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解析
| 共计 44109 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 下图是社会主义运动的理论及实践的示意图。空白处应为(     

   

A.法国大革命B.第一国际
C.巴黎公社D.十月革命
7日内更新 | 22次组卷 | 21卷引用:北京市房山区2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
2 . 下面是1825年西属美洲和葡萄牙殖民地巴西的人口构成图。这种人口分布现象出现的主要原因是(     

A.美洲开发吸引了移民涌入B.西葡两国最早开辟新航路
C.欧洲殖民者的探险与掠夺D.西葡率先开展了黑奴贸易
7日内更新 | 67次组卷 | 48卷引用:山东省菏泽市十校2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题(B卷)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 新航路开辟使“文明舞台限于亚欧大陆的格局归于终结,东西方开始进入了一个互相认识的全新时期”。材料中的“全新时期”的含义是(     
A.世界市场雏形出现B.西方对东方的殖民掠夺
C.东方完全落后于西方D.东西方文明间的冲突加剧
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
4 . 公元前272年,罗马征服了意大利半岛,被征服的意大利人没有罗马公民权,而公民权意味着占有土地的权利和机会且具有排他性。约公元前124年,“拉丁官员法”的颁布使得意大利人在拥有本土权利的前提下,可以获得罗马公民权。这一转变(     
A.消除了公民与非公民的区别B.标志着罗马成文法诞生
C.缓和了贵族与平民间的矛盾D.有利于罗马帝国的形成
7日内更新 | 156次组卷 | 38卷引用:黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2022届高三上学期期中考试历史试题
5 . 世界人口的流动

                                        16-20世纪世界人口的部分大迁移示意图
仔细观察地图中1、2、3、4序号代表的人口迁移路线,概括指出16世纪到20世纪序号路线人口的主要迁移方向,结合所学分析导致这种人口迁移的原因。
6 . 1876年、爱迪生建立了美国第—个工业研究实验室——爱迪生发明工厂。该实验室招工程师、按照计划进行发明、然后将专利权出售给企业。爱迪生的实践反映了第二次工业革命的特点是(     
A.科技和生产紧密结合B.电力技术改变人类生活
C.垄断组织已发展起来D.人类迈入“电气时代”
7日内更新 | 170次组卷 | 23卷引用:江苏省无锡市宜兴市普通高中2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 有史家认为:“11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一青春期,达到了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力”表现为(     
A.教权的削弱和宗教改革的开始B.城市的兴起和市民阶层的产生
C.经济的发展和世界市场的开辟D.王权的削弱和民族国家的出现
7日内更新 | 216次组卷 | 48卷引用:山东省泰安市宁阳县第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . “阿拉伯人一手拿古兰经,一手执剑,向外扩张,到8世纪中期,阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”由此可知(     
A.阿拉伯帝国信奉宗教B.阿拉伯人依靠基督教扩张
C.阿拉伯帝国政教合一D.苏丹是国家和军队的主宰
2024-05-18更新 | 156次组卷 | 55卷引用:山西省长治市第二中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 据统计,在第一次工业革命的发明者中,哈格里夫斯是纺织工,怀特是木匠,克隆普顿是纺织工,瓦特是徒工;而在第二次工业革命中,诺贝尔是化学家,西门子是物理学家,爱迪生获得过诺贝尔物理学奖和化学奖的提名。这一变化说明了(  )
A.研究成果取决于研究者出身B.科技创新已不需要生产经验
C.科学与技术的结合程度加深D.科学理论比生产经验更重要
2024-05-18更新 | 415次组卷 | 123卷引用:江苏省宿迁市沭阳县2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
10 . 5—15世纪一般被成为“中古时期”。在欧洲,东欧拜占庭一度强大;在亚洲,突厥人建立了德里苏丹国;在西非,加纳、马里和桑海等国先后兴起;在中南美洲,印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这表明这一时期世界各区域的文明(     
A.具有多元面貌B.完全没有联系C.都有近代特征D.宗教信仰相同
2024-05-17更新 | 116次组卷 | 19卷引用:江苏省盐城市田家炳中学2021-2022学年高二上学期期中考试(必修)历史试题
共计 平均难度:一般