1 . 阅读材料， 回答问题。新民主主义革命时期中国共产党党员成分的构成

材料   图1、图2、图3分别是中国新民主主义革命时期不同阶段（1927年、1933年、1938年）的中共党员主要成分比例情况。

(1)分别归纳图1、图2、图3的中国共产党党员成分比例信息。
(2)判断图1、图2、图3分别属于哪个年份。

2 . 儒家思想是中国传统思想文化的主流。阅读下列材料，完成下列要求。

材料一   A：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共 （拱）之。”；“苛政猛于虎”；“克己复礼为仁。”B：“民为贵，社稷次之，君为轻”；“人性论：人性本善”C：“有无相生，难易相成，长短相形……”；“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。”

材料二   今师异道，人异论，百家珠方，指意不同，是以上亡以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

——《汉书·董仲舒传》

材料三   李贽公开以“异端”自居，毕生以反对礼教、抨击道学为己任⋯⋯反对“咸以孔子是非为是非”，提出天理，人欲没有区别的见解……

材料四   “天理人欲，不容并立”，“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”，应“遏人欲而存天理。”

(1)材料一中，AB和C的主张分别是谁提出的？
(2)根据材料二并结合所学知识，概括董仲舒的思想主张。根据材料三并结合所学，指出李贽对传统儒学持什么态度？
(3)材料四体现了什么观点，该学派有何认识论？

3 . 清朝是中国最后一个封建王朝。1636年，改国号为“大清”的皇帝是（     ）

A．汉武帝

B．唐太宗

C．朱元璋

D．皇太极

4 . “江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江南地区得到开发的原因包括（     ）
①自然条件优越 ②北人南迁 ③社会安定 ④南方的生产工具比北方先进

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

5 . 据统计，在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，怀特是木匠，克隆普敦是纺织工人，瓦特是修理工；而在第二次工业革命中，诺贝尔是化学家，西门子是物理学家，爱迪生获得过诺贝尔物理学和化学奖的提名。这一变化说明（     ）

A．发明者的出身决定研究成果	B．科技创新不再需要生产经验
C．科学与技术的结合程度加深	D．科学理论比生产经验更重要

6 . 世界历史潮流浩荡,国际局势风云变幻。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一　从1763年到1914年的一个半世纪,作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期,在世界历史进程中占有显著地位。……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张,是因为三大革命(政治革命、工业革命、科学革命)给了欧洲以前所未有的推动力和力量。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二　第一次世界大战后欧洲传统的国际地位一落千丈,战胜国与战败国都沦为二、三流国家。1919年美国总统威尔逊自我陶醉地声明:“金融的领导权、工业的领导权将属于我们,商业的优势也将属于我们。世界上的其他国家都跟随我们的领导和指示。”1989年,随着东欧剧变和苏联解体,世界格局进入新旧交替的时期。

(1)材料一所说的“政治革命”中,英、法两国颁布的纲领性文件是什么?工业革命使生产组织及阶级关系发生了什么巨大变化?
(2)根据材料二,简要分析威尔逊总统自我陶醉的背景。材料二中“新旧交替”的世界格局变化指的是什么?

7 . 中国许多大学的校训与古代文化典籍有关。如清华大学校训“自强不息，厚德载物”源自《易经》；中国农业大学校训中的“解民生之多艰”源自《离骚》；复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”源自《论语》；厦门大学校训中的“止于至善”源自《礼记》。这表明（     ）

A．中华优秀传统文化具有旺盛的生命力	B．中国高等教育的发展源远流长
C．高等教育致力于复兴传统文化	D．儒家的思想观念影响着教育的发展

8 . 《晋书·食货志》记载：魏文帝曹丕于黄初二年“罢五铢钱，使百姓谷帛为市”。以后很长一段时间以物易物成为魏晋时期主要的交换手段。其主要原因是（     ）

A．封建统治者限制商业活动	B．北方少数民族大量内迁
C．我国经济重心南移	D．朝代更替频繁和社会动荡

9 . 下面是1825年西属美洲和葡萄牙殖民地巴西的人口构成图。这种人口分布现象出现的主要原因是（     ）

A．美洲开发吸引了移民涌入	B．西葡两国最早开辟新航路
C．欧洲殖民者的探险与掠夺	D．西葡率先开展了黑奴贸易

10 . 有史家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力”表现为（     ）

A．教权的削弱和宗教改革的开始	B．城市的兴起和市民阶层的产生
C．经济的发展和世界市场的开辟	D．王权的削弱和民族国家的出现