材料一 有关中美关系的漫画
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/31/407b56f7-9c21-489d-b464-48c7675e6284.png?resizew=384)
材料二 建国初期中国对美国和苏联贸易额的变化
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/31/b2e1ab00-9c7c-4cfd-afc9-cc04ef8021a1.png?resizew=523)
(1)材料一中的图一和图二反映了20世纪60年代和70年代中美关系出现了怎样的变化,并分析导致变化的原因。
(2)比较材料二中的两幅图表,说明中国与西方国家及社会主义国家贸易状况的不同,并说明导致不同的原因。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/5/c75e4806-8b99-4790-91a5-8020d4d23144.png?resizew=312)
A.图①反映了奥斯曼帝国控制传统商路,促使欧洲人寻找新航路 |
B.图②反映了西、葡两国掠夺大量财富,加速了本国的资本原始积累 |
C.图③反映了英国利用其有利的地理位置开展海外掠夺和贸易 |
D.图④反映了意大利失去有利位置,逐渐衰落 |
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A.中国东北三省的沦陷 | B.中华民族危机的日益加深 |
C.国人抗战意识的淡薄 | D.华北已沦为日本的殖民地 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/10/0c71620f-c003-404d-935e-f70de8517897.png?resizew=387)
A.边疆危机开始引发国人关注 | B.群众抵制日货运动的兴起 |
C.晚清海防思想影响社会风潮 | D.民众对日本不满情绪加剧 |
材料一 外国资本主义对中国的社会经济起了很大的分解作用,一方面,破坏中国自给自足的自然经济的基础,破坏了城市的手工业和农民的家庭手工业;另一方面,促进了中国城乡商品经济的发展。
材料二 这些情形不仅对中国封建经济的基础起了解体作用,同时又给中国资本主义的发展造成了某些客观的条件和可能。
——以上材料均摘自毛泽东的《中国革命和中国共产党》
(1)结合材料一思考材料二中指出的“某些客观的条件和可能”指的是什么。
材料三 (民国初期)是中国民族工业的黄金时期。一直处于不发达状态的中国资本主义是在辛亥革命之后才得到蓬勃发展的。
——(法)白吉尔《中国资产阶级的黄金时代(1911—1937)》
(2)结合材料三和所学知识,概括民国初期民族工业的发展状况。
材料四 漫画《财神图》:
(3)材料四反映了新民主主义革命的哪个时期?对联中的“卖国”具体指国家利益出卖给哪个国家?“一手遮天”又说明了什么问题?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/10/2222650724605952/2222659866935296/STEM/655c8367c356410fbe447e9f93657a8c.png?resizew=201)
A.夫唱妇随赴战场 | B.抗战流血不流泪 |
C.国共北伐齐协力 | D.解甲归田喜而泣 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2010/6/13/1561442830475264/1561442831884288/STEM/5458c8d3fb8e472cabb03fbac2eaa90d.png)
A.美苏两国力量平衡 |
B.美苏两国相互制衡 |
C.苏联掌握使用核武器的主动权 |
D.美国拥有制约苏联的绝对权力 |
材料一 斯大林时期的海报
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/19/2229042942058496/2229532806209536/STEM/5d76025d080e4803aa5f43e975ac9cad.png?resizew=547)
材料二
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/19/2229042942058496/2229532806209536/STEM/a58237f659ab4b89a22035aa5997c0ba.png?resizew=190)
图三
漫画《罗斯福给山姆大叔看病》。坐着的老者比喻美国,中间站立医生指罗斯福,罗斯福身边站的是护士(护士衣服上写着“国会”)。图中文字翻译为:当然,如果我们得不到预期的结果,就不得不改变救济方案。
材料三
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/19/2229042942058496/2229532806209536/STEM/b87e87773efc4ed0ac9f2249c99d7229.png?resizew=231)
图四
图四为1984年10月1日,首都群众游行时的照片。北京大学学生在游行队伍进行中意外打出横幅——“小平您好”!这句话感情真挚,亲切地表达了对邓小平同志的敬意,也表达了对党的十一届三中全会来的路线方针政策的衷心拥护。
(1)指出材料一中图一、图二所反映的经济政策,并说明其内在联系。
(2)根据漫画(图三)寓意,指出国会在罗斯福新政中起到的作用。结合所学知识指出罗斯福给山姆大叔开的“药方”有哪些?
(3)结合时代背景指出北大学生拥护的“路线方针政策”主要是什么?比较三则材料中所使用的图片在类型上有何不同。
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“不列颠娜”与流浪的女儿“美利坚”
A.英国国际地位下降 |
B.英美关系亲近友好 |
C.英国承认美国独立 |
D.英国愿与美国和解 |
10 . 阅读下列材料,回答问题。
材料一冷战格局是第二次世界大战后确立的一种以“二元两极”为特征的世界体系。所谓“二元”,是指这一阶段的世界发生了横向的结构性分裂……它是人类社会在应对现代性矛盾和危机过程中依据不同的政治理念而追求不同的发展目标所导致的制度性裂变……所谓“两极”,是指因制度性裂变而形成的两大国家集团各有一个支配性的力量中心,而且两者都具有世界性的影响力,从而构成了国际体系层面“两个世界”的对峙
——余伟民《冷战是这样开始的》
材料二漫画《大棒对大棒》(作者:方成)
(图注)报纸消息:美国总统肯尼迪在国内外遇到一系列困难。(1963年2月22日)
(1)根据材料一和所学知识,概括冷战形成的主要原因,结合所学知识指出“两个世界”的对峙格局最终形成的标志。
(2)根据材料二和所学知识,推断图6中下面人物最有可能是欧洲哪位政治家?概述当时的欧洲为了努力成为“欧洲人的欧洲”,采取了哪些具体措施?这些措施产生了怎样的影响?