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1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   宋代各类学校“广开来学之路”,中央官学中规格最高的国子监的入学资格从唐朝的三品降到七品以上官员子弟,不少基层官僚的子弟以及寒素子弟也进入国子监听读。宋朝的法律一般禁止工商业者本人应举做官,但其中的“奇才异行者”也可参加科举考试,并允许其子弟参加科举考试。对学校中家庭经济困难学生,宋朝出台给太学生增发伙食补助、允许贫困太学生在校留宿等政策。宋代教育虽然逐渐“平民化”,但也远未达到区域尤其是城乡协调。

——摘编自周宝荣《试论宋代教育的“平民化”》

材料二   1912年,南京临时政府设立了全国最高教育行政领导机关教育部,蔡元培任教育总长。任职期间,蔡元培先后在《对于教育方针之意见》和《对于教育宗旨之说明》中,系统地阐述了其教育新思想。他认为:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育“五者,皆今日之教育不可偏废者也”。此乃他为民国教育提出的“五育”并举、使受教育者全面和谐发展的新教育宗旨。蔡元培辞去教育总长职后,教育部颁行的民国教育宗旨是:“注重道德教育,以实利教育、军国民教育辅助之,更以美感教育完成其道德”。

——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》

(1)结合所学,指出材料一中“国子监”在中国古代教育中的地位。根据材料一归纳宋代教育平民化的表现。
(2)根据材料二、概括蔡元培的教育思想并阐述其意义。结合所学,指出蔡元培对中国近代思想文化发展所作出的贡献。
2 . 下列言论,按照其发表的先后顺序排列,应该是(     
①“一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意,全在于个人的感觉。”
②“人是一件多么了不起的杰作!……宇宙的精华!万物的灵长!”
③“我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”
④“灵魂单凭信仰,无需‘事功’,就可由上帝的约许获得释罪。”
A.②①③④B.①②④③C.①②③④D.④①③②
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 公元537年完工的圣索菲亚大教堂,是拜占庭帝国的主教堂,位于土耳其伊斯坦布尔,因在平面十字形建筑上方建造巨大的圆形穹顶而闻名于世,是拜占庭建筑代表。而它的建筑形制深受古罗马长方形大会堂建筑的影响(见下图)。由此可见(     

A.基督教文化起源于拜占庭B.东西方文化交汇影响了建筑形制
C.古罗马文化源于东方文明D.经济发展水平高低决定建筑风格
7日内更新 | 56次组卷 | 2卷引用:2024届安徽省安庆市第一中学高三下学期三模考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 《圣经》对西欧的文学艺术有重要影响,文学艺术创作的很多素材来自其中的历史传说和神话。形成于中世纪的《罗兰之歌》《尼伯龙根之歌》,主要歌颂中世纪骑士英勇善战,视死如归,无条件的忠诚于国王和自己的国家。以上作品对骑士阶层的歌颂折射出(     
A.城市复兴时期的社会生活B.西欧民族国家的最终形成
C.西欧基督教会的黑暗统治D.西欧骑士阶层的道德理想
7日内更新 | 240次组卷 | 3卷引用:2024届安徽省六安第一中学高三下学期适应性考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 蒋廷黻在《中国近代史》中说:“中国地主阶级自强运动的领袖们……他们起初只知道国防近代化的必要,但是他们在这条路上前进一步后,就发现必须再进一步。”他们“再进一步”的举动是(     
A.以救国为宗旨创办民族工业B.向西方学习创办军事工业
C.求富为口号创办民用工业D.主张兴民权倡导君主立宪
7日内更新 | 40次组卷 | 1卷引用:安徽合肥市2024届高三下学期第五次模拟历史试题
6 . 如图为《奏定学堂章程》的部分内容,其颁布表明当时中国(     
学堂分为初等和高等小学堂、中学堂,高等学堂三级……高等学堂毕业生授予举人功名,中学堂和高等小学堂毕业生授予生员功名。
A.学堂选官制度设立B.近代教育事业起步
C.完全确立近代学制D.新旧教育体制并存
7日内更新 | 16次组卷 | 1卷引用:安徽合肥市2024届高三下学期第五次模拟历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 20世纪30年代初期,世界机器设备出口的大部分被苏联购买:1931年全球机器设备出口量的30%进入苏联,1932年高达50%;有数据显示,从1929到1931年,苏联同外国签订的技术援助协定由70个增至124个。这反映了当时(     
A.苏联工业化过程中优先发展重工业B.苏联经济实力强大外汇储备充足
C.国际形势客观助推苏联工业化建设D.国际上普遍与苏联建立经济联系
7日内更新 | 147次组卷 | 3卷引用:2024届安徽省安庆市第一中学高三下学期三模考试历史试题
8 . 下表反映了两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的概况。这一时期的亚非拉民族民主运动(     
地区国家主要事件
亚洲中国中国共产党探索革命新道路,领导人民进行新民主主义革命
印度甘地领导国大党,进行非暴力不合作运动,与英国殖民者斗争
非洲埃及在华夫脱党领导下英国被迫让步,埃及宣布为独立的君主立宪国家
埃塞俄比亚与反法西斯同盟国军队一起,击败了意大利侵略军
拉丁美洲尼加拉瓜桑地诺领导游击队反对美国扶植的独裁政权,迫使美军撤出
墨西哥卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路
A.沉重地打击了帝国主义和殖民主义
B.从根本上摧毁了世界殖民体系
C.标志发展中国家登上国际政治舞台
D.使各国走上了独立发展的道路
7日内更新 | 99次组卷 | 4卷引用:2024届安徽省合肥一六八中学高三下学期最后一卷历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 拉丁美洲独立运动的先驱弗朗西斯科·德·米兰达认为民权、主权这些权利应该是自上而下的,是由贵族政权所赋予的。他否定卢梭的“公共意志”,摒弃孟德斯鸠的三权分立理念,将自己视为人民主权的化身。米兰达意在(       
A.强化民族国家意识B.构建民主共和框架下政体
C.消弭民众反抗情绪D.对启蒙思想的本土化改造
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 明穆宗时期,内阁首辅高拱“练习政体,负经济才,所建白皆可行”;神宗即位后,高拱“以主上幼冲,惩中官(宦官)专政,条奏请诎司礼权,还之内阁”。这反映出当时(     
A.行政效率有所提升B.宦官专权现象得以解决
C.内阁权力得到加强D.君权相权矛盾日益凸显
7日内更新 | 217次组卷 | 4卷引用:2024届安徽省合肥一六八中学高三下学期最后一卷历史试题
共计 平均难度:一般