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解析
| 共计 100 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 在郭守敬的建议下,元世祖派了 14 位天文学家,在国内 27 个地点进行天文观测,其观测结果为编制《授时历》提供了科学的数据。由此推断
A.国家扶持促进了古代科技的发展B.中国古代政府历来重视天文学发展
C.劳动人民是推动科技发展的动力D.专制统治的强化阻碍了科技的发展
2020-11-18更新 | 432次组卷 | 51卷引用:辽宁省本溪市高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
2 . 战国时期,各诸侯国竞相改革成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本原因是
A.战争频繁B.诸侯争霸C.百家争鸣D.铁器和牛耕的推广
2020-11-01更新 | 599次组卷 | 27卷引用:辽宁省本溪市高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
3 . 东汉末年,宦官专权、外戚干政现象出现的根本原因是
A.宦官和外戚都是统治阶级中的腐朽势力B.皇权软弱使然
C.皇权专制制度使然D.丞相有较强的能力和较大的权力
20-21高一上·江苏南通·阶段练习
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 日本史学家宫崎市定认为,由于“他”的汉化政策,“以新都洛阳为中心出现了汉文化的复兴”,“他”也“由鲜卑国主化为中华皇帝”。“他”的改革
A.完成了中华大统一B.促进了北方民族的交融
C.带来了士族的兴盛D.消除了北魏的民族矛盾
20-21高一上·江苏南通·阶段练习
5 . 南朝时期,江南地区出现“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下”的景象,其原因不包括
A.南方社会相对安定B.劳动力资源的充实
C.北民南迁带来技术D.孝文帝改革的推动
20-21高一上·江苏南通·阶段练习
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
6 . 战国时期,各国通过变法推动了社会转型。这里的社会转型主要是指
A.从原始社会转为奴隶社会B.从贵族社会转为民主社会
C.从奴隶社会转为封建社会D.从民主社会转为专制社会
20-21高一上·江苏南通·阶段练习
7 . 学者余秋雨说过这样一段话:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成了历史。”站在殷朝的废墟上,我们可以读到的历史是
A.夏禹建都阳城B.盘庚迁都安阳
C.周召共和行政D.平王东迁洛邑
8 . 有人说,唐朝长安城的布局体现“规范之美”,而北宋汴京城则体现“自由之风”,唐宋城市不同布局的根源是
A.理学成为官方哲学
B.城市商品经济发展
C.重农抑商政策松动
D.海外贸易得到发展
9 . 阅读材料,回答问题。

材料一   “武王已克殷纣,平天下,封功臣昆弟……封弟叔铎于曹,封叔武于成,封叔处于霍。”

——司马迁《管蔡世家》

材料二   《史记》中记载,“汉承秦制,有所损益”。《宋史》中记载,“宋承唐制,抑又甚焉。”

材料三   元朝同宋一样,把地方分成路、府、州、县,而实际上元代的地方政权不交在地方,乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义,并不是地方政府,而只是流动的中央政府。

——钱穆《中国历代政治得失》


(1)材料一反映的是西周什么制度?并结合所学知识说明该制度在政治上的积极作用。
(2)据材料二,结合所学知识,说明“汉”对“秦”制以及“宋”对“唐”制的继承与发展情况。
(3)据材料三,指出元朝地方行政制度有哪些创新?结合所学知识分析其历史作用。
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 据《册府元龟》记载,五代后唐国子监开始雕版印刷儒家经典《九经》《五经文字》《九经字样》《论语》《孝经》和《经典释文》等。这是儒家经书第一次出现刊本。由此可知雕版印刷
A.有利于儒家思想的传播B.刊印儒家经书取代手抄本
C.最早是出现在五代时期D.对唐诗宋词发展有推动性
共计 平均难度:一般