| A．中原地区的膳食结构发生剧变 | B．传统农业注入新生产方式 |
| C．域外植物被赋予本土文化价值 | D．民众的生活水平大幅提升 |
材料一 第一次现代化浪潮，时间是从18世纪后期到19世纪中叶……这一巨大的社会变动不是现代生产力自发推动的，而是史无前例的双元革命，即经济大革命与政治大革命共同推动的。第二次大浪潮的物质基础是电与钢铁。世界经济在19世纪后期出现了爆炸性的大增长。
——摘编自罗荣渠《现代化新论》
材料二 当世界其它地区在经济崩溃的边缘摇摇欲坠的时候，斯大林的计划在市场资本主义之外提供了一个大胆选择……在斯大林领导下的苏联工业化，首先重视工业的生产，然后才是消费品的生产。与资本主义世界的经济衰落相比，中央计划经济有能力创造更多的工作机会，因而成为一种有吸引力的选择。
——摘编：自·杰里·本特利等《简明新全球史》
材料三 短短70多年，中国的现代化成就令世界瞩目。从1978年到2010年的32年，中国实现了从生产力相对落后到跃居世界第二大经济体的历史性突破；2013—2017年，中国对世界经济增长的平均贡献率在30%以上；2021年，现行标准下中国9899万农村贫困人口全部脱贫，历史性地解决了绝对贫困问题，全面建成了小康社会。
——摘编自于沛《中国式现代化道路的时代价值与世界历史意义》
(1)根据材料一并结合所学知识，写出西方国家“双元革命”的代表性事件。“第二次大浪潮”出现的前提条件有哪些？
(2)材料二中“大胆选择”指的是什么？结合所学知识，归纳苏联工业化取得的成就。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析中国的现代化成就令世界瞩目的原因。
3 . 材料一
材料二 革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库。要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。
——节选自2019年9月习近平在河南考察时的讲话
(1)某班追寻革命前辈的足迹，进行研学实践活动。请结合中国新民主主义革命发展的相关史实，选择材料一中的一个纪念馆作为研学实践的目的地并作简要介绍。（明确指出纪念馆名称，介绍内容包括与之相关的历史事件及其意义）(2)综合上述材料，谈谈开展红色研学实践的时代价值。
材料一 19世纪上半期，工业文明以及引发出的一系列社会问题，成为时代关注的焦点。工业文明给人类带来的究竞是灾难还是福祉，是以平等为主导的发展，还是以自由为优先的行进，很多思想家在思想领域展开批判与辩护的激烈交锋。无论是批判还是辩护，所有这些不同的阐释与应答都闪耀着时代的思想光芒，极大地影响着19世纪工业社会的历史进程，成为留给后人进行思考的宝贵思想遗产。
——摘编自王斯德《世界通史》（第二编，工业文明的兴盛一16—19世纪的世界史）
材料二 二月革命是1917年（俄国）两次革命中的第一次，无事先计划，也并不彻底。…在这种紧张的政治局势中，列宁站了出来。…与马克思不同的是，列宁认为工人阶级不能最终导致政治行动的正确革命意识。对列宁来说，工业无产阶级必须建立组织良好、恪守纪律的政党，这个政党是工人阶级的先锋，将担当革命和实现社会主义社会的催化剂。到11月7日下午，这场没有流血的起义已经自然结束，政权从临时政府转移到列宁和布尔什克党手中。美国记者约翰·里德作为布尔什克党夺权的见证人，（似乎）认识到了这一事件的重大意义，将其称为“震惊世界的十天”。列宁和他的支持者为摧毁俄国社会的传统模式和价值、为挑战各地自由社会组织做好了准备。
——摘编自杰里·本特利等《新全球史》（文明的传承与交流，1750年至今）
材料三 在国民党统治时期的前十年（1927—1937年），中国还存在着一种“另类”的乡村政权，这就是武装反抗国民党的共产党人在农村建立的红色苏维埃政权。…中国的苏维埃政权虽然始终在农村，但相对于当时中国其他地方的政权形式而言，其来源却要洋气得多，是直接从苏俄引进的。…苏维埃运动在中国农村的开展，以及农民对这个运动的理解，暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运。
——摘编自张鸣《红色的个案—苏维埃乡村追求》
(1)根据材料一，指出19世纪上半期“时代关注的焦点”。结合所学，列举这一时期对此“展开批判”的社会主义思想家及他们创立的社会主义学说。
