1 . 图是一幅驳斥清末“民智未开”观点的漫画。它试图传达的观念是

A．反满兴仅	B．官逼民反
C．政治民主	D．暴力革命

2 . 德意志帝国建立后，俾斯麦致力于巩固新生政权。有人绘制了如图漫画来展示他与各邦选出的议员之间的微妙关系。这表明在德意志帝国

A．中央集权体制尚未真正形成

B．国会通过选举组建政府

C．君主立宪制政体已完全确立

D．首相俾斯麦对议会负责

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   历史漫画可以叙史解史。它往往针对重大历史事件、重要历史人物等，使用夸张、比喻、寓意、突出细节等方式，集中反映特定的历史内容和相关历史背景，以及作者对历史问题的认识、解释与看待历史的立场。下图是1950年苏联漫画《联合国的和声》，其中蕴含着史实和历史寓意。

(1)结合所学知识，说明上述漫画中包含的历史背景、史实和符合史实的寓意。
(2)结合所学知识，说明上述漫画所揭示的联合国状况是怎样被打破的。

4 . 下图所示是一幅题为“欧洲福利制度光环褪色”的漫画。该漫画意在说明“高福利”

A．易增加经济运行的风险	B．是引发经济危机的主因
C．加大了贫富分化放程度	D．仍属于自由主义的范畴

5 . 下图是1947年美国人画的一幅漫画。“？”处对应的正确选项是(　　)

A．杜鲁门主义	B．马歇尔计划
C．两极格局	D．北大西洋公约组织

6 . “图文互证”是历史学习的方法之一。如图是美国报纸刊登的一幅美国人绘制的漫画（漫画中火焰上写的是“亚洲问题”，衣服上写有“US”的人手里拿的是加油管，另一个衣服上写有“CHINA”的人手里拿的是水管）。该漫画

A．表明美国建立起了单极世界霸权

B．反映了美国的霸权主义遭到制约

C．表达了中国人对美国干涉亚洲事务的不满

D．表明亚洲是导致当今世界动荡不安的源头

7 . 下面漫画作品名为《革命歌声》。该漫画反映出

A．北伐战争推翻军阀统治

B．农民积极参与国民大革命

C．北洋军阀混战统治黑暗

D．中共武装反抗封建新军阀

8 . 下面为二战后国际关系变化的漫画，标题为《合不来》，它揭示出

A．意识形态分歧导致两大阵营形成

B．冷战导致欧洲国家分裂

C．冷战对峙格局产生的主要原因

D．美苏冷战的重心在欧洲

9 . 下图是“君主立宪制下的德国与英国”漫画，对此解读正确的是

A．议会都是权力中心

B．德国是君主专制

C．首相都由议会产生

D．英国是议会君主制

10 . 下图为20世纪50年代法国的一幅讽刺漫画：代表美国的山姆大叔指着CED（将欧洲防务纳入北约领导的协议）对代表法国的玛丽安说：“要么你就买这个玩具，要么你就什么都没有”。这幅漫画

A．反映了欧洲一体化冲击了两极格局

B．表明法国奉行独立自主的外交政策

C．表现了法国争夺北约领导权的意图

D．表达了法国对美国霸权政策的不满