1 . 有一幅著名的绘画作品描绘了北宋都城汴梁的生活，有人称，看了这幅画，“恍然如入汴京，置身流水游龙间，但少尘土扑面耳”请回答：
(1)此绘画作品的名称是什么？作者是谁？
(2)该作品的风格属于哪一类绘画？这一绘画出现的原因？与注重写意的文人画相比，这类绘画特点？

2 . 分权与制衡是美国宪法中的重要原则，如何理解美国宪法中的这一原则？

3 . 结合所学知识谈一谈孝文帝改革和商鞅变法的共同点是什么？并对商鞅变法给予评价。

4 . 中国古代传统思想中，著名的儒、墨、法、道四大学派在历史上影响深远。根据相关知识回答下列问题。
（1）指出儒、墨、道的创始人和法家集大成者。
（2）在秦统一中国的过程中，哪一家学说起了决定性作用？为什么？
（3）儒家学说什么时候成为中国封建社会的统治思想？为什么？

5 . 简答。
（1）中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的？
（2）面对列强的侵略，1840—1900年间中国军民进行了哪些抗击斗争？
（3）中国抗日战争胜利的原因是什么？

6 . 扼要回答下列有关探索中国特色社会主义道路的问题：
（1）1978年，党的十一届三中全会作出了什么伟大决策？
（2）我国的经济体制改革的目的是什么？
（3）我国首先开放的四个经济特区分别是什么？后来逐渐形成了一个怎样的全方位对外开放的新的格局？
（4）党的十四大上规定我国经济体制改革的目标是什么？

7 . “光荣属于希腊，伟大属于罗马。”阅读材料，回答问题。

材料一“我们的〔政府形式〕之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”“在解决私人争端的时候，每个人在法律上都是平等的。”“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”

——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”的片段

材料二查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。查士丁尼法典保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。

——迈克尔H·哈特（美）著《历史上最有影响的100人》

（1）根据材料一并结合所学，指出雅典民主制的突出特征？这些特征在雅典体现在哪些方面？

（2）简述查士丁尼法典的主要内容。结合材料及所学知识谈谈其历史影响。

（3）结合所学谈谈古希腊与古罗马在人类政治文明史上的巨大贡献。

8 . 儒家思想是我国传统文化的主流思想。它既是中国人民和中华民族宝贵的精神财富，也是世界文明的重要组成部分。

请回答：
（1）儒家思想在春秋战国、秦朝和西汉时期有何不同遭遇？
（2）儒家思想为什么能成为我国封建社会的统治思想？
（3）在宋明时期又有何新的发展？作出贡献的历史人物分别是谁？

9 . “翻开从鸦片战争到五四运动近百年的历史，我们可以清晰地看到几条并行前进、交错发展的历史脉络，列强发动一次又一次的侵略战争，把中国推向灾难的深渊；志士仁人一次又一次地奋起，救国救民于苦海……。”

请回答：
（1）结合所学知识，简述列强发动了几次大规模的侵略战争？
（2）签订了哪几个主要的条约？
（3）这几个条约对中国社会分别产生了什么影响？

10 . 某校历史兴趣小组开展了“中国新民主主义革命时期的国共关系”的专题讨论，请你加入他们的活动。
（1）结合所学知识，完成下列内容

项目	共产党主张与活动	国民党主张与活动	国共关系	结果
1921年7月1927年7月	A	确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策。	合作	发动了国民革命运动，基本推翻北洋军阀统治。
1927年8月1937年7月	实行“工农武装割据”，进行长征；主张建立抗日民族统一战线，驱逐日寇出中国。	国民党“围剿”红军；实行“攘外必先安内”政策。	国共对峙	红军长征胜利。西安事变的和平解决使国共关系由对峙走向合作。
1937年7月1945年8月	配合正面战场抗战；后期坚持抗战，反对投降。	承担正面战场抗战任务；后期是消极抗日，积极反共。	B	C
1945年8月1949年10月前	建立民主联合政府，实行民主政治进行解放战争。	在美国支持下坚持“独裁、内战”方针，消灭共产党及其领导的人	战争状态	D

（2）根据上述探讨发现：
A.导致国共关系不断变化的核心问题是什么？
B.中国共产党在新民主主义革命时期开创的革命道路是什么？
（3）通过这一活动你有什么感想？