材料 关于明清历史，海内外学者著述颇丰，叙述各有侧重，如《袭常与新变：明清文化五百年》《海与帝国：明清时代》《最后的中华帝国：大清》等，这些书名反映了作者对时代特征的理解。
根据材料并结合所学知识，就明清时期，自拟一个能够反映其时代特征的书名，并运用具体史实予以论证。（要求：书名适当，史实准确，论证充分，表述清晰）材料 雍乾时期的农业生产工具，虽然基本上沿用明代以来的农具，如犁、耙、镘、香（锹）、铧、铁搭、田荡、长镜、钱铲、锝、耨、钼等，但是出于提高生产效率的需要，这些农具较之明代都有所改进，有所创新，有所进步。如这时的犁与明代的相比，部件减少，操作更加方便；铧的面积缩小，减少了耕作阻力，犁壁扩大，增大了耕作幅度，提高了耕作效率。在南方，如松江府的农业生产，普遍使用耕牛；在耕耘除草技术上，实行“三耘”。他们宁愿“少种多收”，也不要广种薄收。史称：种稻，“南土多收两熟者，上熟厚下熟薄。上熟移秧栽芸如他处早稻，六月中旬获，先十日撒种禾下，获去上熟，下熟秧长四五寸，以锄芸之，如治早种法，八月秒获，仍种大麦名三月黄者”。这是二稻一麦轮作复种一年三熟制，土地的利用率提高至300%｡
——摘编自《李龙潜明清经济史》
根据材料并结合所学知识，提出自己的看法并予以说明。（要求：看法具体明确，说明须史论结合。）
3 . 阅读材料，回答问题。
材料 新中国成立后坚持独立自主的外交方针，广泛发展同世界各国的友好关系。下图是“与中国建交国家数量增长情况”表。
根据材料并结合新中国外交的史实，以“大国外交”为题目，写一则历史短文。（要求：内容应包括；“题目-论述-总结”三个部分，请务必完整；论述要表述成文，叙述完整，要分阶段论述；每一阶段要包括时间、背景、内容、影响等，不要写成问答题的形式；史论结合；逻辑严密，条理清晰，语言简洁。）
从上面四幅图片中，任意选取两幅或多幅图片，提取一个主题，并结合所学知识加以阐释。（要求：写出所选图片，提取主题明确，史论结合，表述清晰。）
时间 | 目标 | 选自 |
1954年9月 | 周恩来在政府工作报告中指出，我国要“建设起强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防”。 | 《建国以来周恩来文稿》 |
1964年12月 | 周恩来在全国人大三届一次会议上宣布了实现四个现代化的任务，即“要在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国”。 | 《周恩来选集》 |
1979年9月 | 叶剑英在讲话中指出：“我们要在改革和完善社会主义经济制度的同时，改革和完善社会主义政治制度，发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们要在建设高度物质文明的同时……建设高度的社会主义精神文明。这些都是我们社会主义现代化的重要目标，也是实现四个现代化的必要条件。” | 《三中全会以来重要文献选编》 |
2022年9月 | 我们所推进的现代化，是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 | 《新发展阶段贯彻新发展理念必然要求构建新发展格局》 |
材料 历史的演变在任何时候都不是在一种经济的平面上进行的。经济变革需要通过政治变革来实现，而观念变革又是政治变革的先导、经济、政治、观念的交互作用形成一种立体网络，历史演变正是通过这种网络结构而进行的。
——杨耕《危机中的重建》
根据上图任选中国某一个时期，在时空构建图上补充三个有内在关联的史实或者历史现象，并根据所填史实或者历史现象围绕“历史演变”自拟观点予以阐述。（要求：史实或者历史现象表述清晰，观点明确，结合所填史实或者历史现象展开阐述，逻辑严密，表述清楚）
材料 清末十年的改革不能说毫无成就，改革官制、修订律例、编练新军、振兴实业、废除科举、兴办学堂、设咨议局与资政院等，确有诸多进展。然而，社会所期望的改车，是要限制君权，扩大民权，建立起现代的君主立宪体制。而清政府的目标则相反，它期望通过改革，将过去模糊的无所不包的君权明确化、法制化，它并不想通过改革来放权，而是要通过改革将专制君权披上现代的外衣。
——摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史·晚清卷》
根据材料并结合所学知识，围绕清末新政和预备立宪自行提出一个观点，并依据所学知识对该观点进行论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰
材料：中国的传统文化自汉以来,是以儒学为中心的文化架构,一直被我们认为是世界上最好的文化,但是到了晚清却出现千年未有之变局……从晚清开始,中国社会就是一个不断重建民族(文化)自信心的过程,即向西方学习的过程,具体体现在物质层面、制度层面和精神层面。
——摘编自廖保平《辛亥百年:铁屋里的大国突围》
根据材料并结合所学知识,就中国近代向西方学习的过程,自拟一个论题,并予以阐述(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述完整。)
材料 明代科技成果
| 《本草纲目》 | 共52卷，共16部60类。它是我国16世纪以前医药学丰富经验的总结，是我国医药宝库中的一份珍贵遗产 |
| 《奇器图说》 | 邓玉涵、王征合译，介绍了重心、比重、杠杆、滑轮等物理学原理 |
| 《天工开物》 | 宋应星对明末农业生产和手工业技术做了系统的总结，写成该书，共18篇，分上、中、下三卷 |
| 《火功擎要》 | 汤若望、焦铆合译，介绍了火器、火药的制造和使用方法 |
| 《农政全书》 | 共60卷，征引文献多达225种。既集传统农业技术之大成，又总结明末农业生产的先进经验，还吸收了部分传入的西方灌溉技术的资料 |
| 《几何原本》 | 由利玛窦、徐光启合译的《几何原本》，丰富了中国平面几何学 |
材料 “红船”见证了中国共产党诞生这一开天辟地的大事变。“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”为内涵的“红船精神”，成为中国人心中永不褪色的“红色记忆”。
中国共产党成立以来，不畏艰难，开拓进取，领导中国革命取得了一个又一个胜利，在那段峥嵘岁月中形成了众多不同内涵的“革命精神”，为中华民族留下了宝贵的精神财富，这些“革命精神”也激励着一代代中国人不忘初心，砥砺前行。
——摘编自郭立等《从“红船精神”到“伟大建党精神”》
根据材料并结合新民主主义革命史的相关知识，围绕“红色记忆永不褪色”这一主题，自拟一个论题并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。）
