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解析
| 共计 16 道试题
单选题-单题 | 容易(0.94) |
1 . 下列有关孔子思想的解说,不正确的是
A.仁者爱人B.克己复礼C.为政以德D.无为而治
2021-02-23更新 | 141次组卷 | 1卷引用:吉林省延边州汪清县第六中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
2 . 《论语》是孔子与弟子们的谈话语录,在谈话中孔子对“仁”进行了多角度的解说。这反映了
A.孔子对“仁”没有清晰的认识B.社会动荡不安
C.儒家思想复杂、深奥D.因材施教的教学方法
2016-11-27更新 | 151次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年广东汕头市金山中学高二上期期末历史试卷
3 . 阅读下列材料,回答问题。
材料一   
后代的人们,从其现实的利益和要求出发,各取所需,或赞扬其(孔子)保守的方面,或强调其合理的因素……以服务于当时阶级时代的需要。于是,有董仲舒的孔子,有朱熹的孔子。

——摘编自李泽厚《中国古代思想史论》


材料二   
明末李贽在《焚书》中说“虽孔夫子亦庸众人类也”;“耕稼陶渔之人即无不可取,则千圣万贤之善,独不可取乎?又何必专门学孔子而后为正脉也”。18世纪法国的伏尔泰写诗赞颂孔子:“他只用健全的理性在解说,他不炫惑世界而是开启心灵,他的讲话只是一个圣人,从不是一个先知,然而人们相信他,就像他自己的国土一样。”
材料三   
康有为称颂孔子是“万世教主”,他创立的儒家学说“教义最完善、制度最完备,门徒最众多”,“民权、议院、选举、民主、平等均为孔子所创。” 陈独秀、李大钊等人则对孔子进行了猛烈的批判, 称“孔教与帝制,有不可离散之因缘”,“孔子为历代君主雕塑之偶像的权威”,树起了“打倒孔家店”的大旗。
(1)材料一中“董仲舒的孔子”和“朱熹的孔子”在强化君主专制统治的途径方面有何不同?并从它们创立的思想来源分析出现这种不同的原因。
(2)材料二中李贽的基本观点是什么?伏尔泰认为孔子是圣人的理由是什么?其动机何在?
(3)据材料三,结合所学知识分析康有为思想的特点及形成这一特点的因素。分析陈独秀等人批判“孔教”的直接原因及所产生的影响。
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4 . 两晋时期文人纷纷逃避现实.寄情山水,追求精神上的自由和解放,因此这一时期的书法得到了空前的发展,其中著名的代表作有《兰亭集序》《伯远帖)等。众多书法名家的出现,使得这一时期的书法异彩纷呈,比如王羲之的妍和之态,王献之的英俊之势,都极大地丰富了这一时期的书法表现。对这一历史现象的解读合理的是
A.受到两晋时期政治局势的影响B.促进了儒学复兴运动的兴起
C.使古代书法艺术进入自发阶段D.推动了汉字完整体系的形成
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5 . 瓦特的发明为人类文明做出了不可磨灭的贡献。对此解读最准确的是(  )
A.瓦特为机器提供了巨大动力B.瓦特将科学与技术紧密结合起来
C.瓦特是蒸汽机的最早发明者D.瓦特推动人类文明步入工业时代
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6 . 历史推论离不开对史实的正确解读。下表中史实与推论之间的逻辑关系不正确的是
A.AB.BC.CD.D
2020-08-20更新 | 37次组卷 | 1卷引用:北京市第四中学2014-2015学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
7 . 下表是新文化运动时期部分学生社团统计表,对该表信息解读合理的有
A.新文化运动的主体是青年学生
B.马克思主义在中国得到广泛传播
C.社团注重思想革新与社会改造
D.新文化运动在南方的影响力甚微
2019-01-31更新 | 66次组卷 | 1卷引用:【全国百强校】贵州省铜仁市第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 容易(0.94) |
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8 . 孙中山曾说:“国民党之民生主义,其最要之原则不外二者:……凡本国人及外国人之企业,或有独占的性质,或规模过大为私人之力所不能办者,如银行、铁道、航路之属,由国家经营管理之,使私有资本制度不能操纵国民之生计……举此二者,则民生主义之进行,可期得良好之基础。”对这段话解读正确的是
A.它是1905年孙中山提出的三民主义的内容
B.它是1912年孙中山就任临时大总统时的誓词
C.它表明孙中山发展了三民主义
D.它是《中华民国临时约法》的内容
9 . 《追寻古罗马》中写道:拥有新灵魂的人们,不再憧憬来世的天堂,而是要把天堂建立在地球之上。下列对“新灵魂”的解读最准确的是
A.路德新教
B.理性主义
C.人文主义
D.无神论者
2019-01-27更新 | 50次组卷 | 1卷引用:【校级联考】河北省张家口市八校联盟2018-2019学年高二上学期期末模拟历史试题
10 . 《淮南子•本经》记载:“昔者仓颉作书,而天雨粟,鬼夜哭。”对上述材料的解读,正确的是(  )
A.引文中的“书”为甲骨文
B.材料反映了仓颉造字的史实
C.材料属于神话传说,毫不可信
D.引文一定程度上反映出汉字发明的影响
共计 平均难度:一般