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解析
| 共计 504 道试题

1 . 中国古代政治制度的发展与演变

朝代

中央行政制度

地方行政制度

监察制度

选官制度

先秦

_______

______

秦朝

_______

______

______

______

汉朝

______

______

______

______

魏晋南北朝

______

唐朝

______

______

御史台

______

宋代

______

______

通判、台谏合一

提点刑狱司

元朝

______

______

御史台

明朝

______

废行省,设三司,督抚制度

省(承宣布政使司)→府→县

中央:都察院

地方:提刑按察司

厂卫制度

清朝

______

省→道→府→县,督抚制度

理藩院;改土归流

沿袭明朝

2024-03-20更新 | 26次组卷 | 1卷引用:河南省内乡县高级中学2023-2024学年高二下学期基础知识背默大赛历史试题
2024高二下·全国·专题练习
2 . 服饰:民国早期设计的____兼具中西服装的特点,同时体现了一定的时代精神和民族特色。
2024-03-06更新 | 12次组卷 | 1卷引用:一题打天下同步教学新方案选择性必修三第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展
2024高二下·全国·专题练习
3 . 服饰:20世纪初,中国服饰的面料、款式和龙凤花草纹样等融入____服装设计中。
2024-03-06更新 | 4次组卷 | 1卷引用:一题打天下同步教学新方案选择性必修三第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展
2024高二下·全国·专题练习
4 . 服饰:17世纪末,法国____穿着中国服装参加舞会。
2024-03-06更新 | 5次组卷 | 1卷引用:一题打天下同步教学新方案选择性必修三第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展
2024高二下·全国·专题练习
填空题 | 较易(0.85) |
5 . 文化遗产的保护和利用意义
(1)从历史层面看:保护文化遗产就是____和传承文明发展史,以史鉴今。
(2)从经济层面看:保护好文化遗产,在扩大______、发展文化旅游等方面发挥着重要作用。
(3)从地位层面看:文化遗产承载着一个民族的_____,折射着一个民族的精神特质。保护文化遗产,有助于增进文化认同、增强______
(4)从社会发展层面看:保护文化遗产为爱国主义和革命传统教育提供基本素材,为发扬______和实现______提供有力支撑。
2024-03-06更新 | 10次组卷 | 1卷引用:一题打天下同步教学新方案选择性必修三第15课 文化遗产:全人类共同的财富
2024高二下·全国·专题练习
填空题 | 较易(0.85) |
6 . 文化遗产的保护和利用背景
(1)价值:
①文化价值:有利于传承____、维护世界文化的_________
②学术价值:是研究历史、语言、民俗、建筑和民族学等学科的重要史料;
③政治价值:增强_____和国家认同感。
(2)现状:一直受到严重威胁,且______
(3)经验:针对如何保护文化遗产,各国家采取了不少举措,留下了宝贵的经验。
(4)传统:世界各国历史上都有保护及研究文物的传统。
2024-03-06更新 | 5次组卷 | 1卷引用:一题打天下同步教学新方案选择性必修三第15课 文化遗产:全人类共同的财富
7 .

知识角度

具体内容

古代时期

区域

表现

评价

中国
官学与私学
春秋
战国
_____产生,改变了_____的情形,其中___的代表孔子影响最大,其他诸子的思想也各有特色。无论官学还是私学,在古代文化的___上,都发挥了不可替代的作用。__依托于此得以传承。科举考试的推行,也有赖于________的支撑。
汉朝设立的__________
西晋开始设立的____,是古代中国的___
唐朝唐朝以后,_____得到进一步发展,私人设立的___构成基层社会教育的重要形式。
宋代___产生和发展的重要时期,位于江西庐山的____最为著名。
希腊古希腊产生了____,奠定了_____的基础。

近代时期

中国京师大学堂创建于____中,既是近代中国第一所由中央政府建立的____,又是国家____,主导新式教育的推进,采取_______的方式。京师大学常的建立,是中国____的标志。1912年,京师大学堂改名为___。1916年___接任北京大学校长后,将大学定位为“囊括大典、网罗众家之学府”很快使北京大学成为_________________________的重镇。
1911年创办的___,次年更名为___,1928年组建为国立清华大学。清华大学延聘国内外著名学者执教迅速发展成为__________

西

法国拿破仑建立的______制度,确立了保留至今的_____

评价

德国洪堡秉持___的精神创办的___,促成大学职能的转变将教学与研究结合在一起。近代以后,大学逐渐发展成为_______人类文化的重要场所。
美国大学则逐渐倾向于____,使更多的人有机会接受____

