1 . 19世纪初，普鲁士政治改革家施泰因说：“我只有一个祖国，我全部身心地贡献给她，而不是贡献给其中的邦国。在这个历史的时刻，我完全不关心王朝的命运，我的期望是德意志将成长壮大和富强……”这表明（     ）

A．德意志统一大业迫在眉睫	B．德意志资本主义迅速发展
C．施泰因有强烈的民族意识	D．结束了德意志的割据状态

2 . 欧洲中世纪史书的体例单调乏味，基本上是简明的编年史、年代记，绝大多数作者不再是将军、政治家和独立人格的民间学者，历史写作为僧侣垄断。这表明（       ）

A．史家出身影响史书编写质量	B．史书编撰受社会现实的影响
C．时代变迁导致史书体例变化	D．史书是维护封建统治的工具

3 . 特别提款权是国际货币基金组织创设的一种储备资产和记帐单位，亦称“纸黄金”。会员国在发生国际收支逆差时，可用它向基金组织指定的其他会员国换取外汇，还可与黄金、自由兑换货币一样充当国际储备。下图为截至2022年特别提款权份额占比情况。这可以用来说明（     ）

A．美元丧失货币主导地位	B．经济发展日益多极化
C．多元货币体系已经确立	D．欧洲经济在不断衰退

4 . 徽派建筑中的天井，除通风、采光、排水之用外，还被赋予多重文化内涵。徽州历史上多巨贾，即使大户人家的豪宅，也都是小天井，面积小，数量多，甚至有过一户人家“三十六井”甚至“七十二井”的奇观。这反映出（     ）

A．天人合一的哲学理念	B．和气生财的风水观念
C．等级森严的礼制色彩	D．徽派建筑具有封闭性

5 . 1816～1846年，普鲁士学龄儿童入学率从43%增至68%，60年代达到97.5%。1828～1836年德累斯顿、卡塞尔、汉诺威和达姆施塔特成立了技术训练机构。1821年柏林技术学院成立，1842年把学制由两年延长为三年；开设算术、几何、数学、化学和矿物学等学科。这反映出德国（       ）

A．强调初等教育与职业教育并重	B．工人社会地位的普遍提高
C．教育发展迎合了工业革命需要	D．国家统一加速了教育转型

6 . 1599年7月，荷兰人雅各布指挥四支船队返回阿姆斯特丹，带回了堆积如山的东方商品，评价认为“荷兰建国以来，还从来没有装过如此多财富的船只”。此次，航海的利润高达399%，刺激了欧洲更多国家参与全球贸易。由此可知（     ）

A．国家的建立是海外贸易的前提	B．荷兰在大航海时代抢占时代先机
C．尼德兰革命引发欧洲价格革命	D．海外扩张促进欧洲资本原始积累

7 . 中世纪西欧的医师在医治病人时，首先根据脉搏和尿液，然后以肿胀、发烧、恶心、呕吐、头痛、脓液等症状为基础来进行诊断，此后，医生不仅要开出治疗方案，而且还必须根据进一步的症状以及外部（通常是气象和星象）状况或“体征”来制定预后。这套流程（     ）

A．摆脱了宗教神学束缚	B．是近代科学发展的成果
C．体现了理性主义色彩	D．促成了医患关系的和谐

8 . 早期引进的茶，味道苦涩，人们喝它容易引起饥饿。随着糖的“加盟”，茶就流行开来了。到18世纪末，在乡村生活中，加了糖的茶已成为相对昂贵的牛奶的替代品。大量英国穷人习惯饮用加糖的茶，是因为这种茶比牛奶和麦芽都便宜，并且其中的糖分具有提神作用。对此下列有关说法正确的是（     ）
①世界市场初步建立使茶叶进入欧洲市场
②食物物种的交流改变了人们的饮食习惯
③糖的“加盟”使英国饮茶群体更加广泛
④饮用加糖的茶成为工人阶级的身份象征

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

9 . 伊拉斯谟在1511年出版的著作中，批评了老派语法教师执着于传授枯燥的拉丁文语法乃至用桦条抽打学生的教育方法，认为教师应该“引导”学生，在先上一堂简短的语法课后，就带学生接触原文，把原文像谚语一样刻在戒指或杯子上，用原文编笑话，让原文成为生活的一部分，从而逐渐理解“他读到的每一件事实和每一种思想的意义和力量”。这一主张（     ）

A．推动了民族国家观念的形成	B．符合了人文主义者的教育理念
C．拉开了西欧宗教改革的序幕	D．反映了启蒙思想家的理性追求

10 . 中医药文化是中华民族优秀的传统文化，独具特色和优势。中医药学的形成和发展，一方面与人们对疾病的认识程度有密切关系，另一方面又受到历史上哲学、地理学、农学、艺术等方面成就的深刻影响。中华人民共和国成立后，中医药事业取得了长足发展，近年来在防治艾滋病、非典型肺炎等重大传染性疾病中也大显身手，引起国际社会的广泛好评。中医药能够在防治一系列重大疾病中显示出独特的效能，原因是（     ）

A．中医药文化是中国的传统文化	B．中医比西医治疗效果要好
C．中医药能够顺应社会生活的变迁，做到与时俱进	D．民众对西医认可度低