| A．甲午战争的影响 | B．第一次世界大战的影响 |
| C．“实业救国”思潮的刺激 | D．群众性反帝斗争的推动 |
材料一：我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。
小国寡民……甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。
——老子《道德经》
材料二：“世异则事异”“事异则备变”“废先王之教”“以法为教”。
“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”“万乘之主、千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也”。
——《韩非子》
材料三：下图是秦朝建立的中央集权制度示意图，根据图示回答问题。
材料四：分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。……一法度衡石丈尺。
——《史记·秦始皇本纪》
(1)根据材料一、二，概括史料反映的两派治国主张？
(2)依据材料三图示，概括秦朝中央集权制度中权力的集中方向。
(3)概括材料四中反映的秦朝措施？再举两例相同类型措施。
材料一：为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起，无论是南非的布须曼人、有教养的中国官吏，还是原始的巴塔哥尼亚人。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》
材料二： 世界与西方的冲突至今已经持续了四、五百年。在这场冲突中，到目前为止，有重大教训的是世界而不是西方，因为不是西方遭到世界的打击，而是世界遭到西方的打击——狠狠的打击。
——阿诺德·J·汤因比
材料三：19世纪晚期英国海外贸易示意图
材料四：19世纪中期西方工业文明极大冲击了中国传统社会。在中西文明的碰撞之下，中华文明发生了嬗变，其中更多地容纳、吸收了西方文明。
(1)概括材料一中 “第一次有了直接的交往”的标志性事件及其根本原因，请用全球史观分析其影响。
(2)材料二中“世界与西方的冲突”主要指什么？从西方角度分析为什么能够“狠狠的打击”世界？
(3)材料三图示反映什么历史现象？结合所学知识分析出现这种现象的基本原因。
(4)结合所学知识分析，19世纪中期到20世纪初，在西方工业文明冲击下中华文明发生的嬗变。
材料一
材料二 (秦朝初年)“法令出一”,“天下之事无小大,皆法于上”。
——《史记》
材料三:(明太祖)“罢丞相不设,析中书省之政归六部
——《明史》
材料四:清人赵翼说)“国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁“…雍正年间。用兵西北选内图中书之道密者入真《值)缮写。后名军机处。地近宫廷,便为宣召“。
——《捨曝杂记》
(1)根据材料一中的示意图。指出图示一反映的政治制度是我国历史上个朝代?图示二所示的政治制度的名称是什么?此制度有何特点?图示三中的宣政院是为管理哪个地区而设置?
(2)材料二中的上”是指谁?他在地方上推行的行政制度是什么?结合所学回答秦朝为管理东南地区设置了哪三郡?
(3)明滑时期是中国专制时代的晚期,材料三、材料四反映出这一时期为加强君主专制有哪些新的变化?
(4)依据上述材料分析中国古代君主专制制度发展的总趋势?
 |  |  |
| 图一 | 图二 | 图三 |
(1)写出与图一、图三所示中央机构相对应的朝代名称，并简述相应的判断理由。
(2)图一所示中央机构的开创者是谁?根据图二并结合所学知识，指出该中央机构反映的制度的名称及作用。
(3)依据上述图示，归纳中国古代的基本矛盾及其变化趋势。
| A．中国同盟会纲领 | B．《民报·发刊词》 |
| C．国民党“一大”的报告 | D．《中华民国临时约法》 |
材料一：
材料二：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。
--《史记》
材料三：（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。
--《明史》
材料四：（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。
(1)根据材料一中的示意图，指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？图示二所示的政治制度的名称是什么？
(2)材料二中的“上”是指谁？他在地方上推行的行政制度是什么？你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响？
(3)明清时期是中国专制时代的晚期，材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？你怎样认识明清时期君主专制制度对我国社会发展的消极影响？
材料一
材料二 （秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。
——《史记》
材料三 （明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。
——《明史》
材料四 （清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。
(1)根据材料一的示意图，指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？图示二所示的政治制度的名称是什么？
(2)材料二中的“上”是指谁？他在地方上推行的行政制度是什么？有何特点？
(3)材料三反映了明初的皇帝对中央行政部门作了什么改革？
(4)材料四中的机构特点如何？该机构的设立有什么意义？
(5)综合上述材料，分析中国古代政治制度演变的趋势。
材料一：
材料二：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。
——《史记》
材料三：（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。
——《明史》
材料四：（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。
材料五：中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深远影响。从秦朝中央集权制度建立起，历经汉魏、隋唐至宋元，皇权不断强化，中央集权逐渐得到加强。到明清时期君主专制中央集权的政治制度发展到了新的高度。
(1)根据材料一的示意图，指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？图示二所示的政治制度的名称是什么？
(2)材料二中的“上”是指谁？他在中央推行的行政制度是什么？
(3)材料三反映了明初的皇帝对中央行政部门作了什么改革？材料四中的机构的设立有什么意义？
(4)根据材料五，指出中国封建社会秦朝和元朝的两大地方行政制度及各自的意义。
(5)根据材料五，指出宋朝加强中央对地方控制的主要措施。
(6)综合上述材料，分析中国古代政治制度演变的趋势。
| A．外交政第转变的需要 | B．计划经济体制的需要 |
| C．反思苏联经验的需要 | D．国家发展战略的需要 |
