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解析
| 共计 31 道试题
1 . 下图是美国1890—1945年的某项经济指标统计示意图,依据所学分析,该示意图最有可能是哪一项数据
A.农业发展指数
B.工业发展指数
C.失业人数指数
D.黄金储备总量
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 如图为1952—1957年中国经济发展数据图,从图中信息可知该时期(     
A.社会主义工业化已经基本实现B.农业生产呈现下降趋势
C.社会主义制度优越性得到体现D.国民经济结构严重失衡
2022-12-28更新 | 267次组卷 | 5卷引用:广东省揭阳市普宁市勤建学校2022-2023学年高一5月学科竞赛历史试题
3 . 下图为1949—2018年中国与世界人均预期寿命数据图。这直接反映了(     

A.中国特色社会保障体系完善B.人民健康状况明显改观
C.社会主义市场经济体制建立D.中医药事业焕发了新机
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 有关数据显示:美国国民收入从1933年的近425亿美元,增加到1934年的490亿美元和1935年的571亿美元。而社会保障使得工人即使在失业没有工资的情况下,仍能保持一定的商品购买力和消费水平,从而缓解“生产过剩”的危机。这说明
A.社会保障是缓解“生产过剩”的主要途径B.美国形成了发达的国家垄断资本主义
C.以工代赈和社会保障都有助于摆脱危机D.罗斯福新政带有一定的社会主义色彩
2021-05-13更新 | 458次组卷 | 6卷引用:陕西省渭南市蒲城县2020-2021学年高二下学期期末对抗赛历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 下表是中国1977年到1985年高校招生相关数据简表,这一表格能够反映出
中国历年高考报考人数和录取人数表
年份报考人数(万)高校录取人数(万)录取比例
1977年570274.74%
1978年61040.26.59%
1979年468.528.46.06%
1980年333288.41%
1981年2592810.81%
1982年1873217.11%
1983年1673923.35%
1984年1644829.27%
1985年1766235.23%

A.大学招生人数持续增加B.高等院校的录取比例得以持续提升
C.20世纪80年代高等教育稳步发展D.恢复高考初期生源最好
6 . 如表所示是唐代642年至819年封驳制度实施情况统计(部分)。据此可知,唐代封驳制度(     
时间事例领域结果
贞观十六年(642年)刑部奏请反叛者兄弟连坐刑狱成功
景云元年(710年)严思善因谯王重副的事牵连被捕下狱刑狱成功
开元二年(714年)追赠崔湜亡父为吏部尚书人事任命成功
开元八年(720年)赐百官九日射礼制成功
贞元元年(785年)任卢杞为饶州刺史人事任命成功
元和四年(809年)任孔戡为卫尉丞人事任命成功
元和十四年(819年)皇甫馎请纳盐利抬高者财政成功
A.方式灵活多样B.在一定程度上制约了皇权
C.均以成功告终D.强化君主专制的权力
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 如图是改革开放40年来我国大学发展数据图。此图可以说明
A.恢复高考开启了新中国大学教育B.科教兴国战略是教育发展的关键
C.经济发展推动了教育事业的进步D.加入世贸延缓了教育事业的发展
8 . 唐朝,一个不筑长城的统一王朝,具有开拓创新的气魄,更有昂扬进取的精神。但终未摆脱灭亡的命运。阅读下列材料,回答问题。

材料一   唐朝户数在639年(唐太宗贞观十三年)达300万户,705年有615万户,740年(唐玄宗开元二十八年)为841万户,754年有918万户。

——冻国栋《中国人口史(第二卷)》

材料二   “……万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。何乡为乐土,安敢尚盘桓。弃绝蓬室居,塌然摧肺肝。”

——杜甫《垂老别》

材料三   “寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。存者无消息,死者为尘泥。贱子因阵败,归来寻旧蹊。久行见空巷,日瘦气惨凄。但对狐与狸,竖毛怒我啼。四邻何所有,一二老寡妻……”

——杜甫《无家别》


(1)材料一中,639~751年间唐朝的户数数据呈现出怎样的趋势?根据上述材料并结合所学知识,概括出现这一趋势的主要原因。
(2)根据材料五结合所学知识,说说指出诗中描绘的是哪一历史事件,以及这一事件带来的危害。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 下表相关数据的变化反映了
朝代统治时间节妇数烈女数节妇烈女合计
隋唐326年32人29人61人
两宋316年152人122人274人
A.隋唐统治者未受到儒家伦理纲常的熏陶B.宋朝女性伦理观念根植于商品经济发展
C.隋唐时期的经济繁荣与社会风气的开放D.儒学信仰的重建强化了社会的伦理观念
10 . 如表摘自学者对英国《国民传记词典》中6000多位传主从业兴趣的统计,据此可推断,17世纪的英国(     
知识领域或职业1601—1625年1626—1650年1651—1675年1676—1700年
科学12.8%28.2%31.4%27.6%
医学13.0%27.4%31.5%28.1%
军事8.8%46.7%18.8%25.7%
政治26.6%29.1%22.7%21.6%
神职37.2%30.1%19.5%13.2%
注:传主可有多种从业兴趣。
A.人文主义广泛传播B.代议民主政治完善
C.宗教信仰彻底崩溃D.实用主义日益流行
共计 平均难度:一般