(2)根据材料二，结合所学，写出列宁领导建立的“布尔什克党”的性质及指导思想，并以“实现社会主义社会”为视角简析发生于11月7日的“这一事件的重大意义”。
(3)根据材料三，结合所学，用一句话概括1931年中国“红色苏维埃政权”成立的意义，并结合1927年的相关史实说明“中国革命的列宁主义趋向”开始逐步“中国化”的表现。（说明要求：史实正确，逻辑清晰，语句通顺，表述成文）
材料一 在明朝，金银矿业实被皇室垄断，直接服务于皇室财政。明政府对金银矿业采取了高度统制的政策，官府垄断经营，厉禁民间私采。但是在不同的时期，一些具体的政策又不尽相同，政府对金银矿业的政策缺乏一致性和连贯性，基本上处于时开时闭的摇摆不定的状态之中。
——摘编自刘利平《略论明代的金银矿业政策》等
材料二 从19世纪60年代开始，清政府中一些富于变革精神的官员改变“夷夏之防”的观念，以“自强”相号召，提出“师夷”的主张，以最刺痛国人神经的军事工业为切入点，开始了中国最早的工业化努力——洋务运动。作为工业化过程中最基本的物质材料，钢铁资源开发逐渐受到社会有识之士的关注。李鸿章是19世纪70年代倡议钢铁工业建设最为积极的政府官员。关于开矿炼铁的经济价值，他认为：“此等日用必须之物，采炼得法，销路必畅，利源自开，榷其余利且可养船练兵，于富国强兵之计，殊有关系。”“天地自然之利，乃民生日用之资。泰西各国以矿学为本图，遂能争雄竞胜。英吉利国在海中三岛，物产非甚丰盈，而岁出煤铁甚旺，富强遂甲天下。”随着洋务运动的开展，19世纪90年代出现了具有钢铁冶炼能力的近代钢铁企业。
——摘编自李海涛《近代中国钢铁工业发展研究（1840—1927）》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析明朝金银矿业政策的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明洋务运动时期近代钢铁工业起步的原因。
材料一 中国实行着有别于欧洲和西亚、印度的货币系统。其特点长期以铜钱为主要货币，这是在中国长期存在的小农经济的基础上产生的。但是中国古代货币形制和币材也在不断变动，货币经济也起伏波动。
——黄纯艳《中国古代社会经济史十八讲》
材料二 中国古代各时期主要货币形态变化简表
| 阶段1 秦朝至隋朝 秦朝统一全国货币，通行半两钱。汉武帝时开始发行五铢钱，并且禁止私人和地方郡国铸造，中央政府完全掌握了铸币权。五铢钱轻重适中，合乎古代的社会经济发展状况与价格水平对货币单位的要求，因而经两汉、魏晋南北朝，至隋朝长期使用，是古代历史上铸造数量最多、使用时间最长的钱币。 |
| 阶段2 唐朝 唐朝开元通宝具有划时代的意义。秦汉以来的五铢钱是计重钱体制，开元通宝不标重量，淡化本身价值，加强符号化特征，由重量货币发展到名义货币，是一个进步。开元通宝钱最早对铜钱成分配比加以制度化，有利于铸钱质量的提高。开元通宝“轻重大小，最为折衷，远近甚便之”，成为后世铸造铜钱的规范。 |
| 阶段3 宋朝至明朝 宋元时期纸币大量流通，形成纸币和铜钱共同使用的局面。纸币自身无价值而法定价值大，能够适应大宗交易和大额支付需求。但宋朝和元朝政府往往利用滥发纸币搜刮百姓，弥补财政亏空。明朝初年力图恢复纸币制度，但是发行量过大，纸币不断贬值。纸币制度最终名存实亡。 |
| 阶段4 明朝和清朝（1840年前） 明中期以后，白银成为最重要的货币。白银作为贵金属自身有很高的价值，“大额用银，小额用钱”，形成银钱并用体制。以白银为主要货币可以避免封建政府操纵货币搜刮人民。白银货币化改变了支付手段，提高了结算效率，推动了商品生产和商品大规模流通。但是，白银过度依赖进口也对中国的经济和社会造成不利的影响。 |
(1)阅读材料一，概括中国古代货币的特点。
(2)从材料二表格中选择两个阶段（两个阶段必须前后相继），结合历史背景，分析货币的变化及其影响。
| A．考古发掘必须与文献记载互证才有价值 | B．西南地区的青铜铸造技术领先中原地区 |
| C．中华文明的起源呈现出多元一体的格局 | D．石器时代中国文明出现满天星斗的状况 |
| A．市民文化的兴起 | B．社会核心价值观发生了嬗变 |
| C．作者的价值追求 | D．文人画成为了主流绘画形式 |
| A．近代中国的民族国家意识逐渐形成 | B．国民教育与救亡图存紧密联系 |
| C．反专制与求民主成为核心价值追求 | D．革命派致力于推翻清王朝统治 |
| A．朝贡贸易的积极影响 | B．世界市场的初步形成 |
| C．黑奴贸易的客观影响 | D．物种交流的思想价值 |
