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解析
| 共计 797 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 归纳概括是重要的历史学习方法之一、以下选项中主题与内容对应正确的是(     
序号主题内容
A早期国家的制度建设禅让制井田制郡县制
B精耕细作的传统农业刀耕火种铁犁牛耕郑国渠
C赋役制度的发展演变编户制度租调制两税法
D不断完善的监察体系御史大夫十三州刺史科举制
A.AB.BC.CD.D
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 历史学习需要培养归纳概括的能力,某同学对中国古代历史发展基本阶段及其特征有如下描述,对应正确的是(     
A.秦汉时期——中华文明的起源B.隋唐时期——繁荣与开放的社会
C.宋元时期——大一统国家建立与巩固D.明清时期——政权分裂与民族交融
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 历史学习需要培养归纳概括的能力,某同学对中国古代历史发展基本阶段及其特征有如下描述,对应正确的是(     
A.隋唐时期——繁荣与开放的社会B.春秋战国时期——中华文明的起源
C.宋元时期——大—统国家的建立与巩固D.明清时期——小一统与民族交融
2023-07-14更新 | 51次组卷 | 1卷引用:云南省曲靖市第一中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 归纳概括是重要的历史学习方法之一,以下选项中主题与内容对应正确的是(     
A.AB.BC.CD.D
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 归纳概括是重要的历史学习方法之一,以下选项中主题与内容对应正确的是(        
序号主题内容
A早期国家的制度建设禅让制 井田制 分封制
B精耕细作的传统农业铁犁牛耕 龙首渠 筒车
C不断完善的监察体系御史台 台谏合一 内阁
D赋役制度的发展演变上计制 两税法 摊丁入亩
A.AB.BC.CD.D
6 . 抗战时期,西方观察家(如记者等)大量描述中共领导人。如毛泽东“长于思考”,举止稳重,慈祥和蔼,个性炽热,“是辩证法的大师”;朱德“朴实得像中国北方的一堵泥墙”,但“反应灵敏、处事果断”;周恩来“深谙保持公共关系的重要性”,“勤于行动,善于奔走调停”,“机智聪敏,举止优雅”等。这种描述可归纳概括为(     
A.生活简朴清廉,平易近人B.个性鲜明,务实求真
C.信仰坚定,富有团结精神D.博学多识,思想开放
7 . 董仲舒将“三纲”说解释成阴阳关系,认为“君为阳,臣为阴;父为阳,子为阴;夫为阳,妻为阴”。但这里的阴阳并非自然关系,而是主从关系,即阳尊阴卑,由此论证出“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”。据此可知,董仲舒运用阴阳关系(     
A.概括了忠君爱国的家国观念B.归纳了天人合一的天道学说
C.规范了上下尊卑的社会关系D.确立了儒学独尊的思想格局
2022-07-07更新 | 151次组卷 | 1卷引用:江西省抚州市七校2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
8 . 逻辑方法中的归纳,是从大量个别现象中概括出一般性认识的思维方式。对多种事物、现象抽取其共同之处加以概括,形成用以表达这种共同性质的概念、范畴、命题、论述等,即为归纳。下表归纳正确的是
A.AB.BC.CD.D
9 . 牛顿将实验作为得出科学概念的主要途径,后人把他研究方法概括起来就是
A.“观察—--实验”法B.“归纳—--实验”法
C.“归纳—--演绎”法D.“观察—--演绎”法
2016-12-13更新 | 62次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年浙江省温州市十校联合体高二上期末联考历史试卷
10 . 逻辑方法中的归纳,是从大量个别现象中概括出一般性认识的思维方式。对多种事物、现象抽取其共同之处加以概括,形成用以表达这种共同性质的概念、范畴、命题、论述等,即为归纳。下表归纳正确的是(     
选项具体事物、现象一般性认识
A日出东方、星火燎原、力挽狂澜、斗资批修中共光辉历程
B《权利法案》、1787年宪法、1875年宪法近代民主制度确立与发展
C三民主义、毛泽东思想、邓小平理论中国革命的指导思想
D《唐璜》《悲惨世界》《等待戈多》浪漫主义
A.AB.BC.CD.D
共计 平均难度:一般