现代时期

新中国成立后,国家收回了____,接管了各级各类学校。1949年底,第一次全国教育工作会议召开,会议决定教育要___,学校要向广大工农开门,大力提高____
后来,国家还提出了受教育者要在_____等方面全面发展的教育方针。经过十几年的努力,中国逐步形成比较完整的____
1983年,邓小平提出____的指导方针,教育改革的步伐加快。
20世纪90年代,国家开始实行____发展战略,大量增加教育投入。
改革开放40多年,中国教育迈入____,高校年毕业生人数从16.5万增长到820万,教育事业取得举世目的成就。
2024-02-16更新 | 9次组卷 | 1卷引用:第14课 文化传承的多种载体及其发展 预习自测
8 .
疫病古代

类型

表现

影响

天花

_________时期,天花席卷尼罗河沿岸。18世纪时,欧洲______肆虐,多位君主死于天花。

疫病给人们的____带来巨大威胁;许多重要人物丧命,导致______、经济的变动。

鼠疫

6世纪时,地中海沿岸爆发,造成________帝国人口锐减一半。14世纪时,欧洲_______大流行,由于患者身上出现众多黑斑,故被称为“黑死病”。

黄热病

17世纪爆发于________,在美洲、非洲与欧洲国家流行,肆虐两个世纪。

近代以来

(1)20世纪早期,_________在俄国和波兰大流行,造成数百万人死亡。
(2)1918-1919年,________全球大爆发,全世界死亡人口在2000万人以上。

疫病的防治

古代(1)重视公共卫生与疫病的防治:古罗马修建_______________。中国古代组织人力清理______、疏通_________;在大灾之后,及时______尸体 。
(2)防治疫病的方法:东晋葛洪所著的《________》记载了_____________的治疗作用;中国古人为了防治______,发明了______接种。人痘接种法。
(3)建立疫病的救治机构:______后期,政府对疫病患者进行______,“民疾疫者,舍空邸第,为置医药”;隋唐时期,_______也收治病人;古罗马______收治疫病患者。

近现代

(1)18世纪晚期,英国医生詹纳发明_______接种法 。
(2)19世纪, 法国微生物学家巴斯德创立的_________
(3)1928年,英国细菌学家弗莱明发现了________

2024-02-13更新 | 9次组卷 | 1卷引用:第14课 历史上的疫病与医学成就 预习自测
9 .

历史时期

具体表现

15世纪以前主要局限于_____之间。
新航路开辟时期国际流通中的_________大大增加。贸易的扩大促进了___________的出现和发展。西欧列强在______等地的殖民扩张,客观上推动了洲与洲之间的贸易,以_______初步形成。
工业革命时期大规模的工业化生产使欧美国家需要寻求________,形成了西欧、北美国家_____,其余国家生产和出口______的国际分工和贸易格局。类型丰富的_______,通过更快速的_______输送到世界各地。
20C上半期以来第二次世界大战结束后,因冷战的发生,________的贸易受到极大影响。但第二次世界大战后签署的________以及各国围绕贸易、关税的谈判,仍推动着世界贸易的发展。_______进一步向广度和深度发展,一些产品往往由_______合作完成。
2024-02-13更新 | 9次组卷 | 1卷引用:第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 预习自测
10 .

中华文化对外来文化的吸收
佛教的传入及其影响




两汉之际___________传入中国。
魏晋时期逐渐同__________________________相互融合。
隋唐时期主张顿悟成佛的_________成为主流,佛教完成_________
宋明时期_________形成,佛教融合为____________
深远影响精神文化__________、哲学观念、逻辑思维、____________________、礼仪习俗产生影响。中国传统__________________也体现了佛教内容。
建筑艺术_________________________________等是中国佛教艺术的结晶。
宗教伦理宣扬__________________,产生消极影响。
西学
东渐
明清之际意大利人利玛窦来华,___________________________被译介到中国。
清政府任命______________________主持钦天监。
近代时期19世纪中叶,魏源提出____________
1862年,________在北京设立。1868年,__________创办。
19世纪末20世纪初,西方资产阶级_______在中国传播。
1915年,新文化运动开始,吸收________________思想;1917年后,____________广泛传播。
2024-01-25更新 | 30次组卷 | 1卷引用:第2课 中华文化的世界意义 预习自测
共计 平均难度:一般