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解析
| 共计 79 道试题
1 . 制度和法律是人类政治文明的重大成果,体现着历史发展的时代特征和复杂多样的特点。
(1)依据图示结合所学,分别指出图1、图2体现的政治制度及其历史影响。

在历史进程中,法律与社会进步有着密不可分的关系。

罗马《十二铜表法》英国《权利法案》中国《大明律》《中国人民政治协商会议共同纲领》《法兰西第三共和国宪法》
美国《联邦宪法》中国《唐律》《中华民国临时约法》《中华人民共和国宪法》(1982年)《中华人民共和国村民委员会组织法》

(2)阅读上表,从“法律演变与社会进步”的某个侧面,选出三个关键词,提炼一个主题;再补充一个符合该主题的关键词。要求:主题立意明确;关键词的选择应与主题保持逻辑上的一致性。

坚定不移走中国特色社会主义法治道路,坚决维护宪法法律权威,依法维护人民权益、维护社会公平正义、维护国家安全稳定,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。

——十八届四中全会《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》


(3)结合所学,指出二十世纪九十年代我国推进“依法治国”的重大举措。
2020-07-20更新 | 42次组卷 | 1卷引用:北京市朝阳区2014-2015学年高二12月月考历史试题
2 . 阅读材料,回答相关问题。

据王尔敏先生研究,在先秦古籍中“中国”一词共出现178次(如下图所示)。除此之外,对“中国”还有诸多说法,如孙奭为《孟子》作疏时提到“天子有天下谓之天下,诸侯有国谓之国。然有国者不可以称天下,有天下者或可以称国。故诸侯谓之邦国,天子谓之王国。”


——赵永春《中国古代“中国”国家观念的演进》


(1)指出“中国”一词在先秦时期蕴含了哪些涵义?

1911年12月南方各省代表集于上海开会,研究筹组新政府,谈论国旗问题。五色旗原为清朝海军的将领旗,参会代表认为其符合中国文化五行之习惯、以五色代表五族联合成大共和国之至德。且外国人视五色彩旗为虹旗,虹现而雨霁,虹旗出则象征一扫旧制度之阴霾等诸多原因,最终确定以五色旗为临时国旗。一面旧旗被赋予了新含义。…


(2)依据材料结合所学知识,解释“旧旗新含义”。

1949年11月,联合国秘书长赖伊表示“该政府尚未为美国及其他许多联合国会员国所承认”,中华人民共和国政府申请恢复在联合国的合法权利的电报被列在非政府组织和非会员的表册中备查。



(3)结合所学,简述22年间中华人民共和国政府为争取合法的权利和地位,在外交领域付出了哪些努力?
2020-07-21更新 | 61次组卷 | 1卷引用:北京市朝阳区2015届高三上学期期中考试历史试题
3 . 近代以来,中国与世界的交往经历了一个由被动到主动的过程。阅读材料回答问题:

材料一   就一般而言,历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然,它是中国历史的转折,捉出了中国必须近代化的历史使命。

(1)依据材料结合所学,分析鸦片战争的影响。

材料二   近代以来,为了挽救国家危亡,中国的先进知识分子历经千辛万苦,向西方国家寻找真理。因此,“欲图根本之教亡”,必须改造中国的国民性。他们决心发动一场新的启蒙运动,以期廓清蒙昧、启发理智,使人们从封建思想的束缚中解放出来。

(2)新的启蒙运动是指什么?列举2个近代以来向西方学习的史实并简要说明。

材料三   邓小平指出:“现在的世界是开放的世界”。并指出:“关起门来搞建设是不能成功的,中国的发展离不开世界。对外开放,是实现我国社会主义现代化的一项长期的基本国策。”习近平也指出:“中国开放的大门永远不会关上。”要以”一带一路”建设为业点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。

(3)中国做出主动开放是在哪次会议上?依据材料三你如何理解中国的对外开放?
2020-02-11更新 | 71次组卷 | 1卷引用:北京市平谷区2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题
4 . 学会把课本中的文字知识用图表、材料等多种方式呈现,是会灵活运用历史知识的重要标志。请阅读下列三幅图片并回答问题。

(1)图一中所示中央机构开创于哪个朝代?中国历史上第一个皇帝是谁?
(2)三省六部制有一个较长的发展阶段,完善到图二中的程度是在哪一朝代?当时中书省、门下省和尚书省的职能分别是什么?
(3)图三中的政治结构设计最早出现在中国古代哪一朝代?为了维护这一设计,这一朝代的统治者采取了何种政治措施以加强皇权?
5 . 历史地图是依据对历史文献和考古资料等的分析研究绘制而成。


