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解析
| 共计 19 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
1 . 下图为唐代告身(官员接受官职的凭证)书写格式示意图。该图说明唐代告身

①由中书省和门下省官员共同草拟 ②在皇帝画可同意后交门下省审议
③最终由尚书省的官员签署并颁下 ④可体现三省相互牵制又分工配合
A.①③B.②④C.①②D.③④
2021-09-06更新 | 7478次组卷 | 77卷引用:北京市顺义牛栏山第一中学2021-2022学年高一10月月考历史试题
2 . 从下图可见,在西周分封制下
A.姬姓是分封制下受封的主体B.异姓诸侯完全被同姓所包围
C.燕国与周天子关系最为疏远D.镐京也被分封给了异姓诸侯
2020-08-09更新 | 51次组卷 | 1卷引用:北京市顺义区2016届高三上学期尖子生素质展示历史试题
3 . 江西是中国革命的发祥地,图中的①②③都是中国革命的重要地点,它们分别被誉为“革命军队的摇篮”、“革命的摇篮”、“共和国的摇篮”,其中对应正确的是
A.①→③→②
B.②→①→③
C.③→②→①
D.②→③→①
2019-03-11更新 | 66次组卷 | 1卷引用:【区级联考】北京市顺义区2019届高三上学期期末考试历史试题
4 . 近代以来,中华民族经历了重重苦难,向着民族复兴大步前进。阅读材料,回答下列问题。

          中国近代开放通商口岸图


(1)依据材料一指出近代中国被迫开放通商口岸的变化。结合所学分析其产生的影响。
五四青年节的形成历程简表


(2)依据材料和所学对五四青年节形成的发展历程进行解读。
要求:提取信息完整、准确、逻辑清晰、史论结合。
(3)顺义区某学校为纪念改革开放40周年设计了三块展板,任选一块展板,填写内容。


2019-03-06更新 | 99次组卷 | 1卷引用:【区级联考】北京市顺义区2019届高三上学期期末考试历史试题
材料分析题 | 较易(0.85) |
5 . 红军长征是人类战争史上的奇迹.广大红军指战员在长征途中表现出了一种精神,我们把它称之为“长征精神”.

红军长征的图片



(1)观察图片,结合所学指出红军在长征途中克服的艰难险阻.并分析“长征精神”的内涵.

红军长征途经贵州省(图5所示),遵义会议旧址为重要的旅游景点,近年来游客众多.



(2)从旅游资源本身的角度,说明参观“遵义会议旧址”人数众多的原因,并分析暑假期间在贵州省旅游可能遭遇的风险.

6 . 图是学者辛向阳综合考虑各因素绘成的《中国历代兴衰图》(局部).以下对①、②、③、④各朝代特点描述正确的是
A.①一国家分裂、思想发展、疆域广阔
B.②一政权对峙、经济发展、科技领先
C.③一社会动荡、崽想停滞、科技落后
D.④一社会稳定、经济停滞、思想活跃
7 . 以下《清朝前期的疆域图》中,其中四个序号代表四个重要历史事件。按时间先后顺序排列正确的是

①安徽徽剧戏班进京演出 ②清朝收复台湾并设立台湾府
③中俄签订《尼布楚条约》 ④英国向中国大肆地走私鸦片
A.②①③④B.②③①④C.③②①④D.④①③②
8 . 特色的文明·流动的文明·共同趋势的文明
材料一 不同区域形成各具特色的文明。而各自区域文明的形成是与当时社会上最具活力的社会阶层有着直接的关系。春秋战国时期我国出现了“士”阶层。如《论衡·效力》所言:“六国之时,贤才之臣,入楚楚重,出齐齐轻,为赵赵完,畔魏魏伤”。春秋末年(公元前509年)古罗马建立了共和国,罗马进入贵族共和时代。罗马共和国时代,逐步形成了贵族与平民两大社会阶层。“平民”一词源于pleo,plenus,原意为“众”,通常带有“低贱”之意。该词常用来形容“平凡的,普通的,日常的”事物。
(1)依据材料一并结合所学指出公元前5世纪至公元前3世纪中国的“士”与古罗马的“平民”对各自地区在文明形成中各具特色的贡献。
材料二


(2)阅读图1至图4,以世界文明交流为视角,结合所学,对材料二所蕴含的历史信息进行解读。
要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。
(3)世界文明是多样性的,但又是大势所趋。结合“戊戌变法”、 “1861改革” 和“1871年德意志帝国宪法”三个历史事件的具体史实,回答:中国、俄国、德国在近现代史的发展中是如何顺应世界历史发展基本趋势的。
2016-12-12更新 | 445次组卷 | 1卷引用:2015届北京市顺义区高三第一次统练文综历史试卷
共计 平均难度:一般