材料一 明太祖规定：人民不得擅自出海与外国互市，对外贸易只能在官方主持下进行。清初，为了对付东南沿海的抗清斗争，政府厉行海禁，禁止官民私自出海；又将沿海居民内迁数十里，不许人民片板下海。
材料二 国内战争结束后，苏俄继续执行“战时共产主义”政策，引发了严重的经济危机和政治危机。（苏俄）决定以粮食税代替余粮收集制……对一些国家暂无力开发的矿产、森林、油田等，政府以租让的方式让外国资本家经营；改变由国家垄断贸易的做法，恢复货币流通和商品交换；废除实物分配制。
材料三 中国经过与世界贸易组织所有成员的艰苦谈判，2001年12月，正式加入世界贸易组织，中国加入世界贸易组织，促进了中国的经济发展，进一步完善了社会主义市场经济体制。同时，中国的加入也将促进世界经济的增长，有利于建立完整的世界贸易体系。
——以上均摘编自人教版《普通高中课程标准实验教科书·历史必修2》
请回答：
（1）根据材料一，指出明清时期实行的经济政策。
（2）根据材料二并结合所学知识，阐述苏俄实施新经济政策的意义。
（3）根据材料三并结合所学知识，辩证分析我国加入世界贸易组织的影响。
材料一 公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马成文法诞生……6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家，把历代的罗马法加以系统化和法典化，罗马法体系最终形成。
材料二 1787年宪法有许多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有同白人男子相等的权利，等等。……恩格斯则认为“它最先承认了人权，同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制”。
材料三 从1979年开始，全国人大加紧全面立法工作……经过二十多年的努力，中国在立法方面取得了巨大成就，形成了以宪法为核心的包括民法、行政法、刑法、经济法等中国特色的社会主义法律体系，使民主政治建设趋于制度化、法律化、为依法治国奠定了重要基础。
——以上均摘编自人教版《普通高中课程标准实验教科书·历史必修①》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出标志罗马成文法诞生和罗马法体系最终形成的法律文献。
（2）根据材料二并结合所学知识，概述美国1787年宪法存在的不足之处。
（3）根据材料三并结合所学知识，简要说明改革开放以来我国法制建设的作用。
材料一 洋务运动期间，上海发昌机器厂、广东南海继昌隆缫丝厂、天津贻来牟机器磨坊等先后建立，这些企业使用机器、雇佣工人，进行生产，它们的出现，说明在中国封建经济的解体过程中，资本主义生产方式产生了。
材料二 1913—1920年中国棉纺织工业情况表
材料三 1937年8月——1938年3月，上海被日军摧毁的工厂就超过两千家，损失超过八亿元。在华北，日本采取“军管理”的办法，将中国民族企业整个吞并。在国统区，国民政府实行战时体制，强化对经济的全面控制。国统区的工业中心重庆，仅1943年停产的工厂近三分之一，炼铁厂停产超过四分之三。
——以上材料均摘编自人教版《历史》必修2
（1）据材料一并结合所学知识，指出中国民族资本主义产生的时间。
（2）根据材料二，指出这一时期中国棉纺织业的发展状况，并分析出现这一状况的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识分析，阻碍近代中国民族资本主义发展的主要因素。
材料一 17世纪中期，英国颁布《航海条例》，规定凡是出入英国或英国殖民地的货物都必须由英国船载运。到1854年，外国的商船被准许从事英国沿海的贸易。至此，《航海条例》所规定的限制完全被取消。
——摘编自人教版《普通高中课程标准实验教科书历史必修②》等资料
材料二 《美国对外贸易政策的演进表》
| 时间 | 对外贸易政策 |
| 1791年 | 财政部长汉密尔顿向国会提交政策文件《关于制造业的报告》，提出政府应该用进口关税、直接补贴等手段，来扶持本国制造业发展。 |
| 1930年 | 《斯穆特——霍利关税法》诞生，美国进口关税提高到了历史最高的53%。 |
