材料一 （北宋）规定州郡长官由文臣担任，长官之外另设“通判”监督。全国州郡分为十五路，陆续设转运使（管财政）、提点（管刑狱）、安抚使（管军事）、提举常平（管常平仓救济、农田水利等）四司，统称“监司”，除安抚使用武人皆用文人。
——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》
材料二 （北宋）开封大酒楼有七十二家，兼具饮食与商品贸易的多种功能，作为商人验看商品质量、商定商品价格、签订契约的场所。…… 酒楼、茶坊与娱乐场所瓦子等，都通宵营业。
——摘编自樊树志《国史十六讲》
材料三 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现 它的焦点在宋代。…… 中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。
——摘编自［英］李约瑟《中国科学技术史》
(1)根据材料一，概括北宋地方官制的特点。(2)根据材料二，归纳北宋城市商业发展的主要表现。
(3)根据材料三，概括该学者的观点，结合所学写出相关的史实。
材料一 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，……皆为非法。”“议会议员之选举应是自由的。”
——摘编自《政治文明历程》岳麓版
材料二 17—18世纪，英国……扩大了对海外殖民地的占有。广大的亚非拉 落后地区纷纷沦为英国的附庸，…… 英国逐渐控制了世界的大片地区。
——摘编自《全球通史》
材料三 不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉纺织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后就使英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡 ……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯 坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。
——[德]马克思《马克思恩格斯文集》第二卷
(1)根据所学知识，指出材料一出自英国的什么政治文献，最终确立了怎样的政体？(2)根据材料一、二，说明英国工业革命的原因（角度：政治制度、殖民扩张）。
(3)根据材料三，分析工业革命如何改变世界。
材料一 1978年，在邓小平先生倡导下，以中共十一届三中全会为标志，中国开启了改革开放历史征程。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。
——摘自习近平《开放共创繁荣创新引领未来——在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲》（2018年4月10日）
材料二 改革开放40多年来，中国国民经济一直保持着快速增长。2020年，中国经济总量突破100万亿元。2013年至2019年，中国对全球经济增长的年均贡献率接近30%。中国的外汇储备超过3万亿美元，位居全球第一。中国的国际竞争力持续增强……中国的基础设施建设在众多领域走在世界前列……国民素质和社会文明程度显著提高……国防和军队改革取得历史性突破。
——摘编自普通高中教科书《历史·必修·中外历史纲要（上）》
根据以上材料并结合所学知识，自拟一个论题并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚）材料一 “五胡十六国”时期北方各少数民族的政权此起彼伏，政治动荡。不过在政局的不稳定性中却也孕育着新的可能，各政权一波一波的“汉化”，各民族之间的文化交融，最终在北朝孕育出强大的王权，孕育出军功贵族官僚的统治，并由此带动了专制官僚秩序的全面复兴。
——袁行霈主编《中华文明史》
材料二 元代之种族等级，即蒙古人居首，色目人次之，汉人又次之，而南人为最劣。各级官署之长官， 皆专于蒙古人，其次为色目人，而汉人、南人不与也。……这种利用民族差别进行统治的后果之一就是造成了民族大迁徙、大杂居的局面。边远之地如云南广海，有所谓的“蒙古军”、“契丹军”、“畏兀儿军”、“回回军”等，东北辽阳境内则有回回、畏兀儿、钦察、阿速、斡罗思、唐兀、乃蛮、吉儿乞思等西疆各族人口。即使在漠北高原也有大量各族军队、商人、工匠涌入，一些驻军“初至犹以射猎为俗，后婚嫁耕植，比于土著”。
