材料一1949年10月1日，首都30万人齐聚天安门广场，毛泽东向全世界宣布：中华人民共和国中央人民政府成立了！
——摘编自普通高中课程标准实验教科书《历史》（ 必修一 ）
材料二旧中国的经济中心上海解放后，投机资本疯狂操纵黄金、银元，在私营百货公司的带动下，几乎所有私营商店的产品都以银元标价。同时投机资本势力还掀起一股物价飞涨的浪潮，天津、上海带头，华中、西北跟进，波及全国，经济形势十分严峻。
——据程中原、夏杏珍《党史国史上的要人大事》
材料三（抗美援朝战争的胜利）雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。
——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》（1953年9月12日 ）
(1)材料一描述的是哪一历史事件？(2)根据材料二并结合所学知识，概括面对严峻的经济形势，新中国采取的措施，并分析其产生的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，列举抗美援朝战争中志愿军英雄模范和功臣，并分析抗美援朝战争胜利的历史意义 。
| 1、法国在普法战争中失败。 2.采取了一系列革命举措。 3.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 |
| A．“光荣革命” | B．巴黎公社 | C．辛亥革命 | D．十月革命 |
材料一 毛泽东是最早的探索者…毛泽东在探索中的失误和挫折也为开创建设有中国特色的社会主义道路提供了历史的借鉴，邓小平作为党的第二代领导集体的核心，继续对社会主义道路进行了探索。他第一次阐明了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义等一系列基本问题。
——摘编自《川大学者谈有中国特色社会主义道路探索过程》
材料二 十九大报告作出了“中国特色社会主义进入了新时代”的重大判断，深刻掲示了我国发展所处的新的历史方位，丰富和发展了马克思主义的时代理论，是我们党科学制定具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领的根本依据，对于新形势下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进党建设新的伟大工程、推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族复兴伟大梦想具有重大的理论意义和实践意义。
——摘编自刘靖北《中国特色社会主义何以进入新时代》
(1)根据材料一并结合所学知识，归纳邓小平对中国特色社会主义道路的探索作出的贡献，并指出邓小平理论的精髓。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出党的十九大作出“中国特色社会主义进入新时代”这一判断的意义。
| A．呈现出崇实舍虚的新风尚 | B．促使正统思想发生改变 |
| C．深受西学东渐风气的影响 | D．批判和否定了孔孟儒学 |
| A．在全国推行郡县制 | B．设置丞相主持国政 |
| C．最高统治者称皇帝 | D．厉行文化专制政策 |
| A．班图人 | B．玛雅人 | C．印加人 | D．日耳曼人 |
材料一：开元年间，唐朝达到盛世，但从均田制等制度层面看，也开启了衰败的肇端。《新唐书·食货志二》指出：“自开元以后，天下户籍久不更造，丁中转死，田亩卖易，贫富升降不实。”宋人刘怒认为：“魏、齐、周、隋，兵革不息，农民少而旷土多，故均田之制存。至唐，承平日久，丁口滋众，官无闲田，不复给授，故田制为空文。”唐朝官员队伍增长速度又特别快，贞观初期朝廷正式官员仅643人，到开元时已增至18000多人，天宝年间，均田制最终走向了崩溃。
——摘编自陈忠海《唐朝均田制的兴与衰》
材料二：通过对上一阶段土地革命的经验和教训进行深刻反思总结，中共“六大”会议通过了《土地问题决议案》以及《农民问题决议案》，对1927年11月临时中央政治局扩大会议以来实施的“没收一切土地”政策进行了改变，进一步制定了在资产阶级民主革命时期，只“没收地主阶级的一切土地”的政策。中国共产党摒弃了1930年以前共产国际的意见和苏联“土地国有”的经验，结合中国国情，将“土地国有”发展为“土地农有”，经过各根据地的实践，最终于1931年春解决了地权问题，标志着党的土地革命路线初步形成。这条路线可概括为“依靠贫雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民土地所有制”。
——摘编自黎林烽《土地革命时期中国共产党的土地政策及现实启示》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括均田制崩溃的原因
(2)根据材料二并结合所学知识，分析1931年土地路线的意义。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈上述土地政策对当代制定土地政策的启示。
| A．改变中西部地区落后面貌 | B．促进区域经济的协调发展 |
| C．实现社会主义建设总路线 | D．应对国际局势和战争威胁 |
| A．豪强地主势力的迅猛发展 | B．商品经济的昌盛繁荣 |
| C．国力强盛和社会财富充裕 | D．社会贫富差别的巨大 |
| A．源自于人民的劳动实践 | B．依赖于北方人民的南迁 |
| C．得益于经济重心的南移 | D．取决于社会环境的安定 |
