1 . 如下图所示，是1914年8月发表于英国杂志《笨拙》的漫画，图中举着大棒炫耀武力的是德国。在他面前的小孩手拿木枝，目光坚定，身后栅栏上印着“NO THOROUGHFARE”！据此判断，该漫画旨在（     ）

A．赞扬比利时对侵略者的奋起反抗	B．同情塞尔维亚的孤军奋战
C．讽刺德国“速决战”计划的破产	D．号召协约国集团并肩作战

2 . 下图描绘的场景是英法等国的领导人弯腰曲背躬身甘作铺路石，在自己的背脊上铺出一条路，让希特勒踏步前行。该漫画（       ）

A．讽刺了英法的绥靖政策	B．揭露了法西斯独裁统治
C．反映了二战的全面爆发	D．印证了法德隔阂的消除

3 . 葡萄牙航海家达▪伽马向印度远航时，运用了海上迂回原则，顺着信风向西南驶入大西洋，直到接近巴西海岸；再乘上盛行的西风扬帆东行，绕过好望角进入印度洋（见如图）。达▪伽马远航的成功，得益于（     ）

   

A．航海知识的进步	B．地理大发现的扩展
C．造船技术的发明	D．东西方交流的密切

4 . 近年来，故宫博物院的文创产品深受消费者青睐，并引发一股博物馆热。下图所示为其线上热卖商品，灵感来自元代赵孟頫所作的《浴马图》。故宫博物院文创产品的成功（     ）

图：《浴马图》玩偶摆件

A．取决于互联网的迅猛发展	B．反映了市场经济体制的确立
C．凸显了博物馆的研究价值	D．得益于传统文化的创新发展

5 . 人类的居住形式与居住环境，经历了一个漫长的演变过程。下图为部分古代民居，选项中与之对应正确的是

图一	图二	图三

A．图一代表的文明文学艺术代表有《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》、《梨俱吠陀》等

B．图二代表的文明兴起于伊朗高原，建立起地跨亚欧非三大洲的帝国

C．图三代表的文明主要位于尤卡坦半岛，修筑金字塔庙宇，知道零的概念

D．三图代表的文明位于不同的大洲，但独立发展中表现出明显的多元一体特征

6 . 研究性学习：第一次世界大战

材料一   

材料二

资料	作者信息
①《世界和平纲领》（1918年提出）	伍德罗·威尔逊，一战期间任美国总统
②《第一次世界大战回忆录》（1923—1931年出版）	温斯顿·丘吉尔，一战期间曾任英国海军大臣、军需大臣等职
③《第一次世界大战史（1914—1918年）》（1975年出版）	苏联科学院和苏联历史研究所编著，主编为苏联历史学家罗斯图诺夫
④《第一次世界大战史》（1979年出版）	萨那、孙成木等，萨那和孙成木是中国社会科学院世界历史研究所研究员
⑤《大战：1914—1918年的世界》（2020年出版）	赫尔弗里德明克勒，德国柏林洪堡大学政治学教授

(1)阅读材料一、以“第一次世界大战的影响”为主题，从图示中提炼研究角度。
(2)阅读材料二、说明表中资料对于研究第一次世界大战的作用。研究过程中，还可以补充哪些方面的资料？

7 . 如图是“美国劳动力就业比例”柱状图。该图能说明美国在二战后（     ）

A．社会结构出现新变化	B．国内贫富分化日趋严重
C．种族歧视未彻底消除	D．经济出现“滞胀”现象

8 . 北斗卫星导航系统是中国自主研发的全球卫星导航系统，是现代科技进步的一个缩影。如图是北斗系统运用场景图。关于北斗系统的运用，下列各项表述不正确的是（     ）

A．开启人工智能新时代	B．推动农业集约化生产
C．引领社会生产新变革	D．丰富了大众文化生活

9 . 阅读下图，该图可印证古印度（     ）

A．等级结构趋于复杂化	B．各族群融合的进程加快
C．佛教在民间广泛传播	D．种姓制推动了民族迁徙

10 . 在古希腊,绝大多数货币以城邦神祇而非现实人物为图案,如图2。希腊化时代以来,图3中半神半人的亚历山大头像日益多见。这（     ）

                  图2                                                                             图3

A．反映了审美意识的提升	B．顺应了商品经济的发展
C．折射了政治体制的转型	D．体现了人文主义的高涨