| 1934年 | 通过《互惠贸易协定法》，授权美国总统在进行双边贸易谈判时，在得到其他国家相应对等让步的情况下，可以在50%的幅度以内降低关税。 |
| 二战后 | 在美国的倡导下，建立关税与贸易总协定（世界贸易组织前身）等，旨在降低关税，推动世界贸易的自由化。 |
| 1974年 | 美国开始推行多轨制的公平贸易政策。一方面，在美国竞争实力强大的领域，实行自由贸易政策，大力提高市场准入水平；另一方面，在其竞争实力较弱的领域，实行保护贸易政策，以降低自由贸易政策对它的不利影响。 |
——据王丽娜《美国对外贸易政策的演进及对我国贸易政策制定的启示》等论文整理
（1）根据材料并结合所学知识，指出英国颁布《航海条例》主要针对的国家，并分析英国政策变化的原因及对世界的主要影响。
（2）根据材料二，指出美国对外贸易政策的变化。根据以上材料并结合所学知识，概括两国对外贸易政策变化的共同因素。
材料一 （智者学派中的）一些人则把自然与法律对立起来，强调自然（注：这里指人的本性）是不可抗拒的……因此，他们要求废弃约束违反自然的法律、习俗和伦理，建立起与自然相符的法律和习俗。普罗泰格拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性。
——摘自《人教版高中历史必修3》
材料二 苏格拉底认为……美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德……正义也是美德，而这种美德的基础是能处理人与人之间的关系、处理他人与我之间关系的知识。勇敢也是美德，而理性的知识贯穿于勇敢之中；没有理性的知识，勇敢是无益的。节制也是美德，而节制离不开克制欲望、了解需求、严于律己的知识。
——《普通高中新课程历史教学研究与资料丛书》
材料三 “人类是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”
——莎士比亚之《哈姆雷特》
请回答：（1）依据材料一概括智者学派的核心主张，并结合所学知识进行简要评价。
（2）材料二反映了苏格拉底怎样的思想主张？它们的重大影响主要有哪些？
（3）材料三赞美了什么？反映了文艺复兴的什么核心思想？
材料 欧美近代以来的重大事件
——根据人教版高中历史必修三整理
从材料中提取相互关联的两个或两个以上的事件,归纳一个论题,并就所拟论题结合世界近现代史的相关知识进行简要阐述。(要求:所拟论题必须观点明确,阐述须有史实依据)
材料一：到公元前221年，秦统治者成为全中国的主人，他采用了始皇帝的称号。始皇帝就是“第一个皇帝”，他的继承人将为“第二个皇帝”，这样一代一代传下去，“至千万世，传之无穷”。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（上）
材料二：约法规定：中华民国主权属于国民全体；国内各民族一律平等；国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；国民有选举权和被选举权……约法特别规定实行责任内阁制，内阁总理由议会的多数党产生。
——摘自人教版《普通高中课程标准实验教科书历史必修①》
材料三：中华人民共和国的成立，开创了中国历史的新纪元，也开启了新中国崭新而漫长的社会主义民主政治建设历程。
——摘自人教版《普通高中课程标准实验教科书历史必修①》
（1）材料一中“始皇帝”创立的政治制度是什么？简要说明其特点。
（2）结合所学知识，指出材料二中“约法”的名称、性质和作用。
（3）根据材料三并结合所学知识，写出建国初期新中国民主政治建设所取得的重大成就。
材料一 从15世纪末开始，为了寻求海外财富，西欧国家的航海家和商人纷纷扬帆远航，陆续开辟了通往世界各地的新航路。从此，世界各地孤立发展的状态被打破，联系日益密切。
——摘编自人教版《历史必修二》
材料二 随着新航路的开辟，西欧国家展开了激烈的贸易竞争和殖民地争夺，攫取了大量财富，推动了西欧社会经济的迅速发展。在这种历史背景下，工业革命首先在英国发生，而后在欧美各国出现。凭借工业革命产生的巨大生产力，资产阶级建立了以欧洲为中心的资本主义世界市场。
——摘编自人教版《历史必修二》
