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1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   1989年,福山在《历史的终结》一书中提出,历史将终结于西方自由民主制。而塞缪尔·亨廷顿认为,世界七大文明之间有着不可调和的矛盾。近年来,由于某些西方大国奉行单级和霸凌主义,全球安全和经济风险加剧,全球地区冲突频发(如叙利亚内战、俄乌战争、巴以冲突)。恐怖主义袭击、难民问题和人道主义灾难、贫富差距拉大、贫穷和饥饿、逆全球化、极端气候变化、生物武器和全球性传染病、核战争风险……全球治理亟需方案创新。

2017118日,习近平主席在联合国提出“构建人类命运共同体”理念:“宇宙只有一个地球,人类共有一个家园。”2017年,“构建人类命运共同体”理念多次写入联合国有关决议:联合国社会发展委员会“非洲发展新伙伴关系的社会层面决议”;联合国安理会关于阿富汗问题的第2344号决议;联合国人权理事会关于“经济、社会、文化权利”和“粮食权”两个决议;联大“防止外空军备竞赛进一步切实措施”和“不首先在外空放置武器”两份安全决议。曾现场聆听习近平主席演讲的联合国秘书长古特雷斯说:“中国已成为多边主义的重要支柱,而我们践行多边主义的目的,就是要建立人类命运共同体。”第71届联合国大会主席彼得·汤姆森认为,“构建人类命运共同体”是人类在这个星球上的唯一未来。

——根据徐祥丽、李焱《“构建人类命运共同体”为什么被写入联合国决议?》等综合摘编

材料二   202111月底召开的中非合作论坛第八届部长级会议通过宣言强调,中非致力于共建“一带一路”,持续发展“责任共担、合作共赢、幸福共享、文化共兴、安全共筑、和谐共生”的中非命运共同体,为构建人类命运共同体树立典范。2024530日在北京举行的中国——阿拉伯国家合作论坛第十届部长级会议通过《北京宣言》,双方强调继续全力构建面向新时代的中阿命运共同体,推动共建“一带一路”,推动共商共建共享的全球治理,践行和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。20245月中旬,中俄两国元首在北京举行会谈并发表联合声明强调,中方提出的构建人类命运共同体理念和一系列全球倡议具有重要意义,中俄将全面挖掘两国关系潜力,推动实现平等有序的世界多极化和国际关系民主化,凝聚力量构建公正合理的多极世界。

