A.地主阶级迈出近代化历程第一步 | B.农民阶级反抗压迫绘制理想蓝图 |
C.资产阶级初步尝试变革社会制度 | D.无产阶级承担民主革命领导任务 |
A.清末新政和预备立宪的虚伪 | B.提倡民主促进思想解放的必要 |
C.民国初期议会民主迅速发展 | D.官僚资产阶级在政治上的反动 |
A.隋唐时期形成了思想体系 |
B.使儒学成为传统文化的主流 |
C.“三教合归佛”为其核心 |
D.推动了新儒学体系的诞生 |
A.作家杨沫创作长篇小说《青春之歌》与这幅漫画创作时代背景不同 |
B.现代京剧《红灯记》《沙家浜》等样板戏与这幅漫画创作背景相同 |
C.这是一幅反映文艺工作者投身于火热生活贯彻“双百”方针的漫画 |
D.“双百”方针鼓舞下漫画所体现的这种蓬勃发展势头得到长期延续 |
A.当时新教的力量已远远大于天主教 |
B.该漫画全面否定基督教 |
C.该漫画宣扬《圣经》精神 |
D.该漫画否定教皇的权威和教会的作用 |
A.三民主义 |
B.邓小平理论 |
C.“三个代表”重要思想 |
D.毛泽东思想 |
A.该漫画描绘的是抵抗派“师夷长技以制夷”的主张 |
B.该漫画描绘的是新文化运动的民主与科学思想 |
C.该漫画描绘的是维新思想的特点 |
D.该漫画描绘的是洋务派“中体西用"的思想 |
A.称颂教皇是耶稣继承者 | B.赞同教皇推销“赎罪券” |
C.抨击教廷违背基督本意 | D.反对马丁•路德宗教改革 |
A.垃圾信息充斥 |
B.网络犯罪出现 |
C.网络世界诱惑青少年 |
D.严重污染环境 |
10 . 中国传统思想文化源远流长。儒学自诞生后,几经变化,成为中国传统文化的正宗。阅读材料,回答问题。
材料一《漫画论语》
(图一:仁者爱人,仁就是爱别人。图二:孔子的“仁”是只限于自己这一边的“爱”,只爱亲人→家族主义→社会冲突。图三:战胜自己的食欲,回到“礼”上来,这就是“仁”。图四:根据情况的不同,孔子对“仁”做出了不同的解释,仁是这个,仁是那个。)
材料二天理流行,触处皆是:暑往寒来,川流山峙,父子有亲,君臣有义之类,无非这理。
﹣﹣《朱子语类》卷四十
材料三心自然会知。见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入并,自然知恻隐,此便是良知。……盖人心之本体即是明德。私欲障碍则本体丧失。圣贤庸愚,同具此心:苟能致知,皆能明德。……知是行之始,行是知之成。若会得时,只说一个知,已自有行在:只说一个行,已自有知在。
﹣﹣王阳明<传习录》
材料四王守仁进一步发展、完善了陆九渊的心学体系,与程朱理学形成分庭抗礼之势。……王守仁继承了陆九渊“发明本心”的思想,主张从“本心”入手去认识圣贤之心,以自己的内心为最高权威,反对用先验观念强制管辖心灵,体现出一定的平等和叛逆萌芽。
﹣﹣张帆《中国古代简史》
材料五为天下之大害者,君而已矣。天子之所是未必是,天子之所非未必非,天下亦遂不敢自为是非,而公其是非于学校。
﹣﹣黄宗羲《原君》
(1)根据材料一,归纳漫画信息,并全面客观地评价孔子的思想。
(2)理学又被称为“新儒学”,据材料二说明其“新”在何处?
(3)根据材料三、四,概括王阳明的基本主张,并结合所学知识分析指出其主张是如何传承和发展儒学思想的?
(4)材料五作者有哪些新的思考?这些认识产生的经济根源何在?