。

（3）根据材料二、三，并结合所学知识，分析雅典民主政治的得与失。

8 . 思想解放推动社会变革。阅读材料，回答问题。

材料一　“百家争鸣”这个词很适合表现春秋战国时期思想主张的多元性以及彼此之间的不同、分歧和冲突。如儒、道对立早就为大家所熟知；墨家从一开始就是儒家的对立物，而孟子和荀子也都把墨家看作是一个重要的论敌；至于韩非为代表的法家，对于各家都有尖锐的批评。但在彼此的冲突和批评中，不同思想之间的融合也就不可避免地发生了。这种分化趋势和统一趋势并存的局面在战国后期表现得越加明显。

——摘编自袁行霈、严文明《中华文明史（第一卷）》

材料二　文艺复兴并不是对古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而是在很大程度上的一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。文艺复兴对于整个中世纪神权的精神统治，都是一次强力反动。一些先进的意大利人深刻地感悟到了人的伟大，并由对人的能力的充分肯定发展到对“个人的完美化”——即个人的充分发展的有意识的追求。文艺复兴时代理论家同时做起了实干家，思辨与实验、理论与实际开始结合，也正是这种结合后来敲开了科学革命的大门。

——摘编自马克垚主编《世界文明史》

材料三　1915年，陈独秀、李大钊等人掀起了以改造国民性为主要目的的新文化运动。他们认为，国民性改造归根到底是革除旧的价值观念和道德观念，建立新的与共和制度相适应的价值观念和道德观念。新文化运动中，他们喊出了“打倒孔家店”的口号，批判“吃人礼教”，提出要“以科学和人权并重”。

——摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》

(1)根据材料一，归纳春秋战国时期“百家争鸣”局面呈现的特征。结合所学知识，从思想文化的角度阐述其历史意义。
(2)根据材料二，指出文艺复兴的实质及其影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析新文化运动的原因。

9 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一   1500年以后，欧亚大陆的这种平衡状态逐渐为由新兴的西方促成的全球性一体化状态所取代，这种一体化状态在19世纪时发展到顶点，转而导致前所未有的世界性霸权。20世纪的历史，实质上是日甚一日地反对世界霸权的历史，是西方的技术和思想的迅速传播迫使人们冒险探索一条通向新的世界平衡的道路的历史。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   中国参与国际体系是一个连续的互动过程。20世纪80年代后期，空中国基本上参与了所有重要的国际组织，开始建立与各项国际制度的广泛联系。2001年，中国加入世界贸易组织，这是中国参与国际体系的身份发生变化的标志。中共十八大召开后，更是提出了全球治理的理念。在此过程中，中国通过各种实践活动获得国际社会的承认。

——摘编自杨静《中国参与国际体系的历史进程回顾》

(1)根据材料一并结合所学知识，归纳全球经济一体化的发展历程。
(2)根据材料一，指出近代全球一体化的实质。
(3)根据材料二并结合所学知识，说明中国积极参与国际体系的表现及意义。

10 . 中国近代社会生活的变迁，折射出社会进步和近代化的进程。阅读材料，回答问题。

材料一   

材料二   

材料三   一些闭塞的地区因铁路而活跃，一些古老的城镇因铁路而面目一新。铁路在畅通经济、带动繁荣的同时还意味着信息的流通、知识的传播，意味着建立“铁路交通日常急需的各种生产过程”。所有这一切，无疑都有助于打破中国传统社会“自给自足的惰性”，推动中国的现代化的进程。

——摘自周积明《最初的纪元》

（1）材料一的图2与图1相比，在社会习俗方面发生了哪些变化？
（2）材料二服饰的出现反映了怎样的时代特征？
（3）根据材料三归纳铁路交通的出现对中国社会产生的积极影响。