1 . 先秦时期的政治制度

朝代	中央行政	地方治理
夏	______制取代禅让制。
商	________制：商王直接控制______王畿地区，王畿四周是外服。据记载，商朝已经有较系统的____________和分掌内外服各类事务的官吏。
西周	(1)分封制：______是国家最高统治者，控制着______和______附近的王畿地区，其他地方则分封给____________、____________或________。诸侯在国内分封卿大夫，卿大夫再分封士，形成贵族等级分封序列。 (2)宗法制：周天子与各级贵族都实行____________制。 (3)评价：分封制是较内外服制更进一步的政治制度，诸侯虽享有受封土地上的________，但要服从周天子的政令，承担对周王室的义务。 (4)基本特征：________与________相配合，______________与____________相结合。 (5)商周政体的共同特征：君主的权力不是绝对的，________________传统对君主的权力有制约作用；国家遇到重大问题时，君主要征求平民“______”的意见；国人也可以通过______来影响朝政；原始民主传统在春秋各国政治中仍然有一定影响。
春秋战国	春秋时期，____________发展，____________关系瓦解，贵族等级____________开始解体；战国时期，各国进行重大改革，____________加强，______制、______制等封建政治体制开始产生。

2 . 两汉至明清时期政治制度的演变

朝代	中央行政	地方治理
西汉	中朝：汉承秦制，中央仍为____________制。但中央行政中枢的权力逐渐由丞相转移到皇帝亲信手中；汉武帝为加强集权，设立______（或称“内朝”），从而使外朝丞相的权力大大削弱；西汉晚期，丞相制被三公制取代，中朝________的权力逐渐增大。	郡国并行制 → 郡、县二级制 → 州、郡、县三级制西汉景帝、武帝后，诸侯国的权力被不断削弱；东汉晚期，原来的监察区“州”变为一级行政机构，州刺史有________和________，形成____________、____________的局面。____________朝地方行政制度也主要是州、郡、县三级制
东汉	刘秀将________确立为新的行政中枢，三公权力受到削弱。

朝代	中央行政	地方治理
隋朝	三省六部制：______时期确立，标志着中央行政制度发展到一个新阶段。三省指________、________和________，是由皇帝直接掌控的中枢。中书省是受命于皇帝的______机构，门下省是____________朝廷政令的机构，尚书省是______机构。三省长官中书令、门下侍中、尚书令与尚书仆射并称______，分掌宰相职权，他们共同议政的地方叫________。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体政务。三省六部制____________，____________，____________，可以有效履行封建国家的不同职能。	州、县二级制：废郡，以州统县
唐朝		道、州、县三级制 → 节度使 根据____________把全国划分为10道，后增至15道，作为中央派出的______机构，后变成州县以上的一级行政实体。节度使拥兵自重，形成____________势力

朝代	中央行政	地方治理
两宋	二府三司制：最高行政长官是___________ _______，为宰相之职。宋太祖设________掌管军政，三司掌握财政大权，分割宰相的权力。	州（府、军、监）和县二级 → 路、州（府）、县三级制 路的主要职责是_________________各级官吏。
元朝	_______总理全国政务的中枢制度。	行省制是中国古代地方行政制度发展史上的一次重大变化，形成了省、路、府、州、县____________制度。

朝代	中央行政	地方治理
明朝	________废除________和______，标志着封建君主专制发展到更高阶段。明成祖建立起______制，内阁大学士协助皇帝处理大量政务，成为事实上中央行政的中枢首脑。	省、府、县三级制：废行中书省，原行中书省的权力由____________、____________、____________分割，后向各省派出______、______总揽一省之权。
清朝	______设立________，军机大臣直接秉承皇帝，逐渐成为掌管处理全国军政事务的中枢。	省、府、县三级制：除巡抚外，设______掌管一省或数省军政大权。

   