材料三 第二次工业革命中，随着新发明和新技术的广泛运用，诞生了电力工业、石油工业和汽车工业等一系列新兴工业，也推动了纺织、钢铁及造船等传统工业部门的巨大进步。重化工业取代轻纺工业，成为工业生产的主要成分，并且重化工业生产规模都很大，很多工厂有成千上万的工人，资本需求日益庞大，生产的社会化趋势日趋加强。
——摘编自人教版《历史必修二》
请回答：
（1）依据材料一，结合所学知识，列举这一时期两位开辟新航路的航海家。
（2）材料二提到的“展开了激烈的贸易竞争和殖民地争夺”的西欧国家中，自诩为“日不落帝国”的国家是哪一个？结合所学知识，指出工业革命对资本主义世界市场的重要影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析第二次工业革命的积极影响。
材料一：苏格拉底是与智者学派同时代的卓越思想家，针对雅典社会世风日下、道德沦丧的现象，他针砭时弊，倡导“有思想力的人是万物的尺度”，希望重新建立人们的道德价值观以挽救衰颓中的城邦制度。
苏格拉底还认为“如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的”。
——人教版《历史》必修③
材料二：意大利是古代罗马的故乡，意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存，还有机会得到拜占庭帝国保留的古代希腊罗马文化典籍。
14世纪以后，随着资本主义萌芽的不断成长，文艺复兴运动在意大利兴起，并扩展到欧洲其他地方。人们以各种方式宣扬人性的力量，抨击教会的虚伪。
——人教版《历史》必修③
材料三：社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的。
……
一切立法体系最终的全体最大的幸福究竟是什么……可以归纳为两大主要目标：即自由与平等。自由，是因为一切个人的依附都要削弱国家共同体中同样大的一部分力量；平等，是因为没有它，自由便不能存在。
——卢梭《社会契约论》
请回答：
（1）材料一体现了苏格拉底的哪些思想主张？
（2）根据材料二并结合所学知识，分析有人认为这场运动实际是单纯意义上的古代希腊罗马文化的复兴，你赞同这一观点吗？请说明理由。
（3）根据材料三并结合所学知识，归纳卢梭的主要思想观点。
（4）根据材料三并结合所学知识，分析由卢梭等启蒙思想家发动的运动带来怎样的影响？
（5）假如用上述材料作为研究性学习的素材，你认为这组材料最恰当的主题是什么？
材料一 辅佐秦始皇治国的李斯的经济思想，在其石刻当中，可以窥见一斑。琅琊刻石言：“勤劳本事，上农除末，黔首是富。”石门刻石云：“男乐其畴，女修其业，事各有序……”
——钱穆《中国经济史》
材料二 1887年，他（严信原）在宁波北门外湾头，创设了通久源机器札花厂。初创时，资本5万两，从日本购入蒸汽发动机、锅炉和40台新式札花机，雇用工人三四百人，并聘用日本工程师和技师。……到1897年，据9月21日《中外日报》称，该厂“开设有年，生意亦畅，现因新添织机器，所有前次所用女工，不敷工作，因此招募女工……闻近日女工向该厂报名者颇多”，这表明该厂发展较为顺利，以后续有扩大。
——赵世培等编《浙江近代史》
材料三 1912—1919年中国新建厂矿企业470多家，投资近亿元，再加上扩建企业，新增资本达到1.3亿元，相当于辛亥革命前50年的投资总额。其中面粉业和纺织业发展最快，化工、皮革、卷烟等行业也有相当发展。但是，第一次世界大战结束后，欧洲列强卷土重来，整个中国民族工业又迅速萧条。
——人教版必修二第10课《中国民族资本主义的曲折发展》
材料四 1897年4月，湖广总督张之洞上奏，在概述数年以来中国新式工业兴办情况后，接着指出：“洋商见我工商竞用新法，深中其忌，百计阻抑，勒价停市。上年江浙湖北等省缘丝纺织各厂，无不亏折，有歇业者，有抵钾与洋商者。以后华商有束手之危，洋商成独揽之势。”张之洞此奏是对全国情况的综论，具有普遍性。
——金普森等《浙江通史》
（1）根据材料一和所学知识，指出中国传统农业社会生产的基本模式及其特点。
（2）根据材料二和所学知识，说明通久源机器轧花厂是什么性质的企业。这种性质的企业是在怎样的背景下产生的？
（3）根据材料三结合所学知识，指出1912—1919年中国民族工业获得迅速发展的有利外部条件是什么。
（4）根据材料二、三、四并结合所学知识，分析阻碍近代中国民族工业发展的因素。
