1 . 新航路开辟后，出现了物种在全球范围内的交流，学界称之为“哥伦布大交换”，其影响可谓深远。阅读材料，完成下列要求。

材料一   图1是16世纪所创作的马尼拉大帆船版画：5艘马尼拉大帆船停泊在墨西哥太平洋海岸的港口，水手通过小船接驳上岸，岸上码头的工人准备卸货。图2是16世纪西班牙经营的横跨太平洋的贸易，即“马尼拉大帆船贸易”示意图。

材料二   植物、粮食作物、动物、人口和病菌在克里斯托弗·哥伦布和其他欧洲水手的远航探险以后，在全球范围内开始传播。与早先的物种交流不同，哥伦布交换涉及了很多根本不同的动植物品种与疾病。因为几千年来，东西半球与大洋洲的物种都是独立地沿着各自的轨迹进化的。欧洲的航海探险在这些生物地域之间建立了联系，引发了物种的交流以及世界人口分布与自然环境的永久性变化。

——杰里·本特利《新全球史》

(1)根据材料一并结合所学知识，简述图1的史料价值，并指出马尼拉大帆船贸易对中国的影响？
(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括“哥伦布大交换”的影响。

2 . 阅读下列材料

材料一

材料二

材料三     “汉高祖……矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有两大特权：一是“自置吏”，二是“得赋敛”。

——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》

愿陛下令推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。于是上从其计。

(1)材料一中图一反映的是什么制度？图二中三省的职责分别是什么？
(2)材料二反映的是什么时期的什么制度？
(3)依据材料三并结合所学知识，指出西汉时期地方行政制度是什么？这一制度会造成什么后果？列举汉武帝“矫秦县之失策”的具体措施

3 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：中华民国之主权，属于国民全体。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律，及发布命令时，须副署之。法院以临时大总及司法总长分别任命之法官组织之。                       

——《中华民国临时约法》

材料二：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……各少数民族聚居的地方实行民族区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。

——1954年《中华人民共和国宪法》

(1)根据材料一，《中华民国临时约法》的性质是什么？它的颁布在中国民主化进程中有何重要意义？
(2)根据材料二，宪法规定我国的根本政治制度是什么？1954年宪法体现哪两大原则？

4 . 阅读下列材料，回答问题（不得摘抄原文，否则0分）

材料“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”

请回答：
(1)这是哪一个革命政党的革命纲领？中华民国建立的时间？此政党是由哪个阶级哪个派别建立的？
(2)后来这一纲领又被阐发为什么？ “鞑虏”是指什么？
(3)孙中山在哪一刊物中又进行了阐发？其主要内容是什么？

6 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   承派周恩来先生来渝洽商，至为欣慰。惟目前各种重要问题，均待与先生面商，时机迫切，仍盼先生能与恩来先生惠然偕临，则重要问题，方得迅速解定，国家前途实利赖之。

——蒋介石

材料二

请回答：
(1)上述材料中提到的“渝”是指哪里？反映的历史事件是什么？
(2)蒋介石定要毛泽东亲自“赴渝面商”的真正目的是什么？
(3)双方谈判的结果是什么？
(4)请简述毛泽东参加这次会面的目的和意义。

8 . 课本剧表演是同学们喜闻乐见的一种学习载体。以下是某班关于“中国古代政治制度”历史课本剧表演的部分场景。认真欣赏,回答问题。

（1）场景一图一中的历史人物是谁？他所开创的中央和地方行政制度分别是什么?
（2）场景二中明朝政府为加强皇权采取了什么措施？结合所学知识,简述这一措施的直接影响。
（3）根据课本剧,结合所学知识,说明中国古代君主专制制度的演变趋势。

9 . 鸦片战争以后，新的事物和思想观念冲击着中国的社会生活。阅读材料，回答问题。

材料一   鸦片战争后，随着外国势力进入东南五口，外国的生活方式、衣食住行逐渐浸入中国沿海城市。经过多年潜移默化的示范作用，在通商口岸，形成了一批穿西装、吃西餐、信基督教的人群。

材料二   晚清社会男子服装呈现出长袍马褂与西装革履并行不悖的景观。特别是风云激荡的辛亥前夜，衣着打扮不仅代表着个人的服饰习惯，而且代表了个人的某些政治倾向，从而使服饰本身超越了它所具有的文化意味。

——以上材料均摘编自孙燕京主编的《晚清遗影》

（1）根据材料一，指出开放“东南五口”的不平等条约名称。
（2）根据材料二，概括近代中国男子服饰的特点。
（3）综合上述材料，归纳影响近代中国社会生活变化的主要因素。

10 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一   

材料二   汉武帝即位后，进一步开拓大一统事业。在思想方面接受董仲舒“罢融百家，独尊儒术”的建议，从此使儒学登上了封建社会意识形态的王座。西汉后期，儒学之士在中国文化舞台上逐渐成为主角。

——摘编自王永样《董仲舒评传》

材料三   （上古君王）以天下为主，君为客。（后世君主）以君为主，天下为客。然则为天下之大害者，君而已矣！

——摘编自黄宗羲《明夷待访录》

（1）根据材料一，判断两位思想家所处的历史时期，并指出儒家学派的创始人。
（2）根据材料二，指出汉武帝在思想上实行大一统的措施，简述这一措施对儒学地位产生的影响。
（3）综合上述材料并结合所学知识，简评黄宗羲的思想主张。