名校
1 . 阅读材料，完成下列要求。
请从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。（要求论题明确，持论有据，表述清晰）
材料 木兰形象最早来源于南北朝时期的叙事诗《木兰辞》，该诗讲述了木兰代父从军的故事。以下作品均是以木兰为原型进行的创作。
| 时间 | 作品 | 主要片段 |
| 明代 | 杂剧《雌木兰 替父从军》 | 花家女子木兰因父亲年老而易装从军，参与征讨黑山叛军的战役，最终凭借高超武艺生擒贼首豹子皮，得胜回朝，后辞去官职与王郎成亲。 |
| 1939年 | 电影 《木兰从军》 | 木兰从军所去之地为匈奴所在严寒之地。木兰提出“不许贪赃枉法，不许欺侮百姓，不许临阵脱逃，不许徇私舞弊”等军纪。后来，她识破匈奴诡计，大败匈奴。 |
| 1956年 | 豫剧电影 《花木兰》 | 木兰从军路上，同伴一直抱怨：“为什么倒霉的事，都叫男人来干？女子们在家中坐享清闲。”木兰大声争辩：“刘大哥讲话理太偏，谁说女子不如男。男子打仗到边关，女子纺织在家园……有许多女英雄也把功劳建，为国杀敌代代出英贤，这女子们哪一点不如儿男！” |
| 1998年 | 迪士尼动画片 《花木兰》 | 木兰被发现是女儿身后，被大军遗弃在冰天雪地中，这时的她异常沮丧。宠物木须龙安慰她，她是为了救父亲才到这种地步的，而她回答：“或许我并不是为了爹爹，也许这么做是想证明我自己有本事，这样往后再照镜子，就会看见一个巾帼英雄。” |
——摘编自刘婷《中西方“花木兰”形象的建构》等
请从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。（要求论题明确，持论有据，表述清晰）
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2022-03-16更新
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627次组卷
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10卷引用：四川省内江市威远中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
名校
2 . 阅读材料，完成下列问题
从表中提取相互关联的历史信息，以“文学与时代”为主题，自拟一个具体的论题，结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，史论结合，论证充分，逻辑合理。）
材料 16-19世纪中外文学作品简表
| 时间 | 中国 | 外国 |
| 16世纪 | 吴承恩《西游记》 | 莎士比亚《威尼斯商人》为代表的喜剧 |
| 17世纪 | 汤显祖《牡丹亭》 冯梦龙《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》 蒲松龄《聊斋志异》 | 莎士比亚《哈姆雷特》为代表的悲剧塞万提斯《堂吉诃德》 |
| 18世纪 | 孔尚任《桃花扇》：以明末侯方域、李香君的悲欢离合为主线，展现了明末南京的社会现实。揭露了南明弘光政权衰亡的原因，歌颂了对国家忠贞不渝的民族英雄和底层百姓，展现了明朝遗民的亡国之痛。 曹雪芹《红楼梦》 吴敬梓《儒林外史》 | 笛福《鲁滨逊漂流记》 斯威夫特《格列佛游记》 伏尔泰《哲学通信》：宣扬英国资产阶级革命的成就，抨击法国的专制政体《老实人》：描写了一个神话般的理想世界—黄金国，表达了作者对人类美好未来的幻想 |
| 19世纪 | 龚自珍《己亥杂诗》 黄遵宪等开展“诗界革命”，代表作有《哀旅顺》《哭威海》《台湾行等》 | 拜伦《唐璜》 狄更斯《双城记》 雨果《悲惨世界》 列夫·托尔斯泰《战争与和平》 |
从表中提取相互关联的历史信息，以“文学与时代”为主题，自拟一个具体的论题，结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，史论结合，论证充分，逻辑合理。）
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2020-01-13更新
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155次组卷
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4卷引用：四川省内江市第六中学2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题
