1 . 许多学者认为，秦朝的建立标志着官僚政治取代过去的贵族政治，根据所学知识判断，“官僚政治”的最基本特点应该是（     ）

A．丞相掌握大权	B．建立从中央到地方的行政系统
C．颁布《秦律》，以法治国	D．官员由皇帝直接任免

2 . 公元前536年，郑国子产把刑法铸在金属器皿上；公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》，法律条文被刻于l2块铜牌之上。这表明

A．中国比西方更早进入法治社会	B．中西方开启了法治文明的交流
C．法律文献保证了社会稳定发展	D．成文法体现了文明发展的诉求

3 . “在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是

A．自然地理环境对希腊文明影响深远	B．希腊的地理环境不利于个人的发展
C．希腊的地理环境导致民主制度产生	D．希腊政治文明由地理环境所决定

4 . 著名学者余英时指出:科举不是一个单纯的考试制度,它将社会结构紧密地联系了起来,形成一个多面互动的整体,一直发挥着无形的统合功能。阅读下列材料:

材料一科举之善,在能破朋党之私。……前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举不之及,夫固无如之何。既可（科举）,……不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试,终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。

———吕思勉《中国制度史》

材料二作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客观的历史合理性,否则我们就无法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂冶式的“机会均等冶……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。

———薛明扬《中国传统文化概论》

请回答:
（1）据材料一,结合所学知识,指出汉晋时期的选官制度
（2）据材料一,结合所学知识,指出汉晋时期的选官制度比较,说明科举制的历史进步性。
（3）据材料三,说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。

5 . 下图是秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文：“甲兵之符，右在        ，左在阳陵。”发兵必须左、右半符验合方能生效。上文空缺部分应是

A．皇帝

B．丞相

C．太尉

D．御史大夫

6 . 下图为近代中国成立的商务印书馆，是中国历史最悠久的现代出版机构，与北京大学同时被誉为中国近代文化的双子星。其创立之时最有利的国内环境是

A．上海成为中国与世界接轨的窗口

B．清政府放宽对民间设厂的限制

C．“实业救国”思潮的推动

D．资产阶级民主革命运动蓬勃开展

7 . 观察下列图片，阅读材料：

材料一：读下列图片信息

材料二：19世纪六七十年代至20世纪初中国民族资本主义工业简况表

（1）读材料一回答：图1反映了中国传统经济的何种特征？图2反映的现象对图1中的经济结构有何影响？
（2）读材料二，分析1895—1900年和1912年—1919年两个时期民族资本主义经济初步发展和进一步发展的主要原因分别是什么。
（3）根据所学知识概述1937—1945年影响民族资本主义发展的阻碍因素有哪些？

8 . 据史书记载：天津进口货物中，美国货占到70%，大量走私进口的美国货还不包括在内。天津市场上出售的货物，美国货占到将近60%，天津的民族工业因此纷纷破产。这种情况发生在

A．辛亥革命后

B．国民革命时期

C．土地革命时期

D．抗日战争胜利后

9 . 从“礼乐征伐自诸侯出”到“秦王扫六合”反映出中国历史一个重要时期。此时期历史的变化是

A．从诸侯争霸到设置郡县

B．从封邦建国到中央集权

C．从刀耕火种到铁犁牛耕

D．从天下为公到天下为家

10 . 罗马成文法诞生的标志是

A．公民法的出现

B．《十二铜表法》的颁布

C．万民法的产生

D．《民法大全》的编纂