——摘编自人民网、新华社等新闻报道资料

(1)阅读材料并结合所学知识,20世纪90年代以来,中国主导(参与)了哪些全球或区域治理组织的活动?
(2)阅读材料并结合所学知识,你认为当前世界面临各种问题的根源在哪里?
(3)阅读材料并结合所学知识,“人类命运共同体”全球治理方案有什么现实意义?
2024-07-25更新 | 24次组卷 | 1卷引用:青海省西宁市2023-2024学年高一下学期期末调研测试历史试卷
2 . 两次世界大战都造成了残酷杀戮,一战中约900万人战死,2000多万人受伤,350万人身残,13亿多人(约占当时世界总人口75%)受祸。二战中军队和平民伤亡约9000万人,3000万人流离失所,17亿人(约占当时世界总人口80%)饱尝苦难。可见两次世界大战是(       
A.欧洲殖民侵略战争B.世界霸权争夺战争C.反人类的战争暴行D.反法西斯正义战争
2024-07-25更新 | 14次组卷 | 1卷引用:青海省西宁市2023-2024学年高一下学期期末调研测试历史试卷
3 . 16世纪初、19世纪初、20世纪的1914年,欧洲大国控制的全球土地分别约为7%、35%、84%。数字变化展现了欧洲大国(       
A.对全球殖民掠夺的加剧B.对推动全球一体化的贡献
C.对世界走向近代的促进D.构建公正国际秩序的努力
2024-07-25更新 | 36次组卷 | 1卷引用:青海省西宁市2023-2024学年高一下学期期末调研测试历史试卷
4 . 西非加纳“黄金海岸”、利比里亚“胡椒海岸”、贝宁“奴隶海岸”、科特迪瓦“象牙海岸”,以及印度“香料海岸”,东南亚“香料群岛”⋯⋯这些历史名称本质上反映了(       
A.西方的殖民掠夺B.亚非的资源富饶C.三角贸易的路线D.亚非的开发历史
2024-07-25更新 | 17次组卷 | 1卷引用:青海省西宁市2023-2024学年高一下学期期末调研测试历史试卷
5 . 公元7世纪中叶,日本以唐朝政治、经济制度为蓝本,启动大化改新,实行班田收授法、租庸调制,建立中央集权制度。7世纪末,新罗初步统一朝鲜半岛后模仿中国唐朝制度建立中央集权国家,并在10世纪初建立高丽王朝后施行三省六部制和科举制。1010年,越南建立李朝(国号大越)后,模仿中国制度设置从中央到地方的官吏。这表明(       
A.古代中国文化辉煌B.唐宋制度影响邻国C.唐朝制度领先世界D.日新越是中国藩属
2024-07-25更新 | 23次组卷 | 1卷引用:青海省西宁市2023-2024学年高一下学期期末调研测试历史试卷
6 . 波斯帝国境内修建了重要的驿道、御道,罗马帝国有“条条大路通罗马”之说,中国秦朝修建了驰道、直道、新道、五尺道和无处不在的驿道。这说明波斯帝国、罗马帝国和中国秦朝(       
A.在道路交通上已实现互学互通B.都通过丝绸之路开展商业贸易
C.都重视地方和边疆的有效管理D.都以经济文化交流为第一要务
2024-07-25更新 | 32次组卷 | 1卷引用:青海省西宁市2023-2024学年高一下学期期末调研测试历史试卷
7 . 下图所示为“西欧封建社会示意图”,从图中信息不能得出的结论是(       

A.教权王权争夺领地(庄园)和农奴B.教皇和国王拥有直属领地(庄园)
C.至高无上的封君是分封的大统领D.我的附庸的附庸同样是我的附庸
2024-07-25更新 | 17次组卷 | 1卷引用:青海省西宁市2023-2024学年高一下学期期末调研测试历史试卷
8 . 二战后,西方资本主义国家通过实行福利制度、实施救济计划、加强国家干预、提高妇女权益等手段设法缓解社会矛盾。然而,黑人民权运动、反战学生运动、罢工斗争、难民纷争、枪支和毒品犯罪仍然频繁上演,甚至爆发了2008年国际金融危机。这说明资本主义国家(       
A.已经解决了绝大部分社会各领域矛盾B.难以克服生产资料私有制的基本矛盾
C.经济自由主义思想根深蒂固难以根除D.黑人和妇女的权利地位仍然没有保障
9 . 大津巴布韦遗址是古津巴布韦国家都城遗址,修建于11到16世纪,共由90多万块花岗石未用任何粘合物砌造而成,坚固挺拔,宏伟壮观。建于约公元1500年的马丘比丘城是印加帝国古城遗址,宫殿、神庙、城墙以及给排水设施体现了高超的建筑技术。两大遗址(图1、图2)体现了古代非洲和美洲(       

A.劳动人民的智慧结晶B.城市建筑的相同技艺
C.自然环境的高度接近D.商业市镇的极度繁华
2024-07-24更新 | 15次组卷 | 2卷引用:青海省西宁市2023-2024学年高一下学期期末调研测试历史试卷
10 . 起源于西亚的冶铁技术扩散到埃及和希腊,西亚的农耕技术传播到中亚、欧洲和北非。希腊的雕塑艺术最初大都模仿埃及,希腊神话中有深厚的西亚神话底蕴。阿拉伯人融合东西方文化,在各领域取得重要成就。中国的造纸术、印度的数字经阿拉伯人传入欧洲。这说明(       
A.西亚是各区域文明的源头B.阿拉伯人是文明传播桥梁
C.古代文明区域间交流互鉴D.非洲和美洲文明一片空白
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