材料一:第一册刊登的丛刊词中提到:“吾国今日之社会,本际兹过渡时代,其旧者之腐败之野蛮之顽固,固当一一摄影,留为纪念;其号为维新者,率多幼稚,甚且支离,新者未得,旧者先失,以致非鹿非马,百怪千奇。”
材料二:图1、图2为《人镜画报》两幅漫画。图1的漫画中,两个清朝官员正在用锯齿砍伐着挂满“立宪”“自治”“教育”和“女学”果实的大树。图2的漫画中,四个幼稚园形象的小孩或站立或躺卧于一块写着幼稚园的门牌楼下,他们各自身上都有一件代表身份的物品,例如代表“政治”的小孩头上带着清政府的官帽,代表“军人”的小孩手里拿着一杆长枪。
图1 图2
——摘编自王敏《晚清(1884~1912)画报中政史新闻图像研究》
结合时代背景,请从丛刊词的视角解读漫画的设计构思。A.欧洲君主制日趋式微 | B.拿破仑军事独裁统治建立 |
C.维也纳体系名存实亡 | D.英国对拿破仑扩张的恐惧 |
A.缺乏人民群众的广泛支持 | B.把推翻封建专制作为目标 |
C.以议会斗争追求政治抱负 | D.争取再造共和的坚定决心 |
A.牺牲了他国保全了自己 | B.准备联合德国进攻苏联 |
C.深受传统意识形态影响 | D.用妥协手段延缓了战争 |
A.体现了福利国家的优势 | B.解决了经济大危机困扰 |
C.影响了社会可持续发展 | D.凸显了西欧联合的弊端 |
A.世界政治多极化格局形成 | B.经济区域集团化遭遇挑战 |
C.美国丧失了世界霸主地位 | D.经济政治新秩序亟待建立 |
材料一 马嘎尔尼使团分乘狮子号、印度斯坦号等大型轮船,于1792年9月从朴次茅斯港起锚,绕道好望角,经过10个月的航行,于1793年6月抵达澳门,登陆中国。从英使登陆之后,清朝官员与英使团一直就}l2见皇帝的礼仪问题进行协商和争论。乾隆帝因英使是来为自己祝寿,故下旨对英使予以优待,但仍将英使视为“贡使”,故要臣下引导英使行“三跪九叩”礼。但马嘎尔尼以不合英国礼俗、有伤大英帝国的尊严为由拒绝接受。
——摘编自付萍萍等《现代民族与封建民族的冲突:马嘎尔尼使团访华论析》
材料二 如图为英国漫画家詹姆斯·吉尔雷创作的表现“马嘎尔尼访华”的讽刺漫画(《在北京朝廷接见外交使团》。)
根据材料一并结合所学知识,对材料二中的漫画进行合理解读。A.日寇侵略激发了中国人民的抗战斗志 | B.国共合作抗战迸发出巨大的力量 |
C.敌后军民合力打退了日寇的疯狂进攻 | D.日本法西斯被中国军民彻底打败 |
A.北洋军阀的专制统治 | B.工人阶级登上政治舞台 |
C.中国社会的普遍觉醒 | D.民主共和理念得到传播 |
A.双方存有共同的信念 | B.控诉战争的严重危害 | C.消除种族歧视的愿望 | D.重建统一邦联的诉求 |