——摘编自胡小鹏《试论元代边疆民族政策》
(1)根据材料一并结合所学，列举五胡十六国时期少数民族“汉化”的表现，指出从五胡十六国到隋唐时期“专制官僚秩序”的变化。(2)根据材料二并结合所学，评述元朝的民族关系。
材料一 葡萄牙人从16世纪第一个十年就开始在寻找，先是广东，然后是福建、浙江，在这些地方建起了一个又一个的贸易据点，但最后均被明朝官方摧毁。经过了长达四十余年的周折后，最终在明嘉靖年间于广东珠江西岸香山县的“濠镜澳”地方获得了“侨寓”的权利，华人称之为“亚妈港”，日本人称为“阿妈港”。澳门的诞生，正是在东亚海商势力发展的鼎盛之时即所谓“嘉靖大倭寇时期”。澳门开埠以后，葡萄牙人“举国而来，负老携幼，更相接踵，夷众殆万人矣”，葡萄牙人和中国商人共同将澳门打造为国际贸易港口。
——摘编自汤开建《东亚国家的大航海活动及其与澳门的关系》
材料二 英国的蒸汽机也很快传到了欧洲大陆和北美。1804年，奥利弗·埃文斯研制成功美国式的蒸汽机，此后蒸汽机的传播速度加快。法国仅在1840至1870年的30年间，蒸汽机的马力数就增加了近10倍。从1826年到1857年，普鲁士蒸汽机的拥有量增加近16倍……在英帝国的经济版图中，殖民者将殖民地视为拥有无限资源可供开发的地方，毫不顾及其殖民统治对当地经济及社会活力的摧残。正如马克思所言：“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”
——根据《世界历史》解说词和刘金源等《英国的现代化建立在殖民罪恶之上》整理
材料三 资产阶级政治解放具有历史局限性，因为在“虚幻共同体”之中阶级对立、人的异化依然存在，所以不是真正的、彻底的人的解放。马克思立足对广大人民群众切身利益和未来命运的关切立场，提出“人类解放”的目标诉求。但是，共产主义的实现具有阶段性、艰巨性、长期性，马克思主义人的解放理论需要与时俱进。一方面，我们面对的是一个更加复杂多元的世界，不同国家、不同民族、不同文明之间各种矛盾相互交织，政治、经济、文化等多重差异化因素相互作用。另一方面，当今的时代主题依然是和平与发展，这也是全人类共同价值中的两大价值理念。人类命运共同体思想就是在顺应时代潮流、把握人类社会发展规律与发展前途的基础上，对马克思主义人的解放理论的中国化时代化发展。
——吕红霞、李璐明《马克思主义人学视域下的人类命运共同体》
(1)根据材料一并结合所学，概括16世纪葡萄牙的殖民活动，指出其经济动因。(2)根据材料二并结合所学，指出蒸汽机在工业革命中的历史意义，简述英国工业革命对世界面貌的改变。
(3)根据材料三，概括推动构建“人类命运共同体”的合理性。结合所学，写出“人类命运共同体”倡议下的新型国际关系愿景。
材料一：二战结束后，发达国家结合自身实际情况，开展乡村建设活动，取得了良好效果并积累了丰富经验。英国政府出台《城乡规划法》、《村镇规划法》等法律，对乡村资源开发利用、环境保护等做出严格规定。日本政府投入资金，引导支持各地开展“一村一品”运动，发展当地特色农业。德国上世纪50年代乡村更新主要集中于完善基础设施，70年代后转移到保护传统建筑文化和发展生态农业。1970年开始的韩国“新村运动”，政府投入20亿美元成立建设基金用于改善农民居住环境，80年代以后政府逐步从中退出，新村运动完全由民间主导。西班牙首创休闲娱乐功能与乡村旅游业融合的发展模式，乡村特色建筑改建成酒店，对农场庄园进行规划，发掘休闲娱乐项目。
——摘编自朱红根、宋成校《乡村振兴的国际经验及其启示》
材料二：党的十八大以来，脱贫攻坚战取得决定性进展。但不可忽视的是农村农业却因为受到土地规模和消费需求的限制发展较为缓慢。当前全国绝大多数农村的主导产业是农业，并且是以家庭经营为基础的农业，其中相当一部分是由留守老人从事的家庭农业。据统计，2016年有幼儿园、托儿所的村仅占全部村庄的32.3%，截至2017年农村每千人拥有4.28名卫生技术人员，不到城市的1/2。
——摘编自贺雪峰《关于实施乡村振兴战略的几个问题》
材料三：党的十九大报告提出实施乡村振兴战略，坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，提出了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总体要求。根据部署，到2035年乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现；到2050年乡村全面振兴，“农业强、农村美、农民富”全面实现。
