1 . 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料一   会天大雨，道不通，度已失期。失期，法当斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”

——《史记·陈涉世家》

材料二   水雨，除兴。（降雨不能动工，可免除本次征发）

——《秦律十八种·徭律》

(1)请仔细对比《史记·陈涉世家》和《秦律十八种·徭律》，你有什么发现？能否探究其中的原因？
(2)根据材料结合所学，谈谈史料运用应该注意哪些原则？《秦律》的作用是什么？

2 . 红军长征途经藏区的过程中，各族人民送来粮食约100万斤，牛、羊、马等各类牲畜总数约20万头，一些土司头人和喇嘛寺也送给红军大批粮食。该材料说明长征（     ）

A．粉碎了反动派的“围剿”	B．得到了人民群众的支持
C．保存了革命的有生力量	D．使得中国革命转危为安

3 . 良渚文化考古发现，其墓葬中大墓往往有棺有椁，有丰富、精美的随葬品；小墓既无葬具，多数也没有任何随葬物品。这说明当时（     ）

A．宗法制影响深远

B．阶级分化日益明显

C．手工业技术先进

D．社会制度逐步完善

4 . 宋时，周边少数民族政权辽、夏、金都以正统自居，并实行中原地区早已成熟的政治制度和文化制度。这说明（       ）

A．各民族的交往日益深入	B．中原王朝加强对民族地区的管理
C．宋朝国力强大影响加深	D．北方民族政权摒弃了游牧生活

5 . 有学者从秦执政者自我宣传的言辞分析，发现秦国通过若干措施“使秦国成为战国七雄中政治最为清明的诸侯国”，这说明秦国（     ）

A．采用法家思想治国	B．注重基层百姓教化
C．坚持道家治国理念	D．重农抑商奖励耕织

6 . 美国等西方国家虽然抗议和谴责修建“柏林墙”，但并没有采取措施推倒它，实际上默认了它的存在。苏联没有阻止美军进入西柏林，同样默认了美军在西柏林的自由出入。这说明（     ）

A．德国分裂是美苏双方推动的结果	B．修建“柏林墙”未触动美国利益
C．美军的自由出入说明德国未分裂	D．“柏林墙”的修建维护了德国利益

7 . 欧洲中世纪兴起的大学和走向近代的文艺复兴运动相比，两者共同之处是（     ）

A．促进封建经济发展	B．促进东西方经济往来
C．确立资本主义制度	D．传承和发展人类文化

8 . 如图为1940年徐悲鸿创作的作品，取材于《列子·汤问》中的相关故事。他当时创作该画意在（     ）
   

A．传承中华传统文化	B．表达抗战必胜信心
C．普及西洋绘画技法	D．提高大众审美能力

9 . 如表内容是中国古代某阶段的发展概况。综合该表信息，能够反映这一阶段总体历史发展特征的是（     ）

政治	废丞相，权分六部；设军机处
经济	引进玉米、甘薯、马铃薯；出现比较成熟的手工业工场
文化	《红楼梦》问世；京剧逐渐成为主要剧种
军事	戚继光抗倭；平定大、小和卓叛乱

A．专制集权空前强化	B．面对新的世界形势出现了新的变化
C．文艺创作成就显著	D．统一多民族封建国家的巩固和发展

10 . 如果没有秦统一战争这种特殊的历史手段，东方六国由分封到郡县的过渡恐怕就要拖几个时代，才能慢慢完成社会转型。此观点认为秦统一（     ）

A．有利于民族融合	B．加强了中央集权
C．推动了经济发展	D．促进了文化交流