1 . 如图为先秦某一著名思想家的主张示意图。图示表明该思想家

A．吸收了法家思想

B．开创了儒家学派

C．贯穿了功利精神

D．探索了天人关系

2 . “中国古代某项发明为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件”。下列图示与此评述最为 相关的是

A．造纸工序示意图

B．司南

C．架火战车

D．转轮排字盘

4 . 阅读材料回答问题

材料一

（1）材料一中①②③分别属于哪种类型的史料？结合所学，说明上述材料印证了中国古代中枢机构变化的哪些史实？

材料二   中华民国之主权，属于国民全体。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律，及发布命令时，须副暑之。法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。

——《中华民国临时约法》

（2）根据材料二，指出《临时约法》的性质是什么？它对国家的立法权、行政权和司法权的归属作了怎样的规定？

材料三   1954年9月第一届全国人大在北京举行，大会通过了《中华人民共和国宪法》，这是-部社会主义类型的宪法。这次大会确立了中国社会主义民主政治的基本内容，这三大制度构成了我国社会主义的政治制度体系。

（3）结合所学知识，写出1954年的《中华人民共和国宪法》的两大基本原则以及我国社会主义民主政治的基本内容。

材料四   中国特色社会主义理论体系，是中国共产党领导改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的理论结晶，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。

（4）根据材料四图示和所学，写出中国特色社会主义理论体系的主要构成。

5 . 中国共产党在99年的奋斗史中取得巨大理论成果，下列图示中中国共产党的会议与理论成果对应正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6 . 历史学家陈寅恪曾说：“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世。”下列图示反映的内容能证明这一论断的是（ ）

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．②④

7 . 下图为我国古代两项科技成就的图示，对其评价正确的是

A．都代表了古代天文学的最高成就	B．都与月亮的圆缺存在密切的联系
C．都对农业生产的安排有指导作用	D．都得到了历代封建统治者的重视

8 . 如图是某历史兴趣小组同学研学春秋战国社会变革的示意图，其中（1）处最恰当的是（     ）

A．教育上学在官府人才辈出	B．政治上诸侯争霸兼并不断
C．思想上学术下移百家争鸣	D．对外关系上丝绸之路开辟

9 . 如图是某位同学所画中国古代儒家思想发展的示意图和相关叙述。其中，符合儒学发展阶段特征的叙述的是

A．①：形成、发展、壮大，成为主流思想

B．②：遇到佛教、道教挑战，失去统治地位

C．③：吸收其他学派主张，发展成宋明理学

D．④：提倡经世致用，开始全面学习西方文化

10 . 如图是儒家思想在古代发展情况示意图，与a、b、c、d四处出现起伏的原因相符合的选项是

A．a处百家争鸣、b处尊崇儒术、c处佛道冲击、d处理学出现

B．a处焚书坑儒、b处玄学兴盛、c处佛道冲击、d处批判儒学

C．a处焚书坑儒、b处尊崇儒术、c处佛道冲击、d处理学出现

D．a处焚书坑儒、b处尊崇儒术、c处佛教传入、d处理学出现