——摘编自2018年《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括二战后发达国家乡村建设的特点和经验。(2)根据材料二并结合所学知识，指出现阶段我国乡村发展面临的问题。
(3)根据以上材料并结合所学知识，说明我国实施乡村振兴战略的意义。
材料 下图为中国古代农业防灾减灾系统图（局部）。
——摘编自邵侃《中国古代农业灾害防减体系研究》
(1)根据材料并结合所学知识，完成上图中③和⑤的相关内容。(2)根据材料并结合所学知识，概括中国古代农业防灾减灾体系的特点。
材料一 1688年，应议会之邀，詹姆士二世的女婿、荷兰执政威廉三世成为英国的国王。次年，议会通过法案规定：国王无权废止法律；不得侵犯议会和征税权必须定期召开议会，逐渐实现了权力由国王到议会的转移。
——摘编自人民版《普通高中课程标准实验教科书·历史必修①》
材料二
(2)材料二反映的是哪个国家的政治制度？源于哪位思想家的思想？
(3)结合所学知识，请简要指出材料二图中三者的关系。
材料一 魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”，并认为“夷之长技三：一、战舰，二、火器，三、养兵练兵之法”。
材料二 曾国藩说：“今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士、智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发稔，可以勤远略。”
材料三 任何一种社会思潮的形成都不是空穴来风，也不是无本之木。实际上，晚清出现的几乎所有的社会思潮都与传统的经学存在直接或间接的关系。鸦片战争后，面对严重的民族危机，在清朝统治集团内部有一小部分开明、务实之士，试图通过学习西方的军事技术和养兵、练兵之法以应对空前严重的民族危机。从思想文化研究的角度来看，所谓晚清思潮史，就其一般意义而言，其实就是中西文化相互冲突、相互融会的历史。日本通过学习西方，迅速摆脱了民族危机，一跃而成亚洲第一强国的现实，为中国提供了直观的范例。晚清社会思潮中新的思潮往往诞生在旧思潮的母体中，这是社会转型期特有的现象。
——摘编自陈国庆《论晚清进步思潮的渊源和特点》
(1)根据材料一，说明魏源对“夷”的认识，并指出“制夷”的本质。(2)根据材料二，指出曾国藩提出的学习西方先进技术的具体方法，并指出其目的。
(3)根据材料三，概括晚清进步思潮产生的原因。
材料一 马丁·路德认为，属灵的宗教与属世的生存两者之间并不能混淆。例如：做好事和行善都是属世的事情，与属灵的救赎应当没有关系。此外，对人的救赎是上帝的事情，人并没有能力进行自救。还认为，基督教的崇拜对象是上帝而不是教皇、主教和僧侣，后者不具有神性，更不具有凭着自我神化来为世人赎罪的权力。对人类进行救赎的不是教皇和教会，而只能是耶稣基督，从而把教会和宗教的事务置于政府的管理之下，避免了教会通过教权干涉政治的弊病。
——摘编自朱孝远《德国宗教改革与马丁·路德的贡献》
材料二 社会秩序是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的……它是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。它是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。
——卢梭
自由是按法律的要求做任何想做的事情。如果一个人做法律禁止的事，那他就不再自由了，因为其他人都拥有这个权利。
——孟德斯鸠《论法的精神》
材料三 （美国）《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕……现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。这些制度性要素主要就是一套“地域和体制的双向平衡机制”，亦即通过各州与联邦政府的分权……来实现各种政治权力之间的全面制衡，以防止任何一个政治势力单独控制全国的政治生活。
——马克垚《世界文明史》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析马丁·路德的核心主张提出的背景。(2)依据材料二并结合所学，指出启蒙思想的主要内容，分析启蒙运动的影响。
(3)根据材料三、概括美国联邦制所体现的权力结构的特点。结合所学知识，概括美国是如何通过“各州与联邦政府的分权”来实现政治权力的制衡的
