1 . 魏晋南北朝时期，北方大量流民侨居南方，但“至(北魏)孝文帝立而崇经礼士，浸浸华化，于是中原士族向之避难在江左者，又相率慕化来归”。这一变化（     ）

A．有利于南北文化的交流	B．得益于北魏社会经济的繁荣
C．加速了南方政权的衰败	D．缓解了江南地区的人地矛盾

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   西周时期家族组织与国家政权组织合而为一、形成宗法等级制国家。古希腊罗马的家族组织被打碎，建立了纯粹的地域国家。这影响了东西方治国模式的不同。西周崇尚礼制，礼涵括了典章制度、礼节仪式、道德规范三个方面，以制度层面为主，成为治理国家的重要规范。西周的礼制具有强大的感召力，使人们开始突破狭小的部族组织的局限，通过共同的语言文字、道德伦理和风俗习惯，向更高社会阶段发展。它使一个来源多样、由不同族群组成的王朝具有了心理上与文化上的认同感与归属感。罗马法的发展反映了罗马人依法治国的观念和罗马人崇尚法治的意识。罗马法在治理国家和协调社会关系方面发挥了重大作用。

——摘编自王和《历史的轨迹：基于夏商周三代的考察》等

材料二   中世纪早期的西欧，封臣要效忠封君，要尽一定的义务，主要的义务是服兵役，要宣誓”将以他的意志为准则，绝无违背“。贵族居住的城堡和高耸入云的教堂成为典型建筑。贵族都有庄园法庭的司法权，这在西欧是普遍的状况；由地主贵族、俗人或僧侣，男爵或基督教主教在一定的范围内，对那里的居民办理行政、征收赋税的制度，而国王被缩成一个阴影而已。

材料三 19世纪中期以后，英、美等国已完成了工业革命，社会经济得到了迅速发展，迫使政府必须增加管理社会事务的职能，需要增设一些新的社会管理机构和一大批有较高知识水平和技能的管理人员参与管理，以提高工作效率。旧有的人事任用制度造成了结党营私、任人唯亲、贪污腐化、效率低下等弊端，不利于迅速发展起来的工业资产阶级的利益。西方各国在借鉴中国古代科举制度的基础上，确立了文官考试录用制度。

——摘编自姚琦《略论西方主要国家文官考试制度》

(1)依据材料一和所学知识，分别说明古代中国和古代欧洲不同的治国模式，分析这两种治国模式在各自历史发展中的积极意义。
(2)据材料二和所学知识，概括中世纪早期西欧在政治、经济、思想方面的社会特征。
(3)根据材料三结合所学概括指出近代英美国家确立文官考试制度的原因。

3 . 英国人伯克·特伦德1936年毕业于牛津大学，后经过考试成为公务员。某校学生依据《内阁办公厅：现代政府的诞生》一书编写了一段对话，如右栏所示。对话反映出西方文官制度的特点是（     ）

A．考试择优录用

B．保持政治中立

C．晋升机制完善

D．官僚习气深厚

4 . 阅读材料，完成下列要求

材料一   秦朝中枢权力机构的特点

	秦朝名称	西汉名称	职能
	郎中令	光禄勋	掌管皇帝的侍从警卫
	卫尉	卫尉	掌管宫廷警卫
	太仆	太仆	掌宫廷车马
	廷尉	廷尉	掌刑辟
	典客	大鸿胪	掌宾客朝觑及礼仪
	宗正	宗伯	掌皇帝宗族事务
	治粟内史	大司史	掌军国之用(国家财政）
	少府	少府	供给皇家所需

供给皇家所需

材料二   明太祖朱元璋发布《皇明祖训》警告子孙：‘“凡我子孙，钦承朕命，毋作聪明，乱我已成之法，一字不可改易。……以后嗣君，其毋得议置丞相。臣下有奏请设立者，论以极刑。”雍正四年初有军机处时，仅为西北两军设……至八年时专管军务，而十年成立军机处时已要求知会(以文书的形式告知)各省。

材料三   1940，”……由于陕甘宁边区的广大农民缺乏民主意识，要想把他们动员起来参加选举，实在难度极大，为此边区开展了多式多样的宣传方式，极大提高了边区民众的选举热情。而后为保证群众能够行使其选举权利，边区政府因地制宜，背箱法、豆选法、画圈法、烙票法等各种方法应运而生。到1941年10月，延安举行第二届边区参议员选举中，参加的人有1千多人。由此可见，一旦真正把选举权利赋予广大民众，他们会非常珍惜，对选什么样的人尤为关心和慎重。

——摘编自卢毅《“因为边区有民主”：抗战时期中共声望的提升》

(1)根据材料一并结合所学，指出秦汉时期实行的中央行政制度的名称，并分析秦汉中央行政制度的特点。
(2)据材料二概括明清时期加强君主专制的主要措施，并分析中国古代中央行政制度演变趋势。
(3)依据材料三概括陕甘宁边区政权选举的特点，并结合所学简述“边区有民主”的重要性。

5 . 下图为苏联在二战时期(1941—1945) 经济发展主要指标(以1949年为100),据此可知（     ）

A．苏联有比较雄厚的经济基础	B．战争对苏联经济的影响较小
C．美国援助推动苏联经济恢复	D．斯大林模式的弊端逐渐暴露

7 . 有史家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力”表现为（     ）

A．教权的削弱和宗教改革的开始	B．城市的兴起和市民阶层的产生
C．经济的发展和世界市场的开辟	D．王权的削弱和民族国家的出现

8 . 19世纪以来，印度本土精英试图从殖民者手中夺回对印度传统文化的解释权，提拉克、甘地等人还提出民族自治是印度民族特有的使命。这些做法（     ）

A．揭开了印度抗英斗争的序幕	B．打击了本国的封建顽固势力
C．增强了印度的民族独立意识	D．消除了英国殖民文化的影响

9 . 1929年，苏联同外国资本家签订的技术援助协定有70多项，到1931年增加到124项。在接受技术援助时，苏联注意了项目的选择，使技术援助集中到冶金、机器制造、汽车制造、燃料动力、交通运输、农机制造等部门。这（     ）

A．凸显出计划经济体制特征	B．表明苏联得到国际社会普遍认可
C．得益于新经济政策的实施	D．埋下了苏联经济结构失衡的隐患

10 . 1935年，中共中央在此前设置的中央派遣巡视员对地方党委进行监督和指导的工作方式下，创造性地提出对组织基础较弱的地区，派遣巡视人员考察和指导中要尽可能提前征求地方党部的意见，并实行由地方政府派遣巡视员的新模式。这些举措（     ）

A．旨在进一步巩固抗日民族统一战线	B．充分地调动了群众参政积极性
C．摆脱了国民党对根据地的政治影响	D．贯彻了集中与民主相统一原则