1 . 在20世纪50一70年代的社会主义建设中，中国人民展现了艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。阅读材料，完成下列要求。

材料一   

材料二   在社会主义建设中，广大人民自力更生、艰苦奋斗、奋发图强，涌现出无数先进典型和英雄模范人物。如党的好干部焦裕禄、著名科学家李四光、钱学森、华罗庚等，他们在科技事业和经济文化建设事业中作出重大贡献。这一时期形成的崇尚劳动、敬业守信、精益求材、敢于创新的劳模精神不断激励着人们，形成了具有特定内涵的时代精神。

——以上材料摘编自《中外历史纲要（上）》

(1)根据材料提炼一个主题，并结合所学知识对这一主题进行阐述。（要求：主题明确，史论结合）。
(2)列举出研究你的主题所需的历史资料搜集方法。
(3)谈谈材料中的时代精神对你的启示。

2 . 中原王朝在与北方少数民族关系的交流中，积累了经验，提供了借鉴。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二   太平兴国二年，始令镇、易、雄、霸、沧州，各置榷务，辇香料犀象及茶与交易。⋯⋯景德三年，诏民以书籍赴沿边榷场博易者，非九经书疏悉禁之。凡官鬻物如旧，而增缯帛、漆器、粳糯（糯米），所入者有银钱、布、羊马、橐驼（骆驼），岁获四十余万。

——《宋史·食货志》

(1)阅读材料一图，分别写出图中①②③三个政权的名称，结合所学概括政权③处理北方边境问题的两种方式。
(2)根据材料二，概括“榷务”贸易的特点。结合所学，概述这种贸易的积极意义。综合本题信息，谈谈你对处理好中原王朝与周边政权关系的认识。

3 . 阅读材料，完成下列问题。

材料   中共成立初期，陈独秀认为中国农民要走出各种生存上的困境，需引导其加入国民合作运动，组织农民加入各种合作组织。瞿秋白在剖析俄国的新经济政策后，认为大规模的合作劳动更有利于农业生产率的提高。1943年，毛泽东在论及根据地的生产问题时指出，根据地内要实行劳动互助，发展为群众服务的合作社。他认为，不把合作社看作为群众服务的团体，而当作为少数工作人员赚钱牟利或政府公营商店的观点，是错误的。是否为群众服务，是对合作社认识上是否正确的标志。

针对新中国初期的合作化运动，邓小平认为，合作化需要稳步推进。宣传典型时，一定要讲清楚他们是在什么条件下，怎样根据自己的情况搞起来的，不能要求别的地方不顾自己的条件生搬硬套。随着我国加入WTO，中国农产品在国际市场面临巨大竞争压力，让农民独自面对，只能“呛水淹死”。政府指出，要帮助发展以农民为主体的流通组织，要建立农民专业技术协会、合作社等农民合作组织。

——摘编自陈炎生、程泽时《中国共产党百年合作社思想的理论基础、历史演进及启示》

(1)据材料概括中共成立初期，党对农村合作社组织作用的认识。
(2)据材料，指出毛泽东认为合作社成立的宗旨是什么？
(3)据材料指出邓小平对推进合作化有何具体要求？结合所学知识，分析新中国初期推进合作化对社会主义经济制度建立的作用。
(4)据上述材料，谈谈你对合作社建设的认识。

4 . 唐令的流变与复原。令，记载国家的行政制度与规则，是唐宋时期法律的组成部分。唐宋时期制定的令，元明以后大都散失。当代学者在天一阁藏书楼发现了北宋《天圣令》的明抄本。北宋《天圣令》基本上是参照唐开元二十五年《令》修订的。
(1)在日本古籍文献中，保存了仿造唐令制定的《大宝令》等。最有可能将唐令传播到日本的是（单选）
A.波斯商人   B.遣唐使节   C.天竺高僧   D.新罗侨民
(2)《天圣令》中记载的令文分为两个部分，分别是“因旧文，以新制参定（根据新的制度，对旧的令文进行修订）”及“右令不行（以上令文不再使用）”。其中的“旧文”“右令”指的是（单选）
A.唐令   B.宋令   C.元令   D.明令
(3)天一阁所藏《天圣令》的形成时间和史料类型，下列选项与之相吻合的是（单选）
A.宋朝文献史料   B.明朝文献史料
C.宋朝图像史料   D.明朝图像史料

