| A．创建了万有引力定律，改变了人们的认识论 |
| B．创立了生物进化论，挑战了封建神学创世说 |
| C．提出了“日心说”，挑战了罗马教会的权威 |
| D．提出了相对论，改变了人们认识世界的角度 |
| A．“统制经济”政策的推行 | B．民族资本主义的快速发展 |
| C．日本帝国主义的经济掠夺 | D．西方经济危机的严重冲击 |
| A．英美争夺世界金融的主导权 | B．冷战格局下交流与对抗并存 |
| C．英美战时同盟关系裂痕凸显 | D．二战加剧大国间的猜忌心理 |
| A．要远离网络，以免带来伤害 | B．网络搜索使人类知识贫乏 |
| C．网络运用需要注意趋利避害 | D．搜索引擎依赖症是无法避免的 |
材料一
图一 南昌起义 图二井冈山会师 图三 台儿庄战役 图四 破袭战（中共抗战战术）
材料二 台湾领导人马英九刚刚当选后，到台北参加庆祝会时发表演说，就两岸关系、台湾内部政策及涉外政策作出了阐述。他表示会继续在九二共识的基础上，尽早与大陆恢复协商，并炳持着博鳌论坛中提出的正视现实、开创未来、搁置争议、追求双赢共识，与大陆寻求共同利益的平衡点。两岸人民同属中华民族，应该和解休兵，相互协助、尊重，相信两岸会找到和平共容之道。他又提出四川大地震，台湾人民不分党派都提供援助，希望四川灾民安置早日完成。他希望两岸周末包机和开放旅游能令两岸关系跨入一个崭新的时代。
请回答：
(1)图一、图二所反映的中国革命道路有何不同？图一、图三所反映的两个历史时期国共两党关系有何明显不同？图三、图四所反映的抗战路线有何不同？
(2)近代国共两党曾经两次达成的“共同利益的平衡点”分别指什么？各取得了什么重要成果？
(3)从国共两党关系的历史中你可以得到什么启示。
材料一 战国形势图
(1)观察《战国形势图》，按照要求完成下列填空
①____（战国时期著名的水利工程）
②____（该地区使用的货币名称）
③____（周朝的都城）
④____（北方少数民族名称）
(2)根据图中信息的提示，并结合所学知识，概括战国时期中国历史进程中的重要现象。
材料二 公元前384年，秦献公即位，掀开了秦国变法改革的第一页。献公推行了一系列新政措施，为秦孝公时的商鞅变法打下了基础。秦国没有严格的宗法制，同族人被重用的不多，而外来的大量人才却能获得信任和重用。卫国人商鞅携《法经》入秦，向孝公进说富国强兵之术，大获孝公之赞赏。公元前356年和公元前350年，商鞅实行两次变法。秦国所变之法，大都取法于齐、魏、楚国的改革措施，但无一不在秦国的改革中推之极致。结果，将秦国的政治设置、经济制度、乃至社会组织等全方位地纳入到富国强兵、兼并征战的轨道。商鞅变法后，秦国后来居上，国力骤然强盛。
——王家范等《大学中国史》
(3)结合材料一、二和所学，简析商鞅变法能使“秦国后来居上”的原因。
材料三 （秦孝公）以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。……行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。……于是以鞅为大良造。为田开阡陌封疆……居五年，秦人富强……秦孝公卒，太子立。……商君亡之天下，欲舍客舍。客人不知其是商君也，曰“商君之法，舍人无验者坐之。”商君喟然叹曰：“嗟乎，为法之敝一至此哉！”……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。太史公曰：商君，其天资刻薄人也……卒受恶名于秦，有以也夫！（注：是有来由的啊！）
——司马迁《史记·商君列传》
(4)阅读《商君列传》片段，提炼司马迁对“商君”的历史评价，并结合所学概括指出《史记》在我国史学史上的显著地位。
问题：
(1)与唐朝前期相比，元朝疆域主要有哪些变化？
(2)为加强对辽阔疆域的统治，元朝采取了哪些地方管理制度？
(3)你认为元朝哪一项地方管理制度对后世的影响最为深远？请简述你的理由。
| A．对古籍的价值认识不足 | B．对“人”的认识日益全面 |
| C．对世界整体认知的演进 | D．已经摒弃传统的华夷观念 |
| A．孔子学识才能 | B．自身经济实力 |
| C．时代发展潮流 | D．学术辩难环境 |
图中信息反映
| A．我国经济开放度不断扩大 | B．进出口贸易结构的不断优化 |
| C．加入WTO的条件逐步成熟 | D．我国对国际国内市场的重视 |
