| A．江南成为经济中心 | B．社会防疫经验丰富 |
| C．南方农耕区的拓展 | D．北方流民大量南迁 |
材料一：夏桀、商纣暴行逆施，残害百姓，人们总结历史教训，重视民众、厚养民众、保民而王的思想逐渐萌芽。孔子编纂整理过的《尚书》中有云“民为邦本，本固邦宁”，孟子提出“民贵君轻”，《荀子》中说“君者，舟也，庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”。后世君主和士大夫阶层继承并发展了民本思想。唐太宗以此为治国之准则，并且鲜明地提出“三镜论”；范仲淹阐述的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，乃是对孟子与民同乐思想的升华。
——摘编自唐晓英《孟子民本思想的哲学透析》
材料二：孙中山的民本思想，经历了一个不断发展、不断升华的过程，具体可分为三个阶段：早期民本思想，是出于对民的同情，带有浓厚阶级感情色彩：辛亥革命时期的民本思想，则有着鲜明的政治意义；晚年改组国民党，确定“联俄、联共、扶助农工”三大政策，标志他一生中在政治上的伟大转变，完成了对民认识上的思想飞跃。
——摘编自肖飞《孙中山民本思想探析》
材料三：中国共产党根基在人民、血脉在人民。坚持以人民为中心的发展思想，体现了党的理想信念、性质宗旨、初心使命，也是对党的奋斗历程和实践经验的深刻总结。自成立以来，我们党团结带领人民进行革命、建设、改革，根本目的就是让人民过上好日子，无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，这一点都始终不渝、毫不动摇。坚持以人民为中心的发展思想，不是一句空洞口号，必须落实到各项决策部署和实际工作之中。
——摘自习近平《坚持人民至上》
(1)根据材料一并结合所学知识，简析先秦时期民本思想的价值内涵和后世不断发展的主要原因。(2)根据材料二并结合所学知识，说明孙中山的民本思想完成“飞跃”的历史条件。
(3)根据材料并结合所学知识，评价古代君主和士大夫、孙中山、中国共产党对“民”的认识。
| A．加强中央集权以维护统治 | B．为推行新政做必要准备 |
| C．削弱地方督抚的政治权力 | D．防范资产阶级民主革命 |
| A．全面实施了革命纲领 | B．致力于国家出路的探索 |
| C．成功突破了阶级局限 | D．推动了资本主义的发展 |
材料 “红船”见证了中国共产党诞生这一开天辟地的大事变。“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”为内涵的“红船精神”，成为中国人心中永不褪色的“红色记忆”。
中国共产党成立以来，不畏艰难，开拓进取，领导中国革命取得了一个又一个胜利，在那段峥嵘岁月中形成了众多不同内涵的“革命精神”，为中华民族留下了宝贵的精神财富，这些“革命精神”也激励着一代代中国人不忘初心，砥砺前行。
——摘编自郭立等《从“红船精神”到“伟大建党精神”》
根据材料并结合新民主主义革命史的相关知识，围绕“红色记忆永不褪色”这一主题，自拟一个论题并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。）
| A．有利于国家工业布局的调整 | B．解决了西部的就业压力 |
| C．实现了东西部地区均衡发展 | D．消除了外部的军事威胁 |
| A．借助外媒以获得国际的支持 | B．宣传了全面抗战路线 |
| C．为统一战线建立作舆论准备 | D．沿袭了不抵抗的政策 |
| A．传统伦理束缚了国人 | B．思想启蒙势在必行 |
| C．西方代议制存在弊端 | D．共和制优于立宪制 |
| A．习俗变迁存在地区差异 | B．北洋政府力主社会变革 |
| C．移风易俗获得民众支持 | D．近代社会转型艰难曲折 |
| 中方译者 | 外方译者 | 合译著作 | 所属学科 |
| 徐光启 | 利玛窦 | 《几何原本（前6卷）》《测量法义》《测量义同》《勾股义》 | 数学 |
| 熊三拔 | 《简平仪说》《崇祯历书》等历局集体译书成果共135卷 | 天文、历法 | |
| 汤若望等 | 《泰西水法》 | 水利 |
| A．彰显了经世致用的治学态度 | B．体现了中体西用的思想 |
| C．颠覆了士人传统的夷夏观念 | D．助推了西方的文化侵略 |