3 . 秦朝的政治制度

朝代	中央行政	地方治理
秦朝	(1)皇帝制度：是秦朝政治体制的______，丞相和诸大臣听命于皇帝，一切______、______、______事务的决定权都在皇帝手中。 (2)三公九卿制：三公指______、______、____________。丞相是____________之长，分左、右，秉承皇帝旨意，统领众官，丞相府是____________所在，秉承皇帝，统领百官；太尉掌管______；御史大夫是________，掌管______、______，同时又是最高____________官。三公之下是分掌各类政务的机构，泛称“______”。三公九卿共同组成中央政府，国家重大事情由______进行廷议，最后由______裁断。 (3)文书：各级官僚机构以文书行政，建立了以______为中心的文书传递系统。	郡县制：地方行政机构分为郡、县两级；郡是地方最高______机构，置郡守、郡丞和郡尉，另设监察使掌监察；设36郡，后不断增减。郡下设县或道，根据户数多少置县令（长）、丞、尉。郡县主要官员都由中央_________。

4 . 中古西欧的封建制度：中古西欧政治制度的代表
（1）法国：等级君主制
①背景：欧洲的分裂割据状态阻碍了________的发展；在走向统一国家的过程中，王权与教会冲突不断
②三级会议：由________、________、________代表组成。三级会议支持________，反对教皇，确立了国王________的原则。三级会议的召开，标志着法国进入________阶段，进一步强化了________。

（2）英国：议会君主制
①《大宪章》的签署：13世纪初，英王约翰奉行的________失败，遭到贵族、骑士和市民反对。《大宪章》肯定了________的合法地位与人身的神圣不可侵犯，同时保障封建主的特权，并适当照顾骑士和市民的利益。

②议会的召开：13世纪中后期，英国多次召开会议，议会权力逐渐加强。14世纪中期，英国进入________时期。国王通过议会为自己的政策寻求支持；议会以向国王请愿的方式，要求国王改善统治。

5 . 结合所学完成下表中空白部分，梳理中国古代儒学发展历程。

中国古代儒学的发展历程

时期	态势	人物	主要思想	特点	地位
先秦	兴起	孔子		治国原则 道德规范	（春秋战国）未受重视
		孟子
		荀子
汉代	新儒学	董仲舒		神学化 正统化	政治上成为正统思想，思想上确立为主流。
宋明	新发展	程朱 陆王	“理”是世界的本原， “理”就是三纲五常，    “存天理，灭人欲”	哲学化 思辨化 理论化 世俗化	成为官方哲学，巩固统治地位
明清	新活力	黄宗羲顾炎武王夫之		实用性 批判性	对儒学的继承和批判

6 . 先秦时期的政治制度
★学习聚焦：重点比较内外服与分封制，了解先秦时期政治制度发展脉络，掌握这一时期政治制度有哪些特点？

	具体内容
脉络	形成：夏朝________制→商朝________制度；发展：西周________与________二者互为表里 瓦解：春秋贵族等级________制开始瓦解→战国；封建________制度开始产生[如郡县制、官僚制等]
主要政治制度	中央：君主制[君主世袭权力不绝对受原始民主传统制约] 如君主征求平民“国人”的意见国人也可以通过舆论影响朝政	宗法制 目的解决分封制的________问题 标准依据父亲血缘划分大小宗 [核心是________制度] [大宗小宗是________的] 用途大小宗获得不同政治权利 [分封制与宗法制互为表里] 作用缓解统治阶级内部矛盾 本质形成贵族等级分封序列
	地方：分封制[内外服→分封制体现中央集权趋势但未达高度集权程度] 分封背景武王伐纣商亡周兴；金石并用、刀耕火种 分封主体国家最高统治者周天子直接控制________和________附近的王畿地区 分封对象周天子有________关系的________贵族、异姓功臣或旧贵族 分封国家到各地建立诸侯国[诸侯→卿大夫→士]如晋国燕国鲁国齐国宋国 权利义务诸侯享有统治权如________；人口；服从政令承担义务如勤王朝觐和贡赋 分封结果巩固统治疆域扩大经济发展民族文化融合；后逐步________
特点	权利相对分散尚未________；政治权力分配与________关系相结合[家国一体血缘浓厚]；神权浓厚人文兴起

