阶段 | 新办工矿业数(家) | 资本总额增长(万元) |
1872一1894年 | 72 | 2090.7 |
1895—1898年 | 80 | 1787 |
1899—1913年 | 469 | 10242.7 |
A.列强侵华方式的改变 | B.政府投资力度的加大 |
C.资产阶级地位的提高 | D.政府政策调整的推动 |
A.相对论的产生 | B.发电机的出现 | C.量子论的诞生 | D.核武器的研制 |
材料一 中华人民共和国成立后,中国与西欧实际上处于冷战状态。那时,中国仅与瑞典、挪威、芬兰、丹麦和瑞士建立了外交关系。英国虽于1950年初宣布承认中华人民共和国,但直到1954年才建立代办级外交关系。进入20世纪60年代后,随着中苏关系的破裂,欧共体的成立,中国开始与西欧国家尝试接触。1964年中国与法国大使级外交关系的建立,使中国与西欧关系取得了重大突破。进入20世纪70年代后,随着中美关系的改善,中欧关系揭开了历史新篇章。许多西欧国家相继与中国建交。1975年,中国与欧洲经济共同体正式建立外交关系,从此中欧关系进入历史新阶段。
——摘编自张林初《中欧关系七十年回顾与展望》
材料二1992年中共十四大以来,中欧关系进入了前所未有的发展阶段。中欧建立了全方位的合作伙伴关系,具有很多互利共赢的合作面。在处理与欧洲关系中中国越来越自信,中欧关系也越来越平等和成熟。改革开放之初欧洲确实方方面面都比我们要发达和先进,而现在中国在经济、社会、科技、教育、文化等方面的发展并不都亚于欧洲。尤其是在电子化、网络化和数据化方面,中国也乘上了新一轮发展的直通车。
——据石晶《从两大阵营到全方位的合作伙伴中欧关系的历史演变与治理之道》整理
(1)根据材料-并结合所学知识,概括20世纪50——70年代中欧关系的演变,并指出这一时期影响中欧关系的主要因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出中共十四大以来中欧关系的特点,并分析其意义。
(3)根据材料并结合所学知识,简析中欧关系发展的历史启示。
时间 | 日军进攻敌后根据地兵力 | 伪军进攻敌后根据地兵力 | ||
人数 | 侵华日军比例 | 人数 | 侵华日军比例 | |
1939年 | 54万 | 62% | 14.5万 | 100% |
1941—1942年 | 40万 | 70% | — | — |
1943年 | 35万 | 58% | 73.5万 | 90% |
A.日军放松对中国的侵略 | B.国共两党合作进一步加强 |
C.中国共产党成为抗战的主力 | D.敌后抗日根据地得到各界支持 |
A.科学发展影响艺术创作 | B.人性自由得到充分尊重 |
C.绘画艺术注重灵魂塑造 | D.解剖医学取得巨大成就 |
年份 | 人口 (百万) | 粮食产量 (千吨) | 耕地面积(百万公顷) | 粮食单产 (公斤/公顷) | |
粮食 | 全部作物 | ||||
1400 | 72 | 20520 | 19.8 | 24.7 | 1038 |
1650 | 123 | 35055 | 32.0 | 40.0 | 1095 |
1750 | 260 | 74100 | 48.0 | 60.0 | 1544 |
1820 | 381 | 108585 | 59.0 | 73.7 | 1840 |
A.“精耕细作”传统农业持续发展 | B.农业经济结构发生明显变化 |
C.耕地面积扩大源于版图的变化 | D.技术进步是产量提高的基础 |
A.促使意大利的经济迅速好转 | B.确立了称霸世界的全球战略 |
C.标志着美苏两极格局的形成 | D.加剧了国际关系的紧张局势 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/23/2642493492289536/2642851124518912/STEM/a75a252c864047ca831510e7c42ffe24.png?resizew=489)
此表反映出当时新中国
A.外交发展面临一些困境 | B.深受两极格局对峙影响 |
C.贯彻“一边倒”外交方针 | D.外交方针遭到西方抵制 |
材料 竺可桢(1890~1974),中国杰出的科学家和教育家。1918年,他怀抱“科学救国”理想从美国回到中国。1920年,他与柳诒徽共同主持南京高等师范学校史地学部,培养了胡焕庸等一批地理学家和气象学家。1927年,筹建中央气象研究所,后出任所长。抗战前夕,中央气象研究所在各省设置40多个气象站和100多个雨量站,出版了中国气象资料,为我国的气象学奠定了基础。他认为“学理之研究重于物质之享受”,于艰难环境中苦心创业。新中国成立后,竺可桢亲自主持和筹建中国科学院地理研究所,领导或指导了我国地理的综合考察、自然区划、历次地理学规划等工作。根据国家需要,他又组织了西北沙漠、西南南水北调地区以及黑龙江等省、区的考察,为国家建设提供了参考数据。
——据《竺可桢全集》等
(1)根据材料,概括竺可桢对中国科学发展的贡献。
(2)根据材料并结合所学知识,简析竺可桢取得成就的原因。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/2/24/3181603734208512/3181669935906816/STEM/7c332a74bf91489bb68396cdf1518c87.png?resizew=381)
A.经济体制改革的推动 | B.上海浦东新区的开发开放 |
C.计划经济体制的建立 | D.异地扶贫搬迁工作的推动 |