《天圣令》发现后，学者致力于将其中的宋代令文复原成相对应的唐代令文。以下是其中一条令文的复原

宋令文：诸州税调庸配贮诸.....送纳讫，并具账申三司。

唐令文：诸州租调庸配贮诸.....送纳论，并具账申省。

(4)与宋令相比，学者复原出的唐令有哪两处不同？任选一处，解释其变化的原因。
(5)学者复原唐令的依据，除唐代行政法典、相关学术研究外，还可以有（双选）
A.出土的唐代官方文书   B.唐代印刷的佛经
C.日本的古代法律文献   D.唐代颁行的药典
(6)以唐令的流变和复原为例，谈谈后世文献在史学研究中的价值。

5 . 阅读下列材料，回答问题。
明清是中国古代最后两个王朝，这一时期世界形势发生了巨大变化。
(1)请按要求完成下列表格。

明朝	明成祖在位时，逐渐形成的辅佐皇帝处理政务的秘书机构是	A：
	获得在濠镜澳（今澳门）长期租住权的西方殖民者是	B：
清朝	雍正时，在皇帝寝宫旁边设立，由皇帝直接监督，大臣依据皇帝旨意，负责起草或处理机要文书的机构是	C：
	与沙俄签订的，从法律上确定黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土的条约是	D：

(2)根据所学知识，列举明至清中叶在经济领域出现的新现象。
(3)综上所述并结合所学知识，谈谈明至清中叶世界形势变化对中国的影响。

6 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   新中国成立初期，毛泽东感慨地说："现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”

材料二   20世纪60年代前期，面对美、苏战争威胁，党中央将全国划分为一、二、三线，将建设的重点放在西南、西北（三线）。“备战、备荒、为人民”成为当时经济发展的重要指导方针。1965至1975年，三线地区共完成基本建设投资1269.67亿元，全国近1500家大型企业中，三线地区占到40%以上。从总体上看，三线建设是推进我国现代化进程的重要步骤。

材料三   改革开放以来，中国的国际竞争力持续增强。以“复兴号”为代表的新一代高铁技术、载人航天和探月工程、世界最大单口径球面射电望远镜FAST（天眼）等，都展示了中国自主研发和制造的实力。以港口机械装备全自动化、物流全自动分拣流水线等为代表的人工智能，助推中国在新一轮科技革命和产业变革中实现跨越式发展。

(1)根据材料一并结合所学知识，分析新中国成立初期我国工业发展存在的突出问题，并说明为此我国采取的重大举措。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括我国加强三线地区建设的原因。
(3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对我国工业发展的认识。

7 . 阅读材料，回答问题。

长征是一次检验真理的伟大远征。直理只有在实践中才能得到检验，真理只有在实践中才能得到确立。长征途中，红军面临着凶恶残暴的追兵阻敌，面临着严酷恶劣的自然环境，还面临着同党内错误思想的激烈斗争。经过长征，党和红军不是弱了，而定更强了，因为我们党找到了中国革命的正确道路，找到了指引这条道路的正确理论。

——摘自习近平《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》

根据材料并结合所学知识，谈谈你对“长征是一次检验真理的伟大远征”的理解。

8 . 从专制到民主，从人治到法治是人类政治文明发展的基本趋势。阅读材料，回答问题。

材料一   英国的“光荣革命”是一个具有里程碑意义的事件，它缔造了一种新的体制。在这个制度下，王位是被保留的，但国家的权力中心转移了。

——摘编自钱乘旦《西方“民主”的历史与现实》

材料二   凡未经议会同意，以国王权威擅自废除法律或停止法律实施，为非法权力。几未经议会准许，借口国王特权，为国王征税，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。凡未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军。

——摘编自1689年《权利法案》

材料三

联邦政府拥有立法、征税等一系列国家主权权力，联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力，其余宪法未列明的权力都属于各州或者人民。 总统和议会议员都由选举产生，均实行任期制。 ——摘编自美国1787年宪法

