1 . 西方工艺美术大师威廉·莫里斯在《我是如何成为社会主义者的》（1894年出版）一文中说“我一生最主要的激情就是对现代文明的痛恨”，机器生产的产品是如此的粗制滥造、毫无美感，“这完全毁灭了劳动唯一能得到的安慰——艺术”。据此可知，威廉·莫里斯（       ）

A．反思了工业文明的弊端	B．揭示了资本主义的本质
C．否定了工厂制劳作方式	D．批判了资产阶级的庸俗

2 . 1931年，斯大林认为优先发展轻工业“就是自杀”，“应当实行最高速度的政策”即创造“布尔什维克的速度”去发展重工业。否则，苏联“就会在用新技术武装起来的资本主义包围面前处于手无寸铁的状况”。据此推断，斯大林提出高速度发展重工业主要是基于（     ）

A．国家重工业基础薄弱	B．服务于苏联社会主义建设
C．新经济政策存在弊端	D．维护苏联民族独立的需要

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料：近代历史变革中，长江流域是首倡之地，处于时代潮流的中心。在军事、经济、文教、社会风气等领域，沿江商埠向周围地区影响和辐射，带动了近代化进程。在同西方接触过程中，长江人精研西学，走出长江，游历并留学海外，归国后，勤劳付出，为近代中国社会进步作出了贡献。

——摘编自陈振江《近代长江文化推动中国社会发展》

据上述材料，结合中国近现代史知识，围绕“讲好长江故事”，自拟题目，写一篇短文。(要求：论题明确、逻辑清晰、史实准确、论证有力)

4 . [历史——选修3：中外历史人物评说]

材料   李大钊自会说话始，祖父李如珍便教其读《三字经》等。1895年入私塾，熟读《四书》《五经》等典籍，他认为，儒家思想、制度体系、科技发明和中医药学，都是世界文明宝库中璀璨夺目的珍宝。新文化运动时期，他认为东西方文明一主动一主静，东方文明应吸收西方文明“以济吾东洋文明之穷”。同时，东方文明又能使西方文明增添“精神”气质。十月革命爆发后，他提出“俄罗斯无产阶级文明”是世界“第三新文明”，且是拯救世界的法宝，为此他号召“劳工阶级的运动”，号召知识分子去做“开发农村的事”。李大钊根据中国“实境”连续发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章和演讲。

——摘编自袁咏红《李大钊的文化观及其历史价值》

(1)根据材料并结合所学知识，分析李大钊文化观的特点及原因。
(2)根据材料并结合所学知识，指出李大钊文化观的历史价值。

5 . 徐继畲在《瀛寰志略》中写道：“南洋诸岛国，苇杭闽粤，五印度近连两藏。汉以后明以前皆弱小番部，朝贡时通。今则胥变为欧罗巴诸国埔头，此古今一大变局。”由此可见，该书（     ）

A．表达了魏源变法图强的思想	B．揭示了晚清宗藩体系的危局
C．传播了师夷长技以制夷主张	D．指明了西方殖民扩张的本质

6 . 1947 年以前，苏联先后同古巴、墨西哥等13个国家建立了外交关系，但之后，拉美国家纷纷与苏联断交，到50年代末，只剩下阿根廷、乌拉圭和墨西哥3 个国家仍同苏联保持外交关系。这一变化（     ）

A．表明拉美独立意识增强	B．抵制了美国的霸权政策
C．是国际局势影响的结果	D．源于不结盟运动的发展

7 . 20世纪50年代，日本政府制定了《经济自立五年计划》、《新长期经济计划》等政策文件。这些计划规定了日本经济发展的各项指标，并强调“经济高速发展与稳定提高国民生活水平相结合”，标榜“福利社会”。这些经济计划（     ）

A．增强了政府在经济运行中的作用	B．凸显国家经济政策的指令性特征
C．是日本追求独立自主的集中体现	D．减轻了“滞胀”对经济的冲击力

8 . 乾陵是唐高宗与武则天的合葬墓，陵园神墙朱雀门外两侧有六十一尊真人大小的蕃臣像，这些人是疏勒国王裴夷健密施、于阗王尉迟璥、波斯王卑路斯、石国王子石忽那、吐火罗王子特勒羯达健等，还可能有新罗文武王金法敏。蕃臣像反映了唐朝（     ）

A．开放与包容的气象	B．边疆与内地一体化
C．胡化与汉化的并存	D．中华文化圈的形成

9 . 近年来，面向公众的史学书写渐成潮流。罗新《漫长的余生：一个北魏宫女和她的时代》、王笛《碌碌有为：微观历史视野下的中国社会与民众》等作品，将小人物的命运放置到波澜壮阔的历史进程中，用具体微观的细节投射长时段的时代变迁，此类叙述手法更容易激发读者的代入感和共鸣感。这一现象说明（     ）

A．当前历史撰述方式呈现多元化特征	B．体现了史学家求真的个体自觉
C．微观史学有助于加深对历史的认识	D．公众史学缺乏严肃性和权威性

10 . 特定的词语语汇记录和反映着特定环境条件下的历史事物及其时代特征。如图为中共八大至十八大历次党代会报告中某四个高频词出现次数的统计趋势，下列选项中与表格中甲、乙、丙、丁四词依次相对应的一项是（     ）

届 次	八 大	九 大	十 大	十一 大	十二 大	十三 大	十四大	十五大	十六大	十七大	十八大
甲	75	230	55	220	75	25	25	20	10	15	18
乙	0	0	0	0	0	2	2	10	8	12	9
丙	80	20	0	50	140	130	170	140	160	180	190
丁	180	90	55	110	130	70	100	120	130	140	145

A．革命、香港、建设、人民	B．阶级、战争、经济、专政
C．斗争、国际主义、改革、和平	D．开放、小康、领袖、发展