| A．生动展现了抗战初期正面战场抗战情况 |
| B．旨在动员组织民众力量进行全民族抗战 |
| C．革命统一战线对抗战胜利具有重要作用 |
| D．其创作背景是抗战进入到战略相持阶段 |
材料一 江西一带的红军的苏维埃区，为革命战争服务的美术兴起了。这些美术紧跟着苏维埃区革命形势而发展。为了教育士兵、 向群众宣传、 配合政策讲解等革命的需要，苏区的画报、传单画、标语画及壁画等，几乎同时产生。 当时的物质条件是非常困难的，所谓“画报”，不是油印，便是石印，作画所需和颜料，也来之不易。画家，有的是在知识分子中选拔，有的是在工农士兵中培养。当时的组织，出于对革命的需要，对于美术工作是很重视的。1929年古田会议，就曾提出：“根据教育士兵的需要，发动群众斗争的需要和争取敌方群众的需要调动文艺的力量，要艺术地编制士兵的教育课本，要把革命故事、 歌谣、图、报当作教材把红军中的艺术股充实起来，出版石、油印画报。 ”自此以后，红军的美术活动迅速地开展起来，居然在“中央苏区到处可以看到壁画”。
——摘编自王伯敏《中国绘画通史》
材料二延安革命美术，多数是群众性的，宣传抗战，宣传革命。譬如延安的城墙上画有巨幅的宣传画，街头巷尾贴满了标语或标语画，同时还举行美术作品展览。1941年的美展，展出了木刻、漫画、招贴画以及雕塑和摄影。诗人艾青在《解放日报》发表了《第一日》的评论，称赞了这些革命美术。1942年的1月、2月，延安先后举行了“反侵略画展”，华君武、蔡若虹等都有较多的作品参加展出。2月，华君武、张谔、蔡若虹举行三人的讽刺画展，轰动了延安。这些画家，后来又画了许多反法西斯的作品。许多木刻家，不辞劳苦，竟深入敌人后方举办木刻展览会。有的作品，则配合生产自救进行宣传，并运用传统的年画形式进行创作，由于内容与形式都为群众喜闻乐见，博得广大群众的好评。
——摘编自华夏等《中国美术通史》
(1)根据材料一，简述革命根据地美术发展的历史背景和主要表现。
(2)根据上述材料，概括农村革命根据地和抗日根据地的美术发展的共同特点。
| A．表明世界各国积极响应“一带一路” | B．说明中国国际影响力的扩大 |
| C．映射沿线各国应相互配合互鉴共赢 | D．彰显了世界大同的崇高追求 |
| A．发掘艺术的政治功能 | B．批判国民党的腐朽 |
| C．唤醒民众的民族意识 | D．揭露侵略者的暴行 |
| A．敦促巴黎和会严厉惩处德国 | B．号召建立战后欧洲和平秩序 |
| C．宣泄法兰西民族主义自豪感 | D．渲染法国在欧洲的主导地位 |
| 漫画中威尔逊正在指挥合唱“持久和平”（EverlastingPeace），而合唱团成员的裤兜里都藏着左轮手枪，自左往右合唱团成员枪柄上分别写有：日本院觎亚太（Pacific Control）；英国关注海权（BritishFleet）；法国重提美法同盟（FrancoAmericanAlliance）；意大利期待领土扩张（GreaterIaly） |
| A．国联难以促成世界和平 | B．列强之间矛盾难以调和 |
| C．实力强弱决定国际格局 | D．美国无力担当世界领袖 |
左下角地上文字为“欧洲”，中间地上文字为“多米尼加共和国”（属拉丁美洲），舰上标注为“美国”
| A．支持拉美民族独立运动 | B．将拉美视为自己势力范围 |
| C．与欧洲的矛盾不可调和 | D．在拉美强行复制本国制度 |
8 . 朝鲜战争爆发后，苏联画家瓦诺克创作了漫画《最新的竞技运动》，并在作品上题词：“华尔街的战争贩子们，他们发动英国工党和社会民主党反对斯德哥尔摩和平签名运动，华尔街的主子命令他们对这个运动作竞赛。”该漫画（ ）
| A．还原了朝鲜战争的原貌 | B．反映了世界和平运动的高涨 |
| C．讽刺了美国的经济霸权 | D．揭示了美国垄断资本的本质 |
| A．展示作者想象的中日版图 | B．指出中国社会主要矛盾的剧变 |
| C．坚定国人抗战到底的信心 | D．揭示中日国力对比的根本变化 |
| A．阶级矛盾的缓和 | B．文化消费的单调 | C．平民社会的来临 | D．大众教育的普及 |