材料四   近代的民主制度，是在反对封建君主专制制度的斗争中孕育、发展起来的。英国通过7世纪革命，成功建立起合当时本国国情的、具有本国特色的制度。美国人民在独立战争后，不仅摆脱了对英国的依附关系，而且确立起符合新生的美利坚合众国利益的民主共和制度，新的联邦制共和政体创立了，为美国在此后两百年间由小变大、由弱变强提供了制度上的保证。虽然英、美两国实行了不同形式的政治体制，但是，它们都属于资产阶级代议制的民主政治。

——摘编自人教版选修2《近代社会的民主思想与实践》

(1)结合所学知识指出材料一中英国缔造的“新的体制”是什么？依据材料二回答“国家的权力中心”发生了怎样的转移？
(2)依据材料三并结合所学知识，概括1787年宪法体现的主要原则，并指出美国的政体。
(3)依据材料四并结合所学知识，谈谈你对近代西方民主制度的认识。

9 . 对农工商关系的处理深刻影响着中国经济发展的走势。
(1)春秋战国时期耕作方式出现的重大进步是什么？在此基础上产生了何种经济模式？以秦国为代表，这一时期统治者对待农工商之间关系的基本态度是什么？
(2)宋朝的统治者实行重农不抑商的政策，商品经济发展到一个高峰，这一时期商业发展的具体表现有哪些？
(3)明清时期江南一带的手工工场出现了“机户出资，机工出力”的现象，这种现象的实质是什么？这一时期，启蒙思想家黄宗羲就农商关系提出了怎样的主张？
(4)综合上述材料，就“农工商关系的处理”谈谈你的认识。

10 . 历史学习小组选择了“近代资本主义经济体制的矛盾与改革”这个主题作为研究性学习的课题。同学们阅读了斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》，李世安的《世界现代史》，李剑杰的《论罗斯福新政的历史作用》等书籍、文章，从中摘录了以下资料，进行了一次小组讨论。请你阅读该小组的资料，参与他们的讨论，回答下列问题。

资料一   美国在1929年最先爆发经济危机。这次危机之所以首先在美国发生，是由于美国的生产社会化与生产资料私人所有制之间的基本矛盾特别尖锐。但这次危机的爆发，主要责任在美国政府。由于第一次世界大战结束后，美国政府倾向于不干预经济，…使垄断越演越烈。公司、银行只对股票、市场感兴趣，而对整个市场的动向了解不够，…而广大消费者收入并未真正提高，购买力低下。所以消费市场赶不上生产发展的速度，导致了1929年的经济危机。

——李世安《世界现代史》

资料二   1929——1933年主要资本主义国家的经济危机

	美国	德国	英国	法国	日本	世界
工业下浮	46.2%	40.6%	28.4%	16.5%	8.4%	1/3
外贸缩减	70%	69.1%	50%		50%	2/3
失业人数	1700万	600万	近300万	85万	300万	约3000万

资料三   罗斯福推行新政

政府宣布银行停业4天；建立联邦储备银行为银行提供保险，恢复银行正常信贷活动，重建人们对银行的信心

政府颁布《全国工业复兴法》，成立“国家工业复兴局”，复兴工…凡是接受法规的企业，一律发给印有“我们一定尽本分”的蓝鹰标志

政府成立“农业经济调整署”，对于减少耕种或养殖的农民给予补贴。销毁过剩农副产品，稳定农产品的价格

国会设立“联邦紧急救济署”，花费20亿美元，兴办公共工程，雇用了400万人就刺激了消费和生产；实施失业保险

资料四

(1)资料一揭示了美国1929年经济危机发生的原因。阅读资料一，你认为这场危机爆发的主要原因是什么。
(2)1929年的经济危机，表现出时间长、破坏力强、范围广、危害深等特点，请你用资料二说明破坏力强这特点。
(3)资料三陈述了罗斯福新政中的基本措施，从内容中可以看出罗斯福新政有何特点？根据四项内容的表述，对比①②③④的概括，选择对应序号填入表格中。
(4)请你根据资料四，谈谈“新政”的作用。