1 . 新中国成立初期扫盲运动以“识字”为中心任务，各地编制诸多“识字课本”作为临时性教材，这些课本的内容、用途以文化教育（识字）为主，并适当结合政治教育，还直接规定民众识字的方向和主要内容。这一运动（       ）

A．提高了全体国民的文化水平

B．利于构建新社会的价值观念

C．构建起完整的国民教育体系

D．体现了科教兴国战略的要求

2 . 当苏俄通过建立“无产阶级革命与民族解放运动的联盟”，将亚非拉地区的革命运动纳入“世界革命”的范畴时，这些国家和地区的本土性革命就成为“世界革命”的组成部分。由此可知，十月革命（       ）

A．导致资本主义世界殖民体系瓦解

B．推动了亚非拉民族解放运动的发展

C．加剧了东西方国家间的对抗冲突

D．客观上推动资本主义世界体系形成

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   在戊戌变法期间，维新派曾与顽固派进行过一次激烈的论战，论战的中心就涉及了中学与西学的问题。梁氏分析了科举制长期存在，被统治阶级固守不放的原因。其认为中国传统的知识分子均把“学而优则仕”作为追求的目标，而科举考试正好为他们提供了这样一个平台，只要努力读书，通过八股考试，就能够获致高位，飞黄腾达。而由科举制产生的整个官僚体制则是整个统治阶级的根基，根基断，则统治不保，所以统治者们将其看作是“守旧之命脉”。但若科举不变，则有亡国的危险，所以梁启超对于废八股，变科举的态度十分坚决。

——摘编自张薪《资产阶级维新派思想家对科举制度的批判与变革》

材料二   17世纪至18世纪，西方学者开始大量地翻译和写作关于中国考试制度方面的书籍，潜心研究这一制度在西方国家运用的可行性。孟德斯鸠、狄德罗和卢梭等人相继都在他们的著作中一致赞扬中国的制度。历史学家布罗代尔认为，法国教育是以中国竞争的笔试为基础的，而以竞争考试实行文官制度的思想则来源于中国。不仅如此，在英国、西班牙等其它西方国家，学者们纷纷研究中国科举制的利弊，希望引入这一制度为本国的政府管理注入新鲜的血液，以适应资本主义的发展。

——摘编自孔杰《论科举制的西传历程》

近代中外资产阶级知识分子对中国的科举制度产生了不同的看法，任选一个立场，对材料中的观点进行评述。（要求：观点明确，阐明理由，史论结合，逻辑严密）

4 . 十八大以来，中国共产党在明确以实现民族复兴作为自己历史使命的同时，将为人类作出新的更大贡献作为自己新的时代使命。习近平总书记深刻总结人类社会发展的历史经验，着眼于中华民族五千多年文明历史，立足当今世界发展大势，提出了推动构建人类命运共同体的理念。这一理念（       ）

A．促成了公正的国际政治新秩序	B．增强了广大发展中国家的话语权
C．体现了中国共产党的使命追求	D．突出我国全球治理中的主导地位

5 . 下表所示是距今7000—6000年的河南南阳黄山遗址出土的生产工具的分类及数量情况。据此可知，黄山文化遗址时期（       ）

器形类别	功用	玉器类制品数量（单位：个）	石器类制品数量（单位：个）
斧、锛、斧形器、砍砸器	砍伐	38	83
铲、铲形器、锄	挖地	260	13
凿、凿形器	钻孔	23	7
盘状器、棒形器	碾磨（盘状物）	3	15
镰、刀	收割	11	4
其他	—	13	45

A．工具材质较为稳定	B．石器制品数量锐减
C．生产活动较为丰富	D．玉制工具成为主流

6 . 工业革命时期英国最主要的济贫举措是济贫院济贫，1834年，英国颁布了新济贫法，济贫院却成为关押社会上最弱势群体的监狱系统，被称为“穷人的巴士底狱”。19世纪末20世纪初，英国的济贫措施发生了变化，此后英国的贫困问题开始有了很大改善。促成这一变化的主要原因是（     ）

A．工人阶级的抗争	B．自由放任政策的实施
C．英国政策的转变	D．济贫法律的不断完善

7 . 中国古代的“丁”多指成年男性，但清中期以后某些册籍中表示“丁”的数量却出现了小数，如道光年间《保宁府志》载当地丁数实为“15232.6894664丁”，又或者对“丁”的统计使用“升”“合”“勺”“撮”等粮食计量单位。下列能解释上述现象的是（     ）

A．户籍管理松弛散乱	B．实物折算银两征税
C．地主赋役转嫁佃农	D．赋役变革摊丁入亩

8 . 19世纪30、40年代，巴黎新闻记者路易·勃朗曾设想建立一种“社会工场”或由国家支持的工厂中心制度，在这些“工场”或工厂中心里，工人们自己安排工作并且是为自己劳动，而不受私人资本家的干预。这一设想（     ）

A．宣告了工人阶级的时代使命	B．推动了资本主义生产方式的变革
C．引发了社会阶级结构的变化	D．反映工业化浪潮下对社会的思考

9 . 元代将部分儒士编为儒户，给予优免部分差役的世袭待遇。明代废除了儒户的优免资格，但给予国子监及地方各级学校生员优免权。这一变化（     ）

A．引导了社会阶层的流动	B．基于对儒学基本态度的不同
C．将理学提升为官方独尊	D．推动了赋役制度的重大变革

10 . 清初，言官拥有“风闻奏事”的权力，可以根据道听途说来参奏大臣。雍正在位期间虽罢撤“风闻奏事”之权，但“天下之利弊无不洞烛于圣心”。这直接得益于（     ）

A．政治局势的稳定

B．文官政治的式微

C．奏折制度的运行

D．地方权力的弱化