1 . 南北朝后期，南北政权遣使频繁，双方挑选使节，必求“容止可观，文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物，而非鲜卑子弟。这说明（     ）

A．南方政权整体实力占优	B．南北政权文化认同趋近
C．南北政权关系趋向和好	D．汉族高门控制南北政权

2 . 下图为意大利画家乔凡尼，贝利尼于1514年绘制的《群神宴》。画作以古代神话为题材，表现了众神宴聚于林泉的情景，突出描绘了3只作为“圣器”的青花瓷碗。据此判断，当时（     ）
   

A．陆上丝绸之路得到了进一步拓展	B．中国瓷器已成为欧洲家庭的日常用品
C．古代神话是欧洲绘画的主要题材	D．中国瓷器被意大利上层社会视为珍品

3 . 有学者指出，自鸦片战争之后直到1949年，中国市场上流通的有各种银两、铜钱、铜元、银票、钱票及各种信用流通工具、外国纸币和银元、中国纸币和银元，以及非金融机构自由发行的代用货币。造成这种货币流通多元化的情况，根本上是由于当时中国（     ）

A．半殖民地半封建的社会性质	B．金融改革和对外开放的扩大
C．受到西方列强长期掠夺操控	D．社会动荡和政权的频繁更替

4 . 清朝统治者重视发展民族地区教育，在西南地区，制定了鼓励土司子弟入学政策，康熙时朝廷在湖南苗族聚居区开始设立义学，到清末已经达到139馆；在甘青川滇藏地区，清代共设义学和社学104所。清朝重视发展民族地区的教育（     ）

A．扩大了朝廷选拔政府官员的途径

B．改变了边疆地区经济社会发展的不平衡状态

C．消弭了不同民族之间的文化差异

D．利于增进少数民族对统一多民族国家的认同

5 . 研读下表，其内容表明我国古代“礼”与“乐”的关系是（     ）

中国古代“礼”与“乐”的对应
礼	乐	礼	乐
义	仁	异	同
分贵贱	上下和	简	易
到其志	和其声	外	内
使不争	使无怨	文	静
别宜	敦和	敬	亲
谦	盈	报	施

A．礼主乐辅

B．相互对立

C．相辅相成

D．互为因果

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   从一定角度看，古代中国社会史就是一部“社会教化史”。中国传统教化思想是以国家为主导的多元社会成员共同参与的整合行为。在国家层面重视对教化的弘扬、表彰和政治推崇。所谓“建国君民，教学为先”，同时辅之“仁政”，从制度上保障教化的推行，故有“民为贵，社稷次之，君为轻。”对精英统治阶层要求做到率先垂范。正如季康子问政于孔子，子曰：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”历史上，宗族、乡绅、士子在社会教化中的作用同样不可忽视。德性高尚之人成为人们推崇和学习的对象，他们可以利用自身声望和社会地位支持着家族、家乡的发展。

——摘编自雷月荣、程红艳《论中国传统教化及其当代德育价值》

材料二   新民主主义革命、社会主义革命和建设时期，以毛泽东为代表的中国共产党人继承弘扬中国精神，为我国精神文明建设奠定了坚实基础，培育出井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、雷锋精神、“两弹一星”精神等等。改革开放之初，党中央提出建设社会主义精神文明的战略任务，确定了“两手抓、两手都要硬”的战略方针，提出了社会主义精神文明建设的根本任务。党的十六届六中全会第一次明确了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。党的十八大以来，以习近平为核心的党中央把精神文明建设贯穿改革开放全过程，纳入社会主义现代化建设总体布局，全面展开精神文明建设各项工作，取得了巨大成就。

——摘编自光明网《改革开放以来社会主义精神文明建设的形成与发展》

(1)根据材料一并结合所学知识，归纳中国古代教化的不同主体及其主要作用。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出中国共产党开展精神文明建设的主要特点。并综合上述材料，简析中国传统教化对当代精神文明建设的价值。

7 . 20世纪初，英、美、德等国实现了农业现代化。美国西部、加拿大、阿根廷、澳大利亚等地涌现出许多机械化的大农场，成为世界的重要商品粮基地。在世界市场上，美、德成为英国强有力的竞争对手，英国的贸易垄断地位被打破。这些变化（     ）

A．有利于构建世界贸易多中心格局	B．初步形成了资本主义世界市场
C．巩固了英国“世界工厂”的地位	D．直接引发了欧美列强瓜分世界

8 . 当荷兰对陆地殖民扩张之际，格劳秀斯于1625年出版《战争与和平法》。他写道：“荷兰国王以及那些拥有同等权力的人不仅有权惩罚对其自身或其臣民造成直接损害的行为，同时还有权惩处那些对于其他国家及其臣民犯下的、严重触犯自然法和万民法的行为。”格劳秀斯的这一主张意在（     ）

A．为欧洲国家殖民活动提供法理依据	B．加强政府权威以维护荷兰的海上优势
C．借助惩罚手段制止国王的不当行为	D．强调法律应该绝对服从国家的统治权

9 . 先秦时期，江西崇义客家人利用山顶泉水建成了“世界最大的客家梯田”；在浙江松阳县四面环山的平原上，居民自汉代开始就建成了庞大的堰、渠、塘、井等灌溉体系；在江苏兴化水网密布的湖荡区，人们用千年时光垒土成垛，建成一个个垛田。材料反映出中国古代（     ）

A．灌溉农业长期领先于世界	B．农业生产发展破坏了生态环境
C．注意因地制宜地发展农业	D．重视农业生产工具的不断创新

10 . 18世纪末，英国人塔尔倡导和设计的中耕法、马拉式条播器及中耕机逐步得到应用推广，开始改变了中世纪遗留下来的粗放经营方式。19世纪初，A·扬对轮栽式农业在实践中加以推广，逐步取代了三圃制，耕地得以充分合理利用。材料说明，该时期英国（     ）

A．技术进步不断促进农业发展	B．近代农业发展依靠政府扶持
C．工业革命推动农业技术进步	D．农业技术一直领先西欧国家