7 . 中国货币的演进历程：元明时期
（1）元朝则将纸币作为单一流通货币来发行，称为“________”。元末滥印纸钞，导致恶性通货膨胀，财政崩溃，明朝又恢复________、________并行的货币体制。

（2）从战国到元朝，贵金属金、银也时常承担货币职能，但并未成为主要货币。
（3）自明朝中期起，________逐渐成为国家财政和民间交易的基本支付手段，物价也多以银两计算。清朝完全承认白银的________货币地位，与铜钱兼用。白银货币化是________发展的需要，也推动了商品经济进一步发展。

8 . 官员选官制度

时间	制度	依据	作用
西周至 春秋	___________	_________	无
春秋战国	___________	_________
秦统一后	___________
汉武帝时期	___________	_________	___________
魏晋南北朝时期	___________	_________	___________
隋唐时期	___________	_________	①促进社会重学风气的形成；②扩大了用人范围，扩大（封建王朝的）统治基础，提高官员文化素质；③打破世家大族对仕途的垄断，促进了社会稳定；④将选官用人权集中到中央，加强中央集权。
两宋时期	___________
元时期	___________
明清时期	___________

9 . 中华文明的发展历程

时期	内容
起源：多元一体	①摇篮：____、长江流域、珠江流域、辽河流域和北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北都是孕育中华文明的摇篮。 ②核心：____率先成为核心，并向四周辐射，推动____中华文化的形成。 ③初步形成：春秋战国时期，内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、文化认同。
春秋战国	①背景：春秋战国时期，社会出现大变革。 ②）内容：①____对西周礼乐文明进行多方面阐述，儒家文化的思想核心形成。 ②战国时期，“____”局面出现。 ③特点：成为后世思想文化发展的源头；成为中华文化的奠基时期。
秦汉	①内容：秦始皇推崇____学说。汉武帝____，确立了儒学的正统地位。 ②影响：儒家思想成为两千多年来中华传统文化的____。
魏晋到隋唐	①内容：随着佛教传入和道教兴起，中华传统文化呈现出儒、佛、道交汇融通的景象。魏晋____盛行，唐朝____繁荣，传统儒学受到挑战，同时也促进了儒学的创新与发展。 ②特点：隋唐时期，中华传统文化辉煌灿烂。
宋元	（1）宋代理学 ①形成：儒、佛、道学说相互渗透，吸收佛、道思想阐释儒学的新学派____形成 ②影响：丰富了中华文化的理论思维，严重束缚了人们的精神世界。 （2）宋元时期，科技、史学、文学、艺术高度繁荣。
明清之际	提倡个性自由的思想出现。进步思想家批判理学，抨击封建专制，倡导____。康雍乾时期，思想受到钳制，禁锢了中华文化的发展。
近代	鸦片战争爆发后	向西方学习以____逐渐成为近代中华文化的潮流
	新文化运动时期	20世纪初期兴起的____，抨击封建思想，科学与民主成为中华文化追求的价值目标。
	五四运动以后	____在中国得到广泛传播。

10 . 拜占庭、俄罗斯文化：俄罗斯文化
（1）特征：俄罗斯文化深受____的影响。
（2）表现

类型	内容
神学	10世纪中叶，基辅罗斯的统治者接受了基督教，基辅罗斯进入基督教文化圈。拜占庭帝国灭亡后，东正教的中心转移到俄罗斯。东正教逐渐成为____统治国家的工具。
文学	诗史《____》创作于12世纪，反映了古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情，是基辅罗斯时期最杰出的文学作品。
建筑	俄罗斯圆顶多塔风格的教堂建筑与西欧中古时期的哥特式教堂建筑形成鲜明对比，被视作东正教的象征。