(1)请在下表空白处,填写四幅地图(局部)对应的朝代及地方行政制度名称。
图片序号图1图2图3图4
朝代
地方行政制度


(2)图3所示制度的弊端后来通过一项措施的实行得以解决。结合所学,写出此项措施的名称。
(3)请按朝代先后顺序将四幅地图排序,并结合所学归纳其体现的总体趋势。
2020-04-13更新 | 60次组卷 | 1卷引用:北京市西城区(北区)2012-2013学年高一上学期期末考试历史试题
6 . 中国古代的疆域发展经历不断发展变化过程,阅读下列三幅地图,回答问题。

材料一   西周分封示意图


材料二   秦朝疆域图


材料三   元朝行省图



请回答:
(1)根据材料一,列举西周巩固统一的措施,地理分布特点和对西周政治的影响。
(2)材料二中,秦朝加强对地方管辖采取的措施是什么?该措施有什么特点?
(3)根据材料三,说明元朝对地方管辖的措施及特点。
(4)由以上几幅地图可见,古代中国中央对地方管理发展有何趋势?
9-10高三上·北京东城·期末
7 . 历史上,中国统一多民族国家的形成经历了一个不断发展的过程。依据材料和所学回答问题。

材料一   《元朝疆域图》



(1)元朝大一统的成果主要表现在哪些方面?影响如何?

材料二   清朝民族统治政策的基本方针是“修其教不易其俗,齐其政不易其宜。”也就是保持少数民族的社会习俗和宗教信仰,笼络和利用其上层分子,根据各民族的不同情况进行统治和管理。例如,沙俄垂涎并且发生过战争的东北和西北地区驻兵永戍,着重边防,实行军府制,设立将军,兼管军政和民政。整个蒙古地区实行盟旗制……

——戴逸《简明清史》


(2)清朝对边疆少数民族地区行政管理的突出特点是什么?请你以云南为例,简要说明从元朝到清朝,中央政府对西南少数民族地区行政管理的发展变化及其历史作用。
2020-02-09更新 | 94次组卷 | 1卷引用:北京市东城区2009届高三上学期期末测试历史试题
8 . 中国古代史上,中央政权与地方力量的互动,影响着历史进程的发展。

指出两图所反映的地方行政制度。结合所学,从中央与地方关系的角度分析这两种制度的影响。

2019-09-04更新 | 76次组卷 | 1卷引用:2018年北京市首师大附属丽泽中学高三下学期6月月考历史试题
9 . 法律制度不仅确保了人类社会文明成果,还体现了时代发展需要。

所有法国人都享有民事权利。

——《民法典》第8条

所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利,但法令所禁止的不在此限。

——《民法典》第544条

依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。

——《民法典》第1134条


(1)拿破仑曾经说过“我们已经结束了大革命的传奇,现在我们必须着手于它的历史了,只需要在运用革命诸原则中那些现实的,切实可行的东西,不要那些纯理论的,假设的东西。”依据上述材料,概括指出《民法典》运用了法国大革命期间的哪些“革命原则”?

(2)该图描绘的是1889年日本明治天皇夫妇前去颁布《日本帝国宪法》时,皇家出行仪仗图。阅读本图,结合所学知识,简述《日本帝国宪法》颁布时的社会状况。指出这部宪法对日本社会现代化发展产生的意义。

第十二条   中华人民共和国的国家政权属于人民。人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府。各级人民代表大会由人民用普选方法产生之。各级人民代表大会选举各级人民政府。……

——《中国人民政治协商会议共同纲领》


(3)概述中国共产党颁布《中国人民政治协商会议共同纲领》的历史背景。
2020-05-13更新 | 13次组卷 | 1卷引用:北京市西城区2010-2011学年高二下学期期末考试历史试题
10 . 政治制度是人类文明的重大成果,经历从专制到民主、从人治到法治的艰难历程。阅读下列图示,并结合所学知识回答问题。

(1)图1、图2、图3分别体现的政治制度是什么?其历史影响分别是什么?
(2)在历史进程中,法令与政治制度有着密不可分的关系.以英、美、法为例,说明立法在确立资产阶级统治中的作用。
(3)近代以来,先进的中国人为追求民主政治、实现中华民族的伟大复兴做出了不懈的努力和探索。阅读图示后完成下表。
年代宪法文件性质或影响
1912年《中华民国临时约法》

《共同纲领》具有临时宪法的性质
1954年《中华人民共和国宪法》

为了保障人民民主,必须加强法制。必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变.

——邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》(1978年12月13日)


(4)综上所述,谈谈法制与社会发展的关系。
2020-04-06更新 | 42次组卷 | 1卷引用:北京市东城区(南片)2012-2013学年高二11月阶段测试历史试题
共计 平均难度:一般