1 . 普鲁士国王弗里德里希二世（1740—1786年在位）自称“国家的第一公仆”，提倡理性主义的统治，在立法、司法、教育、经济等方面推行改革。同时，他又对官员说：“你们绝没有任何主动权，一切事必须直接通报我”。这种统治风格体现了（     ）

A．平民主义与贵族传统的结合	B．科学精神与神权主义的融合
C．启蒙思想与专制主义的杂糅	D．激进思想与保守主义的妥协

2 . 有人对美国1787年宪法评论道：“每个利益集团都把宪法视作维护自己、制约对方的法律武器。它的社会基础扩大了，这就缓和了当时美国的社会矛盾，有利于法治建设和创造和谐的政治。所以，宪法在批准后受到普遍的拥护与尊重。”这一论断主要是基于美国1787年宪法（       ）

A．加强了联邦政府的权力	B．提供了平衡利益的智慧
C．蕴含了法律至上的原则	D．实践了三权分立的理念

3 . 表中列举的众多优秀文化成果都对希腊文化的成熟和进步产生过重要影响，契合材料主旨的论述是（       ）

古埃及	几何学、医学、建筑
古巴比伦	天文、数学、法律
腓尼基	造船术、航海术
古印度	代数学

A．古代亚非文明滋养了古代欧洲文明	B．人类历史发展具有统一的内在规律
C．古代东西方文明齐头并进、交融互鉴	D．西亚与埃及文明对古代文明贡献最大

4 . 如图为浙海关旧址老照片。浙海关创设于清康熙二十四年，旧址坐落于浙江宁波甬江老外滩，现存旧址为当时的海关验货房。对此解读最为合理的是（     ）

A．见证了近代宁波开埠的历史	B．浙海关大权长期被赫德把持
C．该建筑具有典型的中式风格	D．由“十三行”代理外贸事务

5 . 1908年，盛宣怀决定将经营状况不佳的汉阳铁厂、大冶铁矿、萍乡煤矿合并组建为汉冶萍公司……通过委派学生出洋、和高等学校合作培养专业人才等方式培养技术人才。1914年，汉冶萍公司参展世界博览会，“其所产铁矿石、煤、钢铁制品获得最优等奖，火砖获银牌奖”。据此可知，汉冶萍公司（     ）

A．是官督商办的近代企业	B．已初步实现了技术自主
C．垄断了中国钢铁煤炭生产销售	D．培养了首批近代中国技术人才

6 . 宁波旧称明州，明洪武十四年（1381年），取“海定则波宁”之义改称宁波，是大运河南端出海口、“海上丝绸之路”东方始发港。下列有关“宁波”的表述，正确的是（     ）

A．唐朝开辟了由明州前往日本和朝鲜的航路

B．宋朝设市舶司管理明州港进出的海外贸易

C．马可·波罗从明州出发经海路回到威尼斯

D．郑和从宁波港出发经海路到达非洲东海岸

7 . 史著《丝绸之路：十二种唐朝人生》写道：“天宝九年，粟特商人诺槃陀从撒马尔罕出发，翻越帕米尔山脉，沿着塔克拉玛干沙漠的边缘到达长安……（货物）被安置到西市的货仓中……（三千多家商铺）出售着各行各业的货物：金银器皿、姜、绸纱、螃蟹、鞍具、药材等，还有提供各色服务的商街：印刷、典当、保管、借贷、品茶与餐饮。诺槃陀觉得，没有什么是长安所没有的。”据此可说明当时（     ）

A．丝绸之路重要性渐趋下降	B．人们使用纸币购买货物
C．长安坊市分区制度已瓦解	D．商业贸易领域有所扩展

8 . “在整个17世纪，英国东印度公司的经营规模远远小于它的荷兰对手。尽管如此，荷兰人还是非常担心英国的竞争，因而总是不遗余力地加以防备。”下列关于东印度公司的说法，错误的是（     ）

A．导致法国东印度公司也参与竞争	B．推动了欧洲的资本原始积累
C．属于当时新型的股份制贸易公司	D．反映了近代商业经营方式的变化

9 . 毛皮贸易是北美历史上一种重要的边疆开发形式。1742年，仅仅约克贸易站就交易了13万张海狸皮和0.9万张貂皮。甚至到了毛皮贸易已经衰竭的1854年，在伦敦市场上仍然交易了50.9万张海狸皮。近代北美的毛皮贸易（     ）

A．客观上促进北美地区社会的近代化	B．是西方殖民者主要侵略方式
C．印地安人的生存空间被逐渐被压缩	D．改变了北美地区的生态环境

10 . 阅读材料，完成下列要求；

材料   在梁启超的历史著作《读史的方法》中记载：“无论研究何种学问，都要有目的，历史的目的在将过去的真事实予以新意义或新价值，以供现代人活动之资鉴。再把这个目的分段细细解释，必定要先有真事实。已经沉没了的实事，应该重新寻出，此类事实，愈古愈多，譬如，做罗马史的人，专靠书本上的记载，所以记载的事情有许多靠不住的，后来罗马发现很多古代的遗迹实物，然后罗马史的真相才能逐渐明白。有许多事实，从前人记错了，我们不特不可蛮从，而且应该改正，此类事实，古代史固然不少，近代史尤其多。有许多向来史家有不大注意的材料，我们应当特别注意它，例如，诗歌的搜集，故事的采访，可因以获得许多带历史成分的材料，前人不甚注意，现在北京大学有人在那里研究了。有许多历史上的事情，原来是一件件的分开着，看不出什么道理，若是一件件的排比起来，意义就很大了，我们研究历史，要把许多似乎很不要紧的事情联合起来，加以研究。许多历史上的事情，顺看、平看似无意义，亦没有什么结果，但是细细的把长时间的历史通盘联络起来，就有意义、有结果了。”

——据梁启超《读史的方法》

(1)根据材料，概括指出梁启超关于研究史实的方法。
(2)根据材料与所学知识，指出史料的类型有哪些并举例说明。