1 . 对同一史实，不同史料有不同反映，阅读材料，回答问题。
材料一：自道光年间，大开海禁，西人之工于牟利者，接踵而来，操贸易之权，避锥刀之利，民间生计，皆为其所夺……自洋布洋纱入口，土布销场遂滞，纺绩稀少，机轴之声几欲断矣。
——《盛世危言》
材料二：（20世纪初）所食者率皆本地所树之粟，所衣者率皆本地所出之棉，男耕女织，终岁勤劳，常见农民自顶至踵所用衣、袜、鞋、带皆由自力织成者。
——民国河北《元氏县志》
材料三：电影《我们热爱的家园》是美国在1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作，影片描述一个法国小镇的战后生活，最初在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦，直到获得美国的财政援助，工厂才恢复了生产，小镇居民才可以正常地生活。
材料四：漫画：“美国最新式战车”（图，1947年发表于苏联某杂志，图中俄文3AEM意为“财政贷款”）

（1）中国古代小农经济的特征是什么？材料一和材料二反映的近代农村经济结构状况如何？
（2）材料一和材料二对于探究中国近代农村经济结构的变迁，分别有何局限？综合两则材料可以推知中国近代经济发展的何种特点？
（3）结合材料三和四，分析电影和漫画的原作者对于马歇尔计划的认识有何不同？他们的认识差异反映了当时怎样的国际格局？

2 . 右图漫画体现了罗马法的哪一原则 (       )

A．法律面前人人平等

B．维护私有财产

C．法律至上

D．不告不理及无罪推定

3 . 下图是1894年西方人绘制的东亚形势漫画。桥上的人是RUSSIE，水中鱼为COREE。若给此图命名，较为贴切的应该是（ ）

A．《中日争夺朝鲜图》	B．《列强瓜分中国图》
C．《八国联军侵华图》	D．《俄国居中调停图》

4 . 阅读材料，回答问题。

材料一：美国总统罗斯福说：假如没有中国，假如中国被打垮了，你想要多少个师目的日本兵可以调到其他地区来作战？他们可以马上打下澳大利亚，打下印度--他们可以毫不费力地把这些地方打下来，他们并且可以一直冲向中东……                                

--罗斯福

材料二：1941年5月6日，罗斯福正式宣布，《租借法案》亦适用于中国 ，到1945年9月3日止，美国给予中国的援助为845亿美元。     

--吴景平《抗战时期中美租借关系述评》

二战后杜鲁门政府一再延长《租借法隶》，采满足蒋介石的物质需要。自日本投降日至1946年10月31日。美国给国民党的租借物质已达七亿八千多万美元。

                                                                                  --王伟《论战后初期美国对华援助》

注：《租借法案》是美国国会在第二次世界大战初期通过的一项法案，目的是在美国不卷入战争的同时，为盟国提供战争物资。

材料三：（美国副总统）尼克松说：“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。美国不英国尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家。”

                                                                                                         -纽约《每日新闻》

材料四   如图是20世纪70年代初美国《时代周刊》的一幅封面漫画。

请回答：
(1)抗战期间和抗战结束后美国《租借法案》均对华适用，据材料一、二和所学知识，分别指出美国这么做的目的及对中国的影响。
(2)据材料三，指出尼克松的对华态度，结合所学知识分析其原因。
(3)结合所学知识，概述“去北京”取得的成果。
(4)综合上述材料和所学知识，概括20世纪40年代到70年代美中关系的总体特征。

5 . 下图是漫画《不彻底的重建》，漫画中的城墙上悬挂着青天白日旗，地上堆放的砖上写着“军阀”“旧官僚老政客”等。漫画作者主要揭示了

A．南京国民政府的本质	B．旧军阀旧官僚投机革命
C．辛亥革命的不彻底性	D．国民大革命兴起的目的

6 . 以下漫画反映的史实是 

A．西安事变

B．国共合作

C．重庆谈判

D．北平谈判

7 . 如图是反映雅典两位思想家主张的漫画，它能够说明

A．在雅典言论和信仰自由

B．两人都尊重人的主体地位

C．雅典人文主义从此诞生

D．两人对人的认识截然不同

8 . 漫画《人人有希望，个个没把握》风趣地反映出2008年美国总统竞选的激烈与紧张。按照美国宪法的规定，总统最终由：

A．参议院选出

B．众议院选出

C．参众两院联席会议选出

D．选举人选出

9 . 漫画是一定时期社会现实的反映。如图是1949年的“这是一回事”漫画。马歇尔计划被描绘成由一个富裕农民驾驶的现代拖拉机。漫画前方还有一个过度劳作的贫农，被套上一架老式“苏联”犁，被迫翻耕“马歇尔——斯大林计划”的土地，而斯大林自己则在努力说服其他人，“这是一回事，而且还没有机械问题”。这幅漫画可以直接用于研究

A．战后世界经济体系形成	B．美苏两极格局的形成
C．苏联的赫鲁晓夫改革	D．当今世界多极化趋势

10 . 如图是发表于1941年12月29日的漫画《活力少年》，面对即将到来的新年，画家将罗斯福和丘吉尔同框，用漫画的形式提前祝福反法西斯战争中新的世界组织和安全机制的诞生。对该漫画内容解读正确的是

A．《大西洋宪章》翌日发表

B．《联合国家宣言》即将签署

C．《关于普遍安全的宣言》草签

D．美英以武器供应苏联的第一个议定书拟定完成