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1 . 阅读材料,完成下列要求。
从表中任选两个国家,根据材料并结合所学知识,分别概括二者参加夏季奥运会的相关数据呈现出的特点,并简析其原因。(要求:特点合理,史论结合,逻辑清晰)
主要国家参加夏季奥运会的相关数据统计表
排名 | 国家 | 获得金牌总数(枚) | 获得奖牌总数(枚) | 奥运会获奖届数 | 第一次获奖牌时间 | 第一次获金牌时间 | 获得最好名次 | 获得最好名次次数 | 所属大洲 |
1 | 美国 | 1060 | 2609 | 28 | 1896年 | 1696年 | 1 | 17 | 北美 |
2 | 俄罗斯/苏联 | 567 | 1544 | 18 | 1908年 | 1908年 | 1 | 6 | 欧洲 |
3 | 德国 | 432 | 1319 | 26 | 1896年 | 1896年 | 1 | 1 | 欧洲 |
4 | 英国 | 267 | 919 | 29 | 1896年 | 1896年 | 1 | 1 | 欧洲 |
5 | 中国 | 265 | 633 | 11 | 1968年 | 1984年 | 1 | 1 | 亚洲 |
6 | 法因 | 222 | 740 | 27 | 1896年 | 1696年 | 1 | 1 | 欧洲 |
7 | 意大利 | 207 | 617 | 26 | 1900年 | 1900年 | 2 | 1 | 欧洲 |
8 | 匈牙利 | 179 | 510 | 27 | 1896年 | 1896年 | 3 | 2 | 欧洲 |
9 | 日本 | 167 | 494 | 24 | 1920年 | 1928年 | 3 | 3 | 亚洲 |
10 | 澳大利亚 | 166 | 546 | 26 | 1896年 | 1896年 | 3 | 1 | 大洋洲 |
11 | 瑞典 | 147 | 504 | 27 | 1900年 | 1900年 | 1 | 1 | 欧洲 |
12 | 韩国 | 96 | 277 | 14 | 1952年 | 1976年 | 4 | 1 | 亚洲 |
13 | 古巴 | 85 | 234 | 15 | 1900年 | 1900年 | 2 | 1 | 关洲 |
21 | 独联体 | 45 | 112 | 1 | 1992年 | 1992年 | 1 | 1 | 欧洲 |
29 | 希腊 | 36 | 117 | 18 | 1896年 | 1896年 | 2 | 1 | 欧洲 |
30 | 肯尼亚 | 34 | 107 | 13 | 1964年 | 1968年 | 13 | 2 | 非洲 |
说明:以上数据截止到2021年8月
从表中任选两个国家,根据材料并结合所学知识,分别概括二者参加夏季奥运会的相关数据呈现出的特点,并简析其原因。(要求:特点合理,史论结合,逻辑清晰)
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2 . 制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料,回答问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/14/2592683270594560/2592967833321472/STEM/0cf6c0ece2404d94bc16a29622fc1f55.png?resizew=237)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/14/2592683270594560/2592967833321472/STEM/7ed5a1b4e261457f923e76d3d567ab92.png?resizew=223)
(1)据材料一并结合所学知识,指出图1反映的政治制度是什么?从对象的角度分析该制度的特点是什么
(2)图2推行的地方政治制度是什么?与图1相比,这种制度在管理形式和官员任命上有什么突出特点?
(3)据材料二和所学知识,说说科举制相比之前其他选官制度有何进步?假如你是宋初的决策者,你会做出怎样的决策?理由是什么?
材料一:下列两图为我国古代部分朝代疆域示意图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/14/2592683270594560/2592967833321472/STEM/0cf6c0ece2404d94bc16a29622fc1f55.png?resizew=237)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/14/2592683270594560/2592967833321472/STEM/7ed5a1b4e261457f923e76d3d567ab92.png?resizew=223)
材料二:开国议政
假设你是宋初的决策者,需要做出一项重要的决定——是否大力推行科举制。决策之前,你需要考略的因素如下:
……唐代设置科举,人才汇聚,享国三百年
……与士大夫共治天下、共定国是,提高士大夫的参政意识,王朝便能更稳固了
……唐代有人认为朝廷的显要官员必须是公卿的子弟,他们从小就有机会学得各种做官的知识,而以科举入朝的布衣之士则缺乏此类经验
……开过之初,国家百废俱兴,亟需大量富有实干经验的官员来应对政治挑战,仅通过科举制度选官难以满足这个需求
(1)据材料一并结合所学知识,指出图1反映的政治制度是什么?从对象的角度分析该制度的特点是什么
(2)图2推行的地方政治制度是什么?与图1相比,这种制度在管理形式和官员任命上有什么突出特点?
(3)据材料二和所学知识,说说科举制相比之前其他选官制度有何进步?假如你是宋初的决策者,你会做出怎样的决策?理由是什么?
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2020-11-14更新
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398次组卷
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2卷引用:新疆克孜勒苏柯尔克孜州第一中学2023届高三上学期期中考试历史试题