| A．德军“海狮计划”破产 | B．北非德意军队陷于两线夹击 |
| C．北非德意军队被迫全线西撤 | D．标志北非战事胜利结束 |
①该图可作为研究当时社会情况的历史史料
②是探索社会主义道路取得的初步成果
③反映了当时“浮夸风”、“共产风”盛行
④所反映的事件造成社会生产力的极大破坏
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
| A．反映欧盟在外交上结束对美国和北约的依赖 |
| B．体现欧盟在国际事务中拥有举足轻重的影响 |
| C．反映世界格局呈现多极化的趋势越来越明显 |
| D．体现世界经济全球化的趋势已经不可阻挡 |
| A．德国撕毁《苏德互不侵犯条约》 | B．苏联做好了充分的应战准备 |
| C．“巴巴罗莎计划”正式实施 | D．第二次世界大战规模进一步扩大 |
| A．“新政治疗”到1935年仍收效甚微 |
| B．大量管理机构使美国经济更加混乱 |
| C．社会舆论对罗斯福新政失去了信心 |
| D．新政的实施一定程度上需要国会支持 |
| A．近代中国开始迈出了向西方学习的第一步 | B．应当学习西方先进技术，坚持师夷长技以自强 |
| C．洋务运动不适合中国国情，应该变革政治制度 | D．维新变法运动失败，表明改良道路在中国受挫 |
①天行有常，不为尧存，不为桀亡
②有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾
③世异则事异，事异则备变
④我以为人之于就兼相爱，交相利也
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
| A．绥靖政策威胁了欧洲和平 | B．法西斯势力是欧洲安全的潜在威胁 |
| C．欧洲集体安全体系建构成功 | D．《苏德互不侵犯条约》纵容法西斯 |
材料一 愚蠢的“权宜之计”——“教皇子午线”的划定：数世纪前，当西班牙和葡萄牙为殖民利益吵闹不休时，教皇大笔一挥把世界地图划为两半，于是西班牙得到了美洲，而葡萄牙霸占了东半球。后因教皇偏袒，西班牙得寸进尺，几经变动，矛盾丛生。一条人为的分界线并不能够阻止其他国家对财富的争夺，随着新航路的进一步开辟，越来越多的国家（如荷、英、法）加入了探索新世界的行列，尤其是欧洲将从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，推动了欧洲资本主义的发展，人类社会开始进入大变革的时代。
——摘编自郭方《全球通史（少年彩图版）》《中外历史纲要（下）》
材料二
漫画说明：在名为《和谐之桥》（PONTDELA-CONCOED【法语】）的漫画中，法国外长舒曼（SCHUMAN）正在指挥起重机架设“煤钢计划”（COALANDSTEELPLAN）的桥梁，深壑对面的联邦德国总理阿登纳（ADENAUER）也在积极配合施工。但是，在他们中间却隔着深深的沟壑，沟壑壁上写着“猜疑”（SUSPICION）和“不信任”（MISTRUST）。这正表明，西欧联合之路，德国是核心，法德和解是关键。
——节选自《老漫画中的世界史》
材料三 经济全球化是一个历史发展过程，可以追溯到新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起，经过从此资本主义经济不断向世界扩展。18世纪中期到20世纪初两次工业革命深刻的影响了世界历史的发展进程，此后帝国主义各国间包括经济政治发展不平衡等各种矛盾最终导致了两次世界大战。二战后的国际秩序体现了人类呼唤世界和平与要求共同发展的时代特征。到21世纪随着以信息技术为代表的新一轮科学技术的发展，经济全球化已经成为强劲的时代潮流，但人类也面临着很多的挑战。有人将地球比作一艘大船，190多个国家就是这艘大船的一个个船舱。世界各国只有相互尊重、平等相待，合作共赢、共同发展，实现共同、综合、合作、可持续的安全，坚持不同文明兼容并蓄、交流互鉴，承载着全人类共同命运的“地球号”才能乘风破浪，平稳前行。
——整编自《中外历史纲要（下）》
(1)阅读材料一，概括早期殖民国家“探索新世界”的手段和方法。结合所学指出这些手段和方法对世界格局产生的影响。
(2)阅读材料二，结合所学，指出1967年以法德为代表的六国成立的欧洲新联盟名称。进一步概括当时世界格局下除欧洲外多极力量的成长。
(3)阅读材料三，结合所学，指出二战后成立的传统的全球治理机制。分析说明全球治理的中国方案为何更适应时代潮流。
| A．该战役宣告了德军“闪电战”的破产 |
| B．该战役是苏德战争中最为激烈的战役 |
| C．德军的计划目标是夺取高加索地区 |
| D．希特勒的侵略计划第一次未能得逞 |
