名校
1 . 博物馆会根据藏品的时代特征、地区联系、功能特征、审美价值等因素组合藏品进行特展,比如故宫钟表展“钟鸣盛世”,希腊文物展“爱琴遗珍”。下图是六件文物,请你根据文物的特点,任选三件文物,组成一个展览并为展览撰写一篇主题介绍(包含展览主题、藏品时代背景、相互联系等)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/10/940e28cf-8da5-4f3a-8d03-bac714f44b5f.png?resizew=602)
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2023-01-10更新
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461次组卷
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3卷引用:广东省深圳市等3地(大湾区)2023届高三一模历史试题
广东省深圳市等3地(大湾区)2023届高三一模历史试题河南省平顶山市鲁山县第一高级中学2023届高三下学期开学考试历史试题(已下线)第六单元文化的传承与保护单元测试-【上好课】高二历史同步备课系列(选择性必修3文化交流与传播)
名校
2 . 阅读下列材料,按要求答题。
根据材料关于处理民族(或种族)关系的不同理论、政策,并结合相关史实,阐述自己的看法。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
材料 美国的熔炉政策“迎合了当时工业化时期的“大美国'思潮和移民实现“美国梦”的幻想”,主要在于促进来自不同地域、具有不同民族属性和文化背景的人相互融合成为具有“美国信念”的美国人,要求移民从语言、文化、政治行为到精神完全接受美国传统的“美国化”。在一定程度上协调了不同移民群体之间的关系,构建了美国的核心价值认同和美利坚民族的身份认同,形成了新的美国文化。多元文化主义最早源于对美国熔炉政策的批判,它伴随着美国、加拿大等西方国家民族政策的发展而逐渐形成,主要强调的是不同价值观的共存,认为少数族裔具有权利,把少数族裔的生活方式看成是合法的,甚至是需要的参与社会的方式,反对少数族裔在地位和待遇上的不平等。上世纪70年代以后,成为影响较为广泛的一种具有代表性的处理民族关系的理论与政策。
——彭朝花撰《美国民族理论历史与现实探究及相应启示》
根据材料关于处理民族(或种族)关系的不同理论、政策,并结合相关史实,阐述自己的看法。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
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2021-05-28更新
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107次组卷
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3卷引用:广东省揭阳市普宁市华侨中学2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题