1 . 十月革命后到20世纪30年代,列宁和斯大林进行了一系列社会主义建设道路的探索。请回答
(1)为了应对内战,巩固政权,苏俄采取了什么政策?产生了什么影响?
(2)1921年,苏维埃政权为了应对国内危机,采取了什么政策?有何作用?
(3)斯大林时期苏联建立了什么政治、经济体制?如何评价这一体制?
(4)从这些列探索中,我们能得到哪些启示?
(1)为了应对内战,巩固政权,苏俄采取了什么政策?产生了什么影响?
(2)1921年,苏维埃政权为了应对国内危机,采取了什么政策?有何作用?
(3)斯大林时期苏联建立了什么政治、经济体制?如何评价这一体制?
(4)从这些列探索中,我们能得到哪些启示?
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2 . 概括汉武帝巩固大一统的政治、经济、思想措施。
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3 . 谈谈你对科举制的评价。
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4 . 两税法的影响。
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5 . 出现盛世的原因。
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名校
6 . 鸦片战争后的社会转型。
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经济上 | |
思想文化上 | |
对外关系上 | |
社会生活上 |
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7 . 我国封建时代的选官和用人制度
(1)汉、魏晋南北朝、唐分别推行什么选官制度?选官标准分别是什么?
(2)与前代相比,唐朝选官制度的进步之处有哪些?对今天有何借鉴意义?
(3)20世纪70年代末至80年代,为了社会主义法制重建与完善,我们采取了哪些具体措施?中共十八大以来又是如何建设完善法治的?
(1)汉、魏晋南北朝、唐分别推行什么选官制度?选官标准分别是什么?
(2)与前代相比,唐朝选官制度的进步之处有哪些?对今天有何借鉴意义?
(3)20世纪70年代末至80年代,为了社会主义法制重建与完善,我们采取了哪些具体措施?中共十八大以来又是如何建设完善法治的?
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8 . 简答隋唐制度的创新有哪些?分别产生了哪些影响?
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9 . 封建社会推行的经济政策对经济发展起到至关重要的作用。依据史实说明“重农抑商”、“海禁政策”对中国经济发展产生的影响。
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10 . 1840年鸦片战争到1949年新中国成立这110年间,中国不同阶级的先进人物,为挽救民族危亡,使中国走上富强的道路,进行了积极的探索。
(1)结合所学知识概述1840年到1919年这80年间,中国不同阶级的先进人物进行了怎样积极的探索(指导思想或基本主张及实践活动)?
(2)结合所学知识,概括近代先进中国人向西方学习的特点。
(3)结合所学知识,你得到怎样的认识?
(1)结合所学知识概述1840年到1919年这80年间,中国不同阶级的先进人物进行了怎样积极的探索(指导思想或基本主张及实践活动)?
(2)结合所学知识,概括近代先进中国人向西方学习的特点。
(3)结合所学知识,你得到怎样的认识?
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