A.中美关系开始走向正常化 | B.美国对中国采取和平演变策略 |
C.美国战略中心从欧洲转向亚洲 | D.美国意图改善中美两国关系 |
A.国共两党的北平谈判破裂 | B.国民党军队主力基本被灭 |
C.人民解放军发起渡江战役 | D.国民党军队重点进攻受挫 |
A.中共“七大”的召开 | B.淞沪会战遭遇失败 |
C.抗战进入相持阶段 | D.国共合作基本实现 |
材料一:工业革命之前的英国在本土资源、技术能力上并不占优势,而颁发具有垄断性质的王室“保护令”使得大量技术工人移民至英国,使当时的英国从贫瘠的、以畜牧业为主的国家开始向工业国家转变;进入工业革命后,英国专利法在重要的历史节点上满足了发明人在立法中的需求,同时给予他们英雄般的社会地位和经济奖励,这使得英国一跃成为工业强国。
——摘编自张南《英国工业革命中专利法的演进及其对我国的启示》
材料二:新中国的知识产权法律制度是改革开放的产物。随着中共十一届三中全会号角的吹响,改革开放伟大战略决策的实施触动了中华大地上的每一根神经,知识产权法律制度应运而生。 1979年,邓小平访美,先后促成《中美科技合作协定》和《中美贸易协定》的签订,两国在协定中约 定,相互对知识产权实行全面保护。在向国际社会做出承诺的同时,新中国启动了对著作权法、专 利法和商标法的起草工作,并成立了著作权法、专利法、商标法等起草机构。1993年《反不正当竞 争法》颁布并实施。至此,一个与中国改革开放、市场经济和政治文明相匹配的知识产权法律架构 基本建成,形成以《宪法》为统帅,《民法通则》为支撑,知识产权单行法与《反不正当竞争法》相互配合的格局。
——摘编自齐爱民、盘佳 《新中国成立后知识产权专业发展沿革与展望》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括英国专利法发展的特点及影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析现代中国知识产权法律制度建立和完善的原因。
(3)结合材料一、二,谈谈你对知识产权或专利权的认识。
材料:日本明治维新时期,主管教育的文部省的经费是政府部门中最多的,公民教育经费在国家和地方行政费用中的比率始终占10%左右。1872年,明治政府颁布了新的《学制》,全力以赴普及国民教育。在初等教育基础牢固确立后,重点转为改进中等和高等教育,开始建立和发展现代科研事业,为日本的现代化培养和储备了十分充裕的人才。1886年,明治政府颁布了《师范教育令》,确立了两级师范体制。1896年3月,国会通过了《小学教员年功加薪国库补助法》,规定凡是5年教龄的小学教师,本薪一律加15% ,以后每增加5年加薪10% 。在这一时期,政府明确规定教师的社会地位“与一般官吏相同”,还建立健全了教师管理制度,把中等学校、师范学校以上的教师的任免权,上交中央政府,由文部大臣检定。
——摘编自李克《日本“明治维新”时期的青少年教育及其启示》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括明治政府教育改革的措施。
(2)根据材料并结合所学知识,说明明治政府教育改革的意义。
A.坚持抗日民族统一战线 | B.寄于反法西斯盟友的调停 |
C.着力国家经济发展战略 | D.依靠正面战场的抗日力量 |
材料一 明清时期奢侈风气上升到顶峰。奢侈风气的形成依赖于社会财富的不断积累,奢侈消费行为从而自然而然流露在日常衣食住行中,商人利用大规模生产模式满足人们的强烈消费需求。与此同时导致价格下跌、平民百姓争相购买的现象,最终奢侈品成为一种日常生活用品,奢侈消费成为一种流行风尚,奢侈消费行为成为一种习惯。“独立女性”以明清江南地区为中心,独立的购买力、独立的审美风尚、独立的经济权是当时女性经济地位不断提高的表现,从而反过来带动女性进行奢侈消费。
——摘编自巫仁恕《奢侈的女人:明清时期江南妇女的消费文化》
材料二 明清时期,江南地区的奢侈风气引起了地方士绅的高度重视,他们积极行动起来,阐发禁奢思想,采取禁奢措施,意图革除民间奢侈风气。对于倡导禁奢的士绅们来说,禁止奢侈风气中的僭越行为,建立一个尊卑有序的社会是其目标。不同于官方禁奢令,士绅比官员更注重儒家礼仪的可操作性,他们试图将社会儒家礼仪与民间社会生活方式协调统一起来,并通过约束自我、家庭、宗族等方式,革除民间奢侈僭越的习俗。
——摘编自陈彩云《明清时期江南士绅的禁奢思想及实践》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括明清时期江南消费文化的特点,并分析其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括明清时期士绅的禁奢表现。
A.商品经济不断发展 | B.城市管理方式滞后 |
C.政府鼓励商业发展 | D.经济重心逐渐南移 |
A.便于官民上书言事 | B.易造成选官制度不公 |
C.导致士族结党营私 | D.有利于提高行政效率 |
A.政府厉行传统经济政策 | B.商业发展造成社会不稳 |
C.封建制度走向全面衰落 | D.民间对商人持排斥态度 |