材料： 麦肯锡全球增长模型对2030年全球各地经济实力进行“预测”，主要国家的全球经济总量占比结果如下：美国、欧洲下降，中国、印度缓慢上升，俄罗斯、日本基本持平。美国国家情报局委员会专家编写的《全球趋势2030》以此数据为依据，描绘了四种不同的未来世界发展图景。
| 图景 | 大停滞的世界 | 大分化的世界 | 非国家化的世界 | 大融合的世界 |
| 特征 | 美国和欧洲不再有能力或兴趣维持全球领导地位，将重点转向国内，火车头的熄火导致全球化停转，这将是一个没有希望的未来。 | 经济不平等成为主要特征，经济仍以温和的速度增长，世界却因各层次的分裂而变得更不安全。 | 非国家行为体在解决全球性挑战中扮演领导角色，这是一个拼接起来的、不均衡的世界。 | 美国和中国合作，导致全世界在应对全球性挑战上的合作，这将是最有可能的最好图景。 |
材料1951年欧洲煤钢联营建立后，由于资本主义经济政治发展不平衡的结果，到20世纪50年代中期，美国与西欧六国的力量对比，发生了不利于美国的变化。到1970年，欧洲共同体已经成为一个强大的政治经济实体。
1970年欧共体六国、美国、苏联经济发展相关数据
| 项目 | 欧洲共同体六国 | 美国 | 苏联 |
| 面积（万平方千米） | 116．29 | 936．30 | 2240．20 |
| 人口（亿） | 1．8704 | 2．0480 | 2．4277 |
| 国民生产总值（亿美元） | 4863 | 9742 | 4750 |
| 钢产量（亿吨） | 1．09267 | 1．1930 | 1．15884 |
| 汽车产量（万辆） | 936．4 | 824．4 | 91．7 |
| 水泥产量（万吨） | 11120．3 | 6405．6 | 9524．4 |
| 出口贸易（亿美元） | 885 | 426 | 128 |
| 黄金外汇储备（亿美元） | 270．3 | 117．0 | — |
——摘自何春超主编《国际关系史》
提炼材料信息并结合世界史相关知识，以1970年的欧洲记者视角自拟主题，撰写一篇新闻报道。（要求：主题明确，史实清楚，逻辑清晰，字数约200字。）
材料一
2018年，中国单位GDP能耗比1953年降低43.1%，年均下降0.9%。从单位GDP能耗指标值（GDP按2018年价格计算）来看，由1953年的0.91吨标准煤/万元逐步上升到1960年最高的2.84吨标准煤/万元后逐步下降，20世纪70年代开始又逐步上升后，基本呈现稳步下降态势，2018年下降到0.52吨标准煤/万元。
——摘编自国家统计局能源司《能源发展实现历史巨变 节能降耗唱响时代旋律——新中国成立70周年经济社会发展成就系列报告之四》
材料二
——据美国二氧化碳信息分析中心（CAIAC）相关数据整理
对比两则材料中的信息，围绕“新中国的经济建设”自拟一个论题，并加以阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）
材料第二次世界大战以来国际货币体系的演变
注：1970—1999年欧元国际储备数据为马克和法郎总和。
根据材料并结合所学知识，任选一个角度，对二战后国际货币体系的演变进行阶段划分，并加以说明。
材料： 唐朝后期南北户口升降比较表
天宝元年（742年）户数 | 元和年间（806-820年）户数 | 下降幅度（%） | 占全国户数比例（%） | |
北方 | 3736652 | 866887 | 76.8 | 36.52 |
南方 | 3117624 | 1506548 | 51.68 | 63.48 |
总计 | 6854276 | 2373435 | 65.73 | 100 |
——据王育民：《论唐代南北户口分布比重的消长》
根据材料并结合所学知识，对表格中的数据变化做出合理的历史解释。（要求：史实运用正确，逻辑体系严密。）
材料
| 1798年 | 1812年 | 1832年 | 1885年 | |
| 地产（土地与田地） | 63.7 | 63.5 | 63.3 | 23.3 |
| 不动产（房屋、厂房等） | 13.8 | 14.9 | 14.1 | 22.1 |
| 海外资产、铁路、工业、商业、金融 | 20.8 | 19.8 | 20.9 | 48.9 |
| 公共财产（绿地、邮局、医疗机构等） | 1.7 | 1.8 | 1.7 | 5.7 |
材料一
材料二 美国主导下的全球化以世界银行（WB）、国际货币基金组织（IMF）和关贸总协定作为协调和管控成员国货币政策、发展资金和贸易分歧的重要平台。冷战终结后，东西方两个相对独立的经济板块逐渐融合统一，以跨国公司为经济全球化的重要载体，推动了全球产业链和供应链的高度互嵌、深度融合。以中国为代表的新兴经济体群体性崛起也为全球化注入了新的发展理念和增长动力。当然，经济全球化运转的基础制度架构仍旧以美国在二战结束后主导缔造的基本盘为依托，以WTO为核心的全球经贸治理体制正处于改革争论之中。
——摘编自苏冠英《经济全球化的进程调整与应对》
材料三
——数据来源：联合国经济与社会事务部，世界银行
(1)根据材料一，结合所学，给此地图命名，并概述形成这一格局的主要原因。(2)参考材料一二三，结合第二次世界大战后的相关史实，围绕经济全球化写一则历史短文，题目自拟。（ 要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文）
1885—1903年间若干年份部分税种收入情况（库平百万两）
| 年份 | 田赋 | 盐税 | 关税 | 岁入总数 | |||
| 数额 | 比重 | 数额 | 比重 | 数额 | 比重 | 数额 | |
| 1885 | 30．7 | 40% | 7．4 | 10% | 15．9 | 21% | 77．1 |
| 1892—1894 | 31．7 | 36% | 13．7 | 15% | 23 | 26% | 89 |
| 1895—1900 | 34．8 | 34% | 13．1 | 13% | 26．8 | 26 | 101．6 |
| 1901 | 29．6 | 34% | 13．5 | 15% | 24．7 | 28% | 88．2 |
| 1903 | 35．4 | 34．8% | 12．5 | 12% | 55．4 | 34% | 104．9 |
——摘编自孙翊刚《中国赋税史》
提取材料中税收数据相关信息，并根据所学予以解读。
材料 新中国七次全国人口普查表
| 次序 | 时间 | 概况 |
| 第一次 | 1953年 | 全国大陆31个省、自治区、直辖市总人口为5.82亿人，这是新中国第一次采用全面、科学的调查方法开展人口普查 |
| 第二次 | 1964年 | 全国大陆31个省、自治区、直辖市总人口为6.95亿人，首次将“文化程度”“职业”等加入普查项目，为制定第三个五年计划和长远规划提供了可靠依据 |
| 第三次 | 1982年 | 全国大陆31个省、自治区、直辖市总人口为10.08亿人，首次对数据进行计算机处理，是中国现代人口普查工作发展过程中的里程碑 |
| 第四次 | 1990年 | 全国大陆31个省、自治区、直辖市总人口为11.34亿人，调查项目增多，拓展到了21项，汇总资料丰富 |
| 第五次 | 2000年 | 全国大陆31个省、自治区、直辖市总人口为12.65亿人，不仅是首次使用光电录入技术（用光电直接扫描报表，把图像转授成数据进而形成数据库）并建立人口地理信息系统，也是首次采用了长短表结合的调查方式 |
| 第六次 | 2010年 | 全国大陆31个省、自治区、直辖市总人口为13.39亿人，首次将居住在我国大陆31个省、自治区、直辖市的港澳台和外籍人员纳入普查范围 |
| 第七次 | 2020年 | 全国大陆31个省、自治区、直辖市总人口为14.12亿人，依托云计算、大数据、安全等核心技术和能力、应用更加智能化、高效率的电子化普查登记方式 |
——根据中华人民共和国国家统计局网站整理
从表中提取三条相关信息，围绕中国“人口与人口普查”自拟一个论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，论述充分，逻辑清晰。）
材料 2000年来世界主要国家国民生产总值（购买力平价）变化表（估计值）
单位：百万美元（按1990年美元价值计算）
| 国家/地区 | 公元1年 | 1000年 | 1500年 | 1820年 | 1870年 | 1913年 | 1973年 | 2003年 |
| 中国 | 26，820 | 26，550 | 61，800 | 228，600 | 189，740 | 241，431 | 739，414 | 6，187，984 |
| 美国 | — | — | — | 12，548 | 98，374 | 517，383 | 3，536，322 | 8，430，762 |
| 日本 | 1，200 | 3，188 | 7，700 | 20，739 | 25，393 | 71，653 | 1，242，932 | 2，699，261 |
| 英国 | 320 | 800 | 2，815 | 36，232 | 100，180 | 224，618 | 675，941 | 1，280，625 |
| 拉美地区总和 | 2，240 | 4，560 | 7，288 | 14，921 | 27，311 | 120，796 | 1，389，400 | 3，732，145 |
| 非洲 | 8，030 | 13，835 | 19，383 | 31，266 | 45，234 | 79，486 | 549，993 | 1，322，087 |
——摘编自英国经济学家安格斯.麦迪森（Cantours oN the Wurll Eonwony .1-2003AD》）
任选上表中两个时间点之间的数据进行分析，自拟论题并指出所选阶段的时间，解读该阶段各国或地区国民生产总值的发展状况及其原因。（要求：可对一个或多个国家、地区进行分析、解读，观点明确，史论结合，